孫倩 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
孫倩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《金牌培訓(xùn)師締造營(yíng)》——3天2晚蝶變之旅系統(tǒng)化思考、體系化設(shè)計(jì)、完美形演繹，這三大件現(xiàn)在已不是培訓(xùn)人員專(zhuān)屬的代名詞，而是企業(yè)所有人員都需要具備的基本能力。試想，無(wú)論您從事什么工作，是不是都應(yīng)該具備系統(tǒng)化思考的能力、體系化設(shè)計(jì)的本領(lǐng)與現(xiàn)場(chǎng)完美演繹的技能呢？而系統(tǒng)化思考會(huì)幫忙您做任何事情前把事情思考全面；體系化設(shè)計(jì)會(huì)讓您不再是拆東墻補(bǔ)西墻或被領(lǐng)導(dǎo)呼來(lái)喚去今干這、明兒干那；現(xiàn)場(chǎng)的完美演繹更能為您的職場(chǎng)加分，讓您成為閃光燈下那個(gè)最亮的煙火！而在當(dāng)下的職場(chǎng)中，很多人員不具備這些能力，那么他們就會(huì)遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過(guò)如下的挑戰(zhàn)呢？開(kāi)展一項(xiàng)工作前，總是想起什么就做什么，分不清先后緊急進(jìn)行
講師：孫倩查看詳情
《阿里巴巴管理理念》——借事修人、借人成事孫倩【課程背景】阿里巴巴一路走來(lái)，就像個(gè)神話成為了重多企業(yè)追捧的榜樣。它獨(dú)有的管理理念與管理方式也一度被重多企業(yè)所效仿。在阿里人看來(lái)所有的工作都是對(duì)他們的一種歷練，也是一種修煉，大家都努力的完成工作并從中找到樂(lè)趣。而正因?yàn)檫@種員工的工作態(tài)度，讓阿里能有今天的成就。試想，當(dāng)每個(gè)員工都把企業(yè)當(dāng)成自己的來(lái)經(jīng)營(yíng)，那么企業(yè)何談失?。慷?dāng)下，在眾多企業(yè)中，大家是否看到了如下的問(wèn)題呢？員工工作不努力，每天都在混日子工作喜歡攀比，一不如意就撂挑子面對(duì)工作困難，第一想到的是逃避而不是解決辦法團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很強(qiáng)，但放一起就弱爆了不愿為工作放棄一點(diǎn)生活，豈止放棄了也是怨聲連
講師：孫倩查看詳情
《阿里六個(gè)盒子組織診斷》企業(yè)要持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步，必然涉及一個(gè)問(wèn)題——組織診斷。要學(xué)會(huì)對(duì)組織進(jìn)行診斷，就需要借助一些專(zhuān)業(yè)的工具，談到組織診斷，在阿里巴巴，政委們都會(huì)提到“六個(gè)盒子”這工具。這個(gè)工具現(xiàn)在不只是政委用，到了一定段位的HR，比如OD也會(huì)適用，阿里有句土話：“不論組織結(jié)構(gòu)怎么變，六個(gè)盒子走一遍?！?六個(gè)盒子在阿里的用途很廣泛，除了作為組織診斷工具，也可以用作管理溝通的語(yǔ)言，還可以作為管理者能力提升一個(gè)工具。相信在一個(gè)組織中作為HR或管理者我們都會(huì)因?yàn)榻M織的發(fā)展而有時(shí)感到無(wú)力，那么你是否也遇到過(guò)如下的情況呢？作為中層管理者，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題時(shí)，找不到一套好的自我管理方法作為中層管理者，當(dāng)與
講師：孫倩查看詳情
《打破思維邊界》——我的人生我做主講師：孫倩思維一詞出自《漢書(shū)·張湯傳》："使專(zhuān)精神，憂念天下，思惟得失。"（思惟：思量之意）。今天的課題我們研究的是打破思維，意為突破現(xiàn)有思維模式，找到更多的解決問(wèn)題的方法。在企業(yè)中，如不能很好的突破自己固守的思維，就會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)，今天我們就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下如下挑戰(zhàn)是否也困擾著你！事情做不好時(shí)，總是覺(jué)得別人不給力。每天工作累到半死，可關(guān)鍵目標(biāo)還是未達(dá)成，真不知自己一天到晚在忙什么？總感覺(jué)自己能力不足，又不知從何開(kāi)始補(bǔ)起？年初定的目標(biāo)到年尾只有1、2件達(dá)成了，問(wèn)題到底出在哪？當(dāng)被別人問(wèn)到我是誰(shuí)？我想成為誰(shuí)時(shí)？我沉默了！因?yàn)槲乙膊恢牢沂钦l(shuí)？如上的這些問(wèn)題正是企業(yè)中困
講師：孫倩查看詳情
《年度工作計(jì)劃制定與實(shí)施》——助力企業(yè)高效工作年度工作計(jì)劃制定的好壞直接影響目標(biāo)的達(dá)成情況。那么如何更好的制定年度工作計(jì)劃就成為當(dāng)下企業(yè)最該解決的問(wèn)題了。一個(gè)好的工作計(jì)劃會(huì)幫助管理者管好員工，同時(shí)也能幫助員工有路徑可尋，按計(jì)劃有序的開(kāi)展工作。那么在企業(yè)中你是否也遇到了關(guān)于工作計(jì)劃制定欠佳而出現(xiàn)的困擾呢？ 目標(biāo)定下來(lái)了，大方向也有了，可要如何下手呢？每天都像救火員，從早忙到晚，可回頭一看好似干了一堆與目標(biāo)無(wú)關(guān)的工作，我到底該怎么辦？我也有制定當(dāng)天需完成工作的習(xí)慣，可這些工作真的是當(dāng)下最需要處理的嗎？老板總說(shuō)我工作沒(méi)計(jì)劃，到底什么才是系統(tǒng)化的工作計(jì)劃呢？ 不知在企業(yè)中你是否也遇到了如上的困擾
講師：孫倩查看詳情
“中層管理者能力提升”系列工作坊引導(dǎo)師：孫倩工作坊背景對(duì)于任何一家企業(yè)而言，中層管理者無(wú)疑都是最為重要的組成群體，企業(yè)內(nèi)對(duì)“中層管理者”角色的科學(xué)而一致的認(rèn)知，充分發(fā)揮中層管理者主動(dòng)性、執(zhí)行力、溝通力與問(wèn)題解決能力，將對(duì)企業(yè)的管理行為、運(yùn)營(yíng)效率、經(jīng)營(yíng)成果、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生巨大的影響，這是所有企業(yè)所追求的中層管理者價(jià)值的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作坊目標(biāo)本系列工作坊，旨在激發(fā)中層管理者的集體智慧，在統(tǒng)一認(rèn)知的基礎(chǔ)上達(dá)成如下目標(biāo)：對(duì)中層管理者的定位、價(jià)值、職責(zé)進(jìn)行再認(rèn)，對(duì)優(yōu)秀中層管理者的典型特征達(dá)成共識(shí)，并發(fā)現(xiàn)差距；激發(fā)中層管理者主動(dòng)性、責(zé)任感，梳理達(dá)成高效執(zhí)行的有效方法；樹(shù)立中層管理者開(kāi)放溝通心態(tài)，對(duì)中層管理者在