李佳眉 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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李佳眉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元 人力資源管理之識(shí)人技術(shù) １、人力資源管理貴在識(shí)人?。?、人力資源管理中常用識(shí)人技術(shù)（１）中國(guó)傳統(tǒng)鑒人之術(shù)（２）人才測(cè)評(píng)技術(shù)（３）行為訪談與觀察技術(shù)單元小結(jié)第二單元 中國(guó)傳統(tǒng)鑒人之術(shù) １、中西方對(duì)人性的研究（1）中西方關(guān)于人的行為的研究（2）中西方關(guān)于人的性格的研究何為性？什么影響了人的性格２、中國(guó)古代著作用人、識(shí)人智慧綜述（１）《道德經(jīng)》中的識(shí)人智慧（２）《人物志》與御人之術(shù)（３）李世民《貞觀政要》論明主之用人（４）姜子牙《六韜》“選將”中的“八征”（５）《莊子·列御寇》曾借孔子之口提出了九種鑒別人才的方法（６）《呂氏春秋》季春記第三之論人道（７）曾國(guó)藩《冰鑒》智慧（８）《三國(guó)演義》
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九型人格與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理 【課程緣起】 九型性格學(xué)（Enneagram）是一個(gè)近年來倍受美國(guó)史丹福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格，并以此培訓(xùn)員工，建立團(tuán)隊(duì)，提高執(zhí)行力。 【課程收益】 1、幫助你通曉人性，了解自己和他人的行為動(dòng)機(jī)及對(duì)事物反應(yīng)； 2、幫助你認(rèn)識(shí)自我，改善個(gè)人性格和溝通模式，建立良好的人際關(guān)系； 3、令你對(duì)顧客、上級(jí)、同事、合作伙伴及親朋的行為有更深入的了解，可以洞悉他們對(duì)某些人與事的態(tài)度反應(yīng)； 4、使你提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力； 5、提
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如何成為一名國(guó)際化的企業(yè)培訓(xùn)師 【課程收益】 參照TTT國(guó)際培訓(xùn)背景與指導(dǎo)原則，系統(tǒng)全面地傳授一個(gè)專業(yè)化培訓(xùn)師所應(yīng)具備的理念、技巧、應(yīng)變能力、表達(dá)能力與公眾魅力等，本課程的收益可概括以下四點(diǎn)： （1）、幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)專業(yè)化培訓(xùn)師的角色、職責(zé)及使命； （2）、全面提升授課技巧、控場(chǎng)能力及培訓(xùn)師各種必備能力； （3）、通過實(shí)戰(zhàn)情景演練與培訓(xùn)師角色模擬，讓學(xué)員零距離體驗(yàn)與挑戰(zhàn)培訓(xùn)師崗位，提升學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)與技能； （4）、引導(dǎo)學(xué)員突破自我，超越自我，結(jié)合學(xué)員實(shí)況塑造相適應(yīng)的培訓(xùn)師風(fēng)格，展示個(gè)人風(fēng)采。 （5）、通過全程情景學(xué)習(xí)為企業(yè)打造成為國(guó)際化的企業(yè)培訓(xùn)師。 【參加對(duì)象】 中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人
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員工的培訓(xùn)與開發(fā)【課程背景】 做為企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理，你如何設(shè)計(jì)基于戰(zhàn)略的企業(yè)培訓(xùn)體系？你是否很了解：你的老板最希望看到什么樣的年度培訓(xùn)計(jì)劃？公司的中層管理者最希望拿到什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃？公司的員工對(duì)獲得的培訓(xùn)關(guān)注點(diǎn)是什么呢？ 年度培訓(xùn)計(jì)劃工作對(duì)于培訓(xùn)管理者并不陌生，做一個(gè)切實(shí)可行的年度培訓(xùn)計(jì)劃卻大有學(xué)問。如何界定和確認(rèn)培訓(xùn)需求？如何設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃？如何制定年度培訓(xùn)預(yù)算？如何使培訓(xùn)滿足企業(yè)發(fā)展的需要，并得到公司上下的認(rèn)可？ 您是否希望做出結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和員工需求的年度培訓(xùn)計(jì)劃？是否期望通過精心選擇的內(nèi)外部講師的課程使培訓(xùn)產(chǎn)生更大的效益？是否想編制出漂亮的年度培訓(xùn)預(yù)算，順利通過財(cái)務(wù)審核？建立更加
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招聘與面試技巧 ---基于勝任能力 【課程背景】 松下幸之助說：企業(yè)即人。企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。隨著國(guó)際化市場(chǎng)的到來，隨著高知時(shí)代的來臨，為企業(yè)招到匹配的人才已經(jīng)是越來越難，然而，招聘與面試作為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的第一關(guān)，對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。因此，系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。 他(她)的能力與其面試表現(xiàn)是一致的嗎？他(她)能勝任這項(xiàng)工作嗎？他(她)適合這項(xiàng)工作嗎？面對(duì)眾多的應(yīng)征者而喪失判斷力常常是許多企業(yè)招聘面試中的困惑，并且隨著應(yīng)征者素質(zhì)的不斷提升，企業(yè)與
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全面績(jī)效管理 【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重以人為本的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。一套科學(xué)、規(guī)范、適合于企業(yè)的績(jī)效管理制度是推動(dòng)企業(yè)不斷創(chuàng)造價(jià)值，永續(xù)經(jīng)營(yíng)的手段。 【課程收益】 通過學(xué)習(xí)，你將： 1、 了解績(jī)效管理的目的及發(fā)展趨勢(shì) 2、 掌握績(jī)效管理常用考核方法 3、 掌握績(jī)效考核指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)方法 4、 掌握不同部門績(jī)效管理的要點(diǎn)和方法 5、 掌握績(jī)效管理