譚小芳老師的內(nèi)訓課程
第1講 目標引領執(zhí)行力1.1 分析戰(zhàn)略目標工具 目標清晰法則的程序案例討論 長虹的戰(zhàn)略目標分析1.2 制定執(zhí)行計劃工具 目標計劃工作單案例討論 某廠的目標管理1.3 分解執(zhí)行步驟工具 WBS創(chuàng)建流程圖案例討論 某集團的在線網(wǎng)絡系統(tǒng)建議書1.4 制定工作流程工具 流程圖的基本符號案例討論 某公司的惱人狀況1.5 制定執(zhí)行策略工具 企業(yè)戰(zhàn)略目標體系案例討論 麥肯錫的工作策略第2講 文化助跑執(zhí)行力2.1 企業(yè)就是一個執(zhí)行團隊工具 執(zhí)行力文化測試表案例討論 趙先生的煩惱2.2 指導力決定執(zhí)行力工具 領導班子指導能力檢查表案例討論 柳傳志關于指導力的經(jīng)驗之談2.3 執(zhí)行沒有“不可能”工具 頭腦風暴法的基
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一． 精益生產(chǎn)的兩大核心、消除生產(chǎn)過程一切浪費，創(chuàng)造有價值的訂單、快速應對市場變化 分析：精益生產(chǎn)全程解碼培訓案例！解析：精益生產(chǎn)全程解碼內(nèi)訓案例案例：精益生產(chǎn)全程解碼課程案例分析！二．精益生產(chǎn)的五項基本原則 1、 價值流與價值流圖價值流圖的意義過程流、材料流、信息流 2、 浪費 常見的7種浪費 識別客戶增值與非增值（CVA amp; NVA） 看不見的浪費 利用價值流圖來尋找20的浪費 3、流動制造 4、拉動生產(chǎn)系統(tǒng) 5、持續(xù)改善(Kaizen) 討論：精益生產(chǎn)全程解碼經(jīng)典案例討論分組：精益生產(chǎn)全程解碼培訓案例學習指南分析：精益生產(chǎn)全程解碼學習中的八大陷阱！三．實施“精益生產(chǎn)”的手段與方法1
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導論 1.1 研究背景與研究視角 1.2 研究基礎 1.3 研究目的與意義 1.4 研究思路與方法 1.5 本書結構安排 2 我國上市公司董事會治理特征 2.1 董事會治理概念的界定 2.2 上市公司董事會的結構性特征 2.3 上市公司董事會的行為性特征 2.4 上市公司董事會的激勵性特征 2.5 上市公司董事會的控制權特征 3 盈余質(zhì)量的度量與評價 3.1 國外研究文獻綜述 3.2 國內(nèi)研究文獻綜述 3.3 本書對盈余質(zhì)量的概念界定 3.4 本書對盈余質(zhì)量研究的切入點 4 董事會治理與盈余公允性 4.1 理論分析 4.2 研究方法與模型設定 4.3
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【文化產(chǎn)業(yè)——課程安排】 1.客戶解決方案的購買與銷售流程 銷售技能開發(fā)目標 銷售中七項個人核心能力判斷 如何改善客戶銷售技能 對公客戶經(jīng)理在客戶銷售中的作用 客戶的顧問如何做到？ 銷售資源的如何整合？ 與客戶長期關系的如何建立？ 案例分析：對公客戶經(jīng)理銷售中常見錯誤 創(chuàng)建計劃改善效果 客戶銷售流程圖 客戶購買解決方案的決策流程 自我推銷的法則 分享：企業(yè)的營銷戰(zhàn)略與技巧專業(yè)內(nèi)訓的三種武器 企業(yè)的營銷戰(zhàn)略與技巧專業(yè)實戰(zhàn)密碼:策略技巧案例 企業(yè)的營銷戰(zhàn)略與技巧專業(yè)培訓的知識、方法、工具與案例大全 步驟1 ： 承諾目標 承諾目標的定義和案例 客戶的銷售的里
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突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓講師：譚小芳突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓課程有哪些？突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓講師有哪些？突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓內(nèi)訓師哪位知名？突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓方面的培訓講師哪里找？國內(nèi)知名的突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓師是哪位？歡迎進入知名突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓講師譚小芳老師課程《突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓》！助理：官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓時間：2天培訓地點：客戶自定培訓對象：企業(yè)中高層管理者課程推薦：主要特點：詳細闡述突破企業(yè)發(fā)展瓶頸的操作精髓案例指導：分析突破企業(yè)發(fā)展瓶頸內(nèi)訓的經(jīng)典個案案例訓練：掌握突破企業(yè)發(fā)展瓶頸的技能提升方法行動建議：突破企業(yè)發(fā)展瓶頸培訓的實戰(zhàn)模擬練習提升建議：引爆突破企業(yè)
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核心能力的結構與維度 1.核心價值觀 2.組織與管理 3.知識與技能 4.軟件與硬件分析：提升核心競爭力培訓案例！解析：提升核心競爭力內(nèi)訓案例案例：提升核心競爭力課程案例分析！第二 企業(yè)核心競爭力產(chǎn)生于價值創(chuàng)新 1.價值創(chuàng)新的基本涵義 2.康柏公司的三次價值創(chuàng)新 3.聯(lián)邦捷運公司的價值創(chuàng)新討論：提升核心競爭力經(jīng)典案例討論分組：提升核心競爭力培訓案例學習指南分析：提升核心競爭力學習中的八大陷阱！第三 企業(yè)核心競爭力的培育方法（四） 模仿創(chuàng)新與同場競爭 1.日本企業(yè)的模仿好學精神 2.韓國企業(yè)從模仿到創(chuàng)新的技術發(fā)展模式 3.美國強生公司的創(chuàng)造性模仿經(jīng)驗互動：提升核心競爭力培