新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

解決新員工職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)題的基本對(duì)策
　　
　　1.全社會(huì)要營(yíng)造新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的良好氛圍
　　社會(huì)氛圍對(duì)于新員工或企業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的影響至關(guān)重要，如果沒(méi)有合適的社會(huì)氛圍作支撐，新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)在進(jìn)行起來(lái)就會(huì)困難重重。要想在全社會(huì)形成良好的氛圍，首先就要通過(guò)輿論、宣傳等的作用，大力宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的意義與作用，不但引導(dǎo)新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，而且引導(dǎo)己經(jīng)參加工作的人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，營(yíng)造全社會(huì)認(rèn)可、接受、支持和重視職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的良好局面。同時(shí)，也要人力開(kāi)展關(guān)于新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論研究，不斷根據(jù)形勢(shì)的變化進(jìn)行研究，提供新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法、途徑等參考，為新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。這樣，就能夠大大促進(jìn)新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。
　　2.企業(yè)要重視新員工職業(yè)生涯規(guī)劃并發(fā)揮好引導(dǎo)作用
　　企業(yè)在新員工職業(yè)生涯規(guī)劃中承擔(dān)著重要責(zé)任，新員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須在企業(yè)的正確引導(dǎo)下才能順利進(jìn)行。企業(yè)在新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)中發(fā)揮作用，首先必須充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)新員工的作用和意義，在思想上重視新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)?？梢圆扇煞矫妫阂环矫婀膭?lì)新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì);另一方面也使全員能夠重視新員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，積極為新員工提供指導(dǎo)。其次，大力加強(qiáng)中層和基層人員隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)理論方面的培訓(xùn)，以職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的有關(guān)理論來(lái)支撐員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。
　　3.加強(qiáng)職業(yè)咨詢和人才測(cè)評(píng)建設(shè)的力度
　　職業(yè)生涯輔導(dǎo)不能用思想教育和專業(yè)教育來(lái)代替。企業(yè)在開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程的同時(shí)，應(yīng)設(shè)置專門的職能部門對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行專門指導(dǎo)，真正把理論指導(dǎo)與實(shí)踐指導(dǎo)、普遍指導(dǎo)與分類指導(dǎo)、一般指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的科學(xué)性和人本化水平。一方面，要加強(qiáng)職業(yè)咨詢建設(shè)。職業(yè)生涯規(guī)劃具有個(gè)性化的特點(diǎn)，它會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)個(gè)體的具體情況和所能依賴的條件不同而有所不同。由于新員工缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職業(yè)世界只有模糊的感性認(rèn)識(shí)，所以只有加強(qiáng)面向個(gè)體、個(gè)性化的職業(yè)咨詢輔導(dǎo)才能滿足員工的需要。另一方面，要加強(qiáng)人才測(cè)評(píng)建設(shè)。在國(guó)外，人才測(cè)評(píng)是作為企業(yè)人力資源管理中心必備的指導(dǎo)手段來(lái)使用的，而在我國(guó)目前只有較少的企業(yè)使用了這一手段。只有通過(guò)科學(xué)的手段進(jìn)行測(cè)評(píng)，才能進(jìn)行一個(gè)更為科學(xué)、客觀的自我評(píng)估。員工掌握了測(cè)量結(jié)果，就能很好地認(rèn)識(shí)自己，消除職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中的迷茫。企業(yè)可采用心理測(cè)量及自我評(píng)定等方法，幫助員工了解自己的能力傾向、興趣、個(gè)性等方面心理特質(zhì)，指導(dǎo)員工進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃，激發(fā)他們的潛力。
　　4.構(gòu)建新員工職業(yè)輪換的職業(yè)發(fā)展機(jī)制
　　新員工在進(jìn)入企業(yè)之前主要在校園，他們的主要精力是用于學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，因此對(duì)外面的職業(yè)世界了解不多，實(shí)踐能力、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)等方面相對(duì)較弱，不利于員工客觀全面把握職業(yè)環(huán)境，因此需要鼓勵(lì)新員工進(jìn)行職業(yè)輪換。當(dāng)然， 職業(yè)輪換只是新員工增進(jìn)個(gè)人對(duì)企業(yè)熟悉的一個(gè)方面，企業(yè)還可以通過(guò)其他方面加強(qiáng)對(duì)員工的訓(xùn)練，使員工熟悉整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的理論和實(shí)踐。

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