李大濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《基于能力的人才招聘與面試》【課程背景】如何幫助企業(yè)挑選合適的人才做正確的事情呢？這正是本課程核心目的所在。課程內(nèi)容將以全面人才招聘體系為主線，包括招聘前、中、后三階段，介紹全面招聘體系構(gòu)建方法，并結(jié)合心理測(cè)評(píng)技術(shù)、能力模型理論、結(jié)構(gòu)化行為面試法等方法而綜合發(fā)展出來(lái)的最新、最實(shí)用的面試技術(shù)，提供大量演練機(jī)會(huì)讓學(xué)員掌握各種面試工具，由內(nèi)而外全面識(shí)別人才的心態(tài)、動(dòng)機(jī)、能力，幫助企業(yè)建立高效招聘管道，為各企業(yè)人力資源人士、各部門(mén)經(jīng)理、公司高層解決人才甄選問(wèn)題，是企業(yè)用于招聘面試選拔人才不可多得的經(jīng)典課程。 掌握一套真正實(shí)用的面試技術(shù)，不僅可以幫助企業(yè)大大節(jié)約招聘成本、增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)給員工
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績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)【課程背景】 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度的加劇，導(dǎo)致全球人才爭(zhēng)奪更趨激烈。吸引外部人才和保留優(yōu)秀的員工，成為企業(yè)管理者最重要的工作之一。那么，如何吸引外部人才和保留優(yōu)秀的員工呢？績(jī)效管理和薪酬管理作為企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)器和經(jīng)濟(jì)利益調(diào)節(jié)杠桿，在幫助企業(yè)管理者解決這個(gè)問(wèn)題上發(fā)揮著決定性的作用。?通過(guò)總結(jié)標(biāo)桿企業(yè)成功的績(jī)效管理和薪酬管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合大量管理咨詢案例，研發(fā)此課程，旨在幫助中國(guó)企業(yè)提升績(jī)效管理和薪酬管理水平，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！?【課程收益】????理解績(jī)效管理模型內(nèi)容。??????理解掌握目標(biāo)管理績(jī)效考核指標(biāo)及其適用范圍。??????掌握K
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目標(biāo)管理與績(jī)效考核【課程背景】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心，對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時(shí)常碰壁，績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視角全面解析績(jī)效管理的困惑與解決之道！【課程特點(diǎn)】授課形式：理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑突出理論特點(diǎn)，注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)【課程收益】?如何幫助員工發(fā)展能力，增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感；?員工個(gè)人能力提高的同時(shí)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)；?如何把公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)科學(xué)合理分解到部門(mén)及個(gè)人；?怎樣通過(guò)建立科學(xué)的薪酬機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工積極性；?怎樣讓員工
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全面績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)【課程背景】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心，對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū)，遇到諸多困惑，時(shí)常碰壁，績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié)，嶄新的視角全面解析績(jī)效管理的困惑與解決之道！【課程收益】1.?如何幫助員工發(fā)展能力，增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感；2.?員工個(gè)人能力提高的同時(shí)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)；3.?如何把公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)科學(xué)合理分解到部門(mén)及個(gè)人；4.?怎樣通過(guò)建立科學(xué)的薪酬機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工積極性；5.?怎樣讓員工理解自身工作在整個(gè)公司運(yùn)營(yíng)中所起的作用；6.?如何促使管理者與下屬有效溝通，增加公司凝聚
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任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí)，往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求；而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí)，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無(wú)法本質(zhì)解決員工的能力提升？諸多的矛盾引發(fā)我們思考： 深陷KPI和績(jī)效管理中的企業(yè)，HR未來(lái)的發(fā)展道路在哪里？ 是什么真正制約了業(yè)務(wù)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的各種管理問(wèn)題背后的HR解決思路是什么？ 如何實(shí)現(xiàn)員工的多通道發(fā)展？【課程特點(diǎn)】授課形式：理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑突出理論特點(diǎn)，注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)【課程收益】中國(guó)諸
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“社保改嫁稅務(wù)”與個(gè)稅新法后 企業(yè)的痛點(diǎn)及人力資源管理應(yīng)對(duì)優(yōu)化方案【課程背景】在國(guó)家全面推行個(gè)人所得稅改革、金稅三期等政策背景下，企業(yè)運(yùn)營(yíng)尤其是財(cái)務(wù)工作面臨翻天覆地的變化，很多以往的日常操作習(xí)慣都需要改變。企業(yè)的發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，經(jīng)營(yíng)成本居高不下，人力成本與日俱增，企業(yè)壓力大；而另一方面，員工的薪資、獎(jiǎng)金、勞務(wù)費(fèi)發(fā)放稅負(fù)高，員工入賬少抱怨多；企業(yè)的發(fā)票、報(bào)銷、流程煩不勝煩，成本控制依然不明顯?！秱€(gè)人所得稅法實(shí)施條例》已頒布；10月起調(diào)個(gè)稅起征點(diǎn)；2019年1月1日修正案正式實(shí)施； ◆ 金稅三期上線，個(gè)稅報(bào)