繪制自己專屬的職海航線圖
作者:獨(dú)之秀職業(yè)顧問 200
獨(dú)之秀案例:
就讀于某重點(diǎn)大學(xué)的程先生,在大學(xué)期間的所學(xué)專業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),由于自己在大學(xué)期間成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,所以在一開始找工作的時(shí)候倒也不覺得很困難,感覺自己可以做的工作也比較多,一開始他在一家外貿(mào)公司工作,但因?yàn)橛X得那樣的工作環(huán)境中壓力太大,再加上自己當(dāng)時(shí)的操作能力和社會(huì)交際能力比較弱而最終選擇了跳槽,到了一家職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任教師的職務(wù),但是兩年下來發(fā)覺自己年齡也不小了,若想長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),自己始終要成家立室,杭州地區(qū)的消費(fèi)水平又不斷上漲,生活上的經(jīng)濟(jì)壓力也越來越大,于是選擇再讀研究生,希望可以給自己再創(chuàng)造一個(gè)突破的機(jī)會(huì),可是不斷的改變卻始終不能解決自己一直以來的困惑,自己到底適合什么?自己以后的路到底要怎么走?
獨(dú)之秀專家指導(dǎo):
我們獨(dú)之秀職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)在對(duì)他的詳細(xì)資料進(jìn)行了解分析之后,認(rèn)為他的主要職業(yè)問題在于他對(duì)自己的職業(yè)定位模糊和職業(yè)規(guī)劃的缺失。程先生真正需要的是找準(zhǔn)一個(gè)好的出發(fā)點(diǎn),而這就要在依照他的專業(yè)能力的同時(shí)再根據(jù)他目前自身性格方面的特征來選擇他真正適合和需要的職業(yè),我們建議他往國(guó)際物流方向發(fā)展,同時(shí)注重他要選擇的職業(yè)的前景和規(guī)劃問題,根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展和他對(duì)自己之后生活的一個(gè)大致規(guī)劃,為他制定了一個(gè)適合他的長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展晉升的規(guī)劃。
獨(dú)之秀職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)張平老師建議:
當(dāng)我們可以確信的認(rèn)為自己在能力方面有一定的優(yōu)勢(shì),那么就需要我們把這優(yōu)勢(shì)與自己的性格和興趣結(jié)合起來,不斷的變遷很有可能影響一個(gè)人對(duì)自己的深層的認(rèn)識(shí),面對(duì)這樣的境況就越需要冷靜的思考自己的切實(shí)情況,一個(gè)適合自己的規(guī)劃才是真正解決問題的良方。問題越是迫在眉睫,就越需要我們冷靜的思考自己面臨的窘境,只有這樣我們才能夠讓自己的問題迎刃而解。
中國(guó)首家職業(yè)生涯規(guī)劃&心理咨詢機(jī)構(gòu)—獨(dú)之秀管理咨詢公司,是國(guó)內(nèi)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢的權(quán)威機(jī)構(gòu)和拓荒者之一。獨(dú)之秀公司集合眾多資深職業(yè)咨詢專家和人力資源管理專家(張平老師—國(guó)內(nèi)首批職業(yè)規(guī)劃師,何貴兵老師—浙江大學(xué)心理系知名教授、研究生導(dǎo)師)。依托浙江大學(xué)心理系教授團(tuán)隊(duì),由上海、杭州、深圳三地咨詢界資深人士?jī)A力打造,團(tuán)隊(duì)陣容龐大。具有多年私人職業(yè)咨詢和企業(yè)人力資源管理咨詢的成功經(jīng)驗(yàn),2005年成功建立了業(yè)內(nèi)惟一 職業(yè)咨詢服務(wù)流程“十大監(jiān)督”體系;成為中國(guó)首家將“品質(zhì)取信客戶”貫穿于經(jīng)營(yíng)理念并提供全程跟蹤式服務(wù)的公司,是您解決職業(yè)生涯各類困惑,成功求職 、跳槽、加薪 、晉升的強(qiáng)力支柱。
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如何輕松駕馭自己的企業(yè) 2023.03.28
駕著車行駛在寬敞的高速公路上,忽然聯(lián)想到企業(yè)管理,覺得駕馭企業(yè)有些方面如同駕馭汽車,企業(yè)管理與交通管理有相通之處。 管理企業(yè)如同管理在高速公路上來來往往的汽車。第一,要有一定規(guī)則,如最高限速小車
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職業(yè)經(jīng)理要“打開自己” 2023.03.28
記不清是聽那位老師的課,說到“打開自己”,感受頗深。 在身邊現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境中,有許許多多的人受周圍環(huán)境、閱歷、所在單位機(jī)制的影響,思維模式、行為固化,陷入一種慣性的圈子里,一直在里面轉(zhuǎn)圈,周而復(fù)始,
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向韓非學(xué)管理一 領(lǐng)導(dǎo)者不能輕易表達(dá)自 2023.03.05
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是跑馬圈地,還是做強(qiáng)自己? 2023.03.05
前兩天參加一個(gè)活動(dòng),與一國(guó)內(nèi)知名的兒童“早教”機(jī)構(gòu)高層有過溝通,該公司運(yùn)作某國(guó)際早教品牌,目前在深圳有3家分店?! ≡谡劦绞袌?chǎng)前景時(shí),她給了我諸如“市場(chǎng)巨大,單在北京,僅早期教育一項(xiàng)的年消費(fèi)達(dá)到1
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前言:現(xiàn)代社會(huì),很少有員工會(huì)一輩子呆在某個(gè)公司,幾乎所有員工都會(huì)在某一天變成“離職員工”。善待離職員工,其實(shí)也是善待所有在職和未來在職員工,說到底,就是善待我們自己。公司對(duì)離職員工仁至義盡、一片善心,
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爭(zhēng)取加薪前先替自己加值 2022.12.13
每到年關(guān)前后,企業(yè)內(nèi)部有關(guān)業(yè)績(jī)與年終獎(jiǎng)金的耳語(yǔ)特別多,諸如“誰又獲得晉升、誰的業(yè)績(jī)特優(yōu)、誰又加薪了”等等。當(dāng)然,總是幾家歡樂幾家愁。老板決定要提拔某個(gè)員工的時(shí)候,不管是升遷或是加薪,一定是先考慮自己(
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