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唐振瑋老師
唐振瑋 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:NLP 執(zhí)行力 壓力管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
唐振瑋老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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唐振瑋

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唐振瑋

唐振瑋老師的內(nèi)訓(xùn)課程

NLP團(tuán)隊(duì)打造【課程目標(biāo)設(shè)定】★ 每一位參加者能親身體驗(yàn)及發(fā)掘有效團(tuán)隊(duì)的重要元素,例如目標(biāo)一致、信任、開放的溝通、欣賞、規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)才能及愿意承諾;★ 體悟團(tuán)隊(duì)的作用,增進(jìn)對集體的參與和責(zé)任意識,消除抱怨與負(fù)面沖突,在今后的工作中保持正面和積極的心態(tài);★ 掌握克服團(tuán)隊(duì)溝通障礙的技巧,增加親和力、影響力;?★ 增強(qiáng)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)意識和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);★ 增進(jìn)部門之間良好的溝通氣氛;★ 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部相互理解、相互欣賞與相互信任;★ 有感恩的心與周遭的人、事、物產(chǎn)生真誠互動;【課程收益】

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NLP高效溝通【課程介紹】提升溝通技巧,建立良好人際關(guān)系是每一個主管經(jīng)理和任何專業(yè)人士都關(guān)注并認(rèn)為是非常重要的。但是在很多問題和事實(shí)的背后都有它隱藏的原因。我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)它,并將它有效改進(jìn)且運(yùn)用到實(shí)際工作中去,就是我們的“NLP高效溝通”想帶給各位的:在有限的時間內(nèi),清楚地認(rèn)識自己與他人,并由此建立組織內(nèi)部乃至自己生活中的和諧有效的關(guān)系,這正是我們要帶給您的!【NLP介紹】NLP(身心語法程式學(xué))是一門認(rèn)識自我的課程,在NLP中有這樣一句話:“要想和別人溝通的更好之前先需要和自己溝通的更好,”NLP會告訴你如何更好的和自己溝通,如何成為自己的主人。NLP關(guān)于溝通的前提假設(shè)一切溝通的效果在于對方的

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NLP管理者心理溝通【課程背景】經(jīng)過10多年的發(fā)展,NLP心理技術(shù)目前已逐漸成為一個新的行業(yè)和專業(yè)。它被譽(yù)為當(dāng)今世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。NLP心理技術(shù)把員工“不得不做”的事情變成“想做”的事情,讓團(tuán)隊(duì)成員主動承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮每一位員工潛能的學(xué)問。它的核心內(nèi)容是:通過獨(dú)特的語言,運(yùn)用聆聽、觀察、強(qiáng)有力的問題等技巧,幫助當(dāng)事人清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能、發(fā)現(xiàn)可能性、充分利用可用資源,以最佳狀態(tài)去達(dá)成目標(biāo)。管人要管心,當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)不能解決問題的時候,就讓心理學(xué)來吧!【課程收益】

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《NLP教練型管理》【課程背景】面對機(jī)會,大部分管理者分身乏術(shù),而人數(shù)眾多的員工要么無動于衷,要么無從下手。有時是否覺得員工“不好使”?其實(shí)80的員工不去做,或做不好,是因?yàn)椤安恢涝趺醋觥?。作為管理者,要教給下屬的是一種方法或者方式,而不是代替下屬解決具體問題!所以要做好下屬的教練,培養(yǎng)精明下屬,和下屬一起創(chuàng)造卓越績效! 什么是教練式管理? “教練技術(shù)”源于體育,是運(yùn)動員奪冠軍、拿金牌的有效支持。在80-90年代里,網(wǎng)球教練添高威從網(wǎng)球教練中發(fā)現(xiàn)了一套可用于企業(yè)及人生的學(xué)問,經(jīng)過10多年的發(fā)展

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《EAP情緒壓力管理》【課程背景】 以往認(rèn)為,一個人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用,有時其作用甚至要超過智力水平。一些專家學(xué)者對成功人士的研究結(jié)果表明:情商作為一種非智力因素,對一個人的事業(yè)成功非常關(guān)鍵。100的成功=20的智商+80情商。【課程目標(biāo)】 而對于管理者而言,除此以外情商還則表現(xiàn)在: ? 管理者的情商決定他的追隨者――沒有追隨者就沒有管理者,領(lǐng)導(dǎo)力就是一種參與分

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《EAP情緒壓力疏導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)正能量塑造》【課程背景】 隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同,他們更多的自我意識和獨(dú)立意識,有更多的選擇機(jī)會,他們更關(guān)注自己的成長和收獲。 如何讓員工積極?如何讓自己快樂?如何帶給大家、帶給自己正能量?經(jīng)常受到負(fù)面力量的影響,負(fù)面情緒直接傳遞給我們同事,一位同事的情緒不好,瞬間就傳染整個團(tuán)隊(duì),如何改變這些負(fù)面的力量,讓大家能持續(xù)感受到正面情緒?【課程收益】本課程通過培訓(xùn)塑造有大局意識、肯擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)敬業(yè)、感恩、陽光心態(tài)、有活力、有創(chuàng)造力的工作精神。學(xué)員將有機(jī)會從不同

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