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關(guān)彬老師
關(guān)彬 老師
  •  所在地區(qū): 山東 青島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:稻盛哲學 阿米巴經(jīng)營 領(lǐng)導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
關(guān)彬老師培訓聯(lián)系微信

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關(guān)彬

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關(guān)彬

關(guān)彬老師的內(nèi)訓課程

部分管理績效是管理者首要的責任一、什么在困擾我們1、為什么那么多聰明人卻績效平平?2、為何我們抱怨問題而不去解決問題?3、為什么管理者不同下屬的績效管理讓自己的日子好過?4、為什么有利益的引導和事業(yè)的發(fā)展,而員工卻沒有更多責任擔當?shù)男袨椋?、為什么員工總是犯同樣的錯誤?6、為什么員工不去思考怎樣把工作做得更好?7、為什么不能有效完成更多的工作結(jié)果?8、為什么大家能發(fā)現(xiàn)問題,而不是再進一步研究解決問題?9、為什么都是嘴上說,實際行動不兌現(xiàn)?10、為什么管理者承擔自己的工作,還要承擔下屬的工作?二、我們期望什么?1、提高業(yè)績?2、解決問題?3、提高效率?4、承擔責任。。。。。。。。。三、到底是哪里

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引子:從寧高寧用人說起一、集團管控模式與人才發(fā)展1、集團化人力資源管控三種模式下的人才發(fā)展○戰(zhàn)略管控下人才管理與發(fā)展○運營管控人才管理與發(fā)展○財務(wù)管控人才管理與發(fā)展2、人才管理與發(fā)展之難○人才發(fā)展的“二律背反”○人、人才的分類○特長發(fā)揮之難○人才大戰(zhàn):歷史的、國內(nèi)的、國外的、現(xiàn)在的3、人才管理與發(fā)展的5P模型4、中國人才管理現(xiàn)狀與人才管理大趨勢二、識人之眼-361度的智慧1、人才識別○人力資源領(lǐng)導者的自我識別○人才盤點○人才甄別2、識人四大維度○時間:過去、現(xiàn)在、未來○空間:外表、內(nèi)心、言行○待人:自己、別人、世人○處事:工作、辦事、處事3、預設(shè)條件○價值判斷○素質(zhì)基因○機遇把握3、案例分享○

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部分:人力資源管理的基本認識1、集團化人力資源管理的困惑2、成功=企業(yè)戰(zhàn)企業(yè)組織力3、組織能力是根本保障第二部分:人力資源的幾個概念深度解析1、人力資源度量模型2、人力資源與業(yè)務(wù)的契合3、人-崗-事構(gòu)成的立體HR體系4、重新審視人力資源角色定位第三部分:集團化人力資源管理要點1、職能定位2、管控定位3、集團化人力資源管理發(fā)展趨勢4、集團化人力資源管理管控模式解讀5、選擇合適的人力資源管控模式—結(jié)合案例討論6、三種人力管控模式的比較7、各種管控模式下的人力資源職能分配8、集團人力資源管理全景圖9、集團化人力資源管控層級與要點10、集團化人力資源的共享模式11、從關(guān)鍵人才角度審視集團化人力資源管理

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前言:●各分支機構(gòu)人力資本回報率的計算比較(提前完成,老師現(xiàn)場做以比較)一、教練之領(lǐng)導行為篇l教練統(tǒng)御之道杜絕中道、合眾若水、販賣希望、給予無取l教練統(tǒng)御之法榜樣之法、引領(lǐng)之法、行動學習、棋高一著l教練統(tǒng)御之術(shù)人群分析、問題分析、信息之網(wǎng)、正反手二、教練之管理行為篇作為企業(yè)教練的管理再深化l工作中的管理基準l工作中的業(yè)務(wù)管理l工作中的命令、協(xié)調(diào)、控制l部署的培養(yǎng)與啟發(fā)l態(tài)度與啟發(fā)l個人能力與團隊能力的培養(yǎng)與輔導l部署的執(zhí)行力輔導作為指導人日常輔導的關(guān)鍵作用和方法l向下管理:部署的角色認知與輔導lOJT與非OJT輔導三、教練之組織行為篇領(lǐng)導與執(zhí)行l(wèi)No.1的責任lWorkingmap與Publi

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※序言:關(guān)于稻盛和夫※上篇:稻盛和夫傳奇一生u稻盛和夫的人生里程碑◇苦難童年◇求學之路◇就業(yè)危機◇歃血為盟◇京瓷世界◇第二電信◇拯救日航u稻盛和夫的“小”故事◇吸煙的故事◇喝酒的故事◇運動的故事◇善變的稻盛◇“追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面幸福”企業(yè)宗旨的由來u稻盛和夫在中國的足跡◇古有鑒真東渡今有稻盛西行◇階段:20多年中國的足跡◇第二階段:八次重大演講◇盛和塾在中國※中篇:稻盛哲學的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容u稻盛哲學的源泉◇中國文化對日本的影響◇稻盛哲學的啟蒙◇稻盛的五種角色u稻盛哲學的核心◇起點與終點:敬天愛人◇基本準則:做為人,何謂正確?◇人生成功方程式◇經(jīng)營的本質(zhì):利他經(jīng)營u稻盛哲學的組成:相輔相成

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單元:績效管理一、績效管理的傳統(tǒng)認識1、績效管理的形象認識2、績效管理的誤區(qū)3、什么才是真正的績效管理案例:從水庫如何管理看績效二、績效管理的七道分水嶺1、績效管理的七道分水嶺2、七道分水嶺的意義3、大績效觀和適度績效的實際意義案例:東軟集團績效管理的借鑒三、績效體系必須從目標管理入手1、什么是目標管理2、目標管理的SAMRT原則3、目標管理的基礎(chǔ)4、目標與績效案例:中糧集團目標管理的借鑒意義四、績效管理的各種設(shè)計1、績效管理推行時機的設(shè)計2、績效管理結(jié)合工作的設(shè)計3、績效管理應(yīng)用的設(shè)計4、績效管理的階段設(shè)計5、績效管理考核設(shè)計6、績效管理周期設(shè)計7、績效梯隊的不同設(shè)計案例:中糧集團績效設(shè)計與

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