陳寶光 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 東莞
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：綜合管理 中層管理 時(shí)間管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 非人力管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
陳寶光老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
陳寶光老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《企業(yè)培訓(xùn)師表達(dá)呈現(xiàn)與PPT呈現(xiàn)》課程大綱1、課程緣起在用PPT匯報(bào)演示中是否曾經(jīng)為以下問(wèn)題所困擾：無(wú)法定位-解決PPT與匯報(bào)有效連結(jié)問(wèn)題；不懂如何創(chuàng)造結(jié)構(gòu)-解決開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、收尾問(wèn)題；大綱不夠清晰-解決起、承、轉(zhuǎn)、合問(wèn)題；呈現(xiàn)內(nèi)容不夠?qū)I(yè)-知識(shí)、技能、思維。2、課程說(shuō)明每天至少有3億人在看PPT美國(guó)社會(huì)學(xué)家Rich Moran:PPT是21世紀(jì)新的世界語(yǔ)！PPT的真正作用是什么？用PPT做演示，效果更直觀，更容易被觀眾接受。通過(guò)PPT演示把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，提升產(chǎn)品的專業(yè)度，讓聽(tīng)眾更容易理解。蜀道之難，難于上青天。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)得一席之地，最行之有效的辦法就是組建一支高
講師：陳寶光查看詳情
《企業(yè)文化》課程大綱1、課程緣起資源終會(huì)枯竭，唯有文化生生不息！綜觀世界500強(qiáng)，沒(méi)有哪一家企業(yè)不是因?yàn)榫哂凶吭降钠髽I(yè)文化而使基業(yè)長(zhǎng)青？！微軟、惠普、IBM、GE、華為、聯(lián)想、海爾等公司的成功都是源自其組織文化軟實(shí)力。如何才能打造出具有歸屬感和忠誠(chéng)心的員工如何獲得企業(yè)創(chuàng)新與變革的文化DNA如何打造企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的文化軟實(shí)力處于轉(zhuǎn)型期的中國(guó)企業(yè)如何面對(duì)管理遇到的挑戰(zhàn)與機(jī)遇如何在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下打造轉(zhuǎn)型升級(jí)版如何獲得令競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿和超越的卓越文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)代企業(yè)，只有學(xué)會(huì)和掌握企業(yè)文化建設(shè)方法，才能為企業(yè)生存和發(fā)展提供永恒不竭的動(dòng)力……2、課程說(shuō)明制度決定企業(yè)死不死，機(jī)制決定企
講師：陳寶光查看詳情
《企業(yè)文化戰(zhàn)略突破》課程大綱1、課程緣起資源終會(huì)枯竭，唯有文化生生不息！綜觀世界500強(qiáng)，沒(méi)有哪一家企業(yè)不是因?yàn)榫哂凶吭降钠髽I(yè)文化而使基業(yè)長(zhǎng)青！微軟、惠普、IBM、GE、華為、聯(lián)想、海爾等公司的成功都是源自其組織文化軟實(shí)力。如何才能打造出具有歸屬感和忠誠(chéng)心的員工如何獲得企業(yè)創(chuàng)新與變革的文化DNA如何打造企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的文化軟實(shí)力處于轉(zhuǎn)型期的中國(guó)企業(yè)如何面對(duì)管理遇到的挑戰(zhàn)與機(jī)遇如何在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下打造轉(zhuǎn)型升級(jí)版如何獲得令競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿和超越的卓越文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)代企業(yè)，只有學(xué)會(huì)和掌握企業(yè)文化建設(shè)方法，才能為企業(yè)生存和發(fā)展提供永恒不竭的動(dòng)力……2、課程說(shuō)明制度決定企業(yè)死不死，機(jī)制
講師：陳寶光查看詳情
《商業(yè)畫布》課程大綱一、課程起源：商業(yè)計(jì)劃書并不只是寫給投資商的，而是寫給自己的，是對(duì)未來(lái)的思路進(jìn)行一個(gè)清晰的梳理。如何通過(guò)商業(yè)畫布寫好商業(yè)計(jì)劃書？商業(yè)計(jì)劃是由很多基礎(chǔ)信念的假設(shè)組成的，但每一個(gè)假設(shè)都可以用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證?？蛻舻降紫胍裁礃拥漠a(chǎn)品？他們?cè)覆辉敢飧跺X？我們的成本到底是多少？我們能不能盈利？有了客戶我們能不能發(fā)展？寫商業(yè)計(jì)劃書有沒(méi)有比較好的工具？如何運(yùn)用商業(yè)畫布分析商業(yè)模式？如何運(yùn)用商業(yè)畫布寫商業(yè)計(jì)劃書？二、課程起源：拿著一本未經(jīng)吃透的《商業(yè)計(jì)劃書》，無(wú)疑是把自己送上斷頭臺(tái)。 在未來(lái)三至五年你該如何發(fā)展，把一切的思考和問(wèn)題都想清楚、想透，并把它們寫出來(lái)，你的大腦將會(huì)很清晰，穩(wěn)扎穩(wěn)打地開(kāi)
講師：陳寶光查看詳情
《商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)》課程大綱一、課程起源：如今，我們已經(jīng)處于大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代！信息空前爆炸，人們獲取各種資訊的途徑多、速度快！無(wú)論是企業(yè)，還是個(gè)人，找到滿足自身需求的產(chǎn)品或者服務(wù)已經(jīng)非常容易和便捷。同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、實(shí)時(shí)通訊技術(shù)的發(fā)展，這種趨勢(shì)更加明顯和難以想象！面對(duì)市場(chǎng)品類爆炸、信息泛濫以及競(jìng)爭(zhēng)的不斷升級(jí)，過(guò)去的營(yíng)銷理念及企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念已經(jīng)或者正在被淘汰！企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、資源將更加容易被暴露和模仿，你原來(lái)所擁有的一切優(yōu)勢(shì)（如產(chǎn)品、服務(wù)、營(yíng)銷手段、管理手段，等等……）可能將不復(fù)存在，你所面臨的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)或者將會(huì)非常激烈甚至慘烈！企業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在逆水行舟，不進(jìn)則退！——互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)融合之道，互聯(lián)網(wǎng)
講師：陳寶光查看詳情
《目標(biāo)管理與績(jī)效管理》課程大綱1、課程緣起企業(yè)中個(gè)人和組織的思維習(xí)慣決定著組織目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施效果，高效的目標(biāo)管理計(jì)劃管理、計(jì)劃執(zhí)行、績(jī)效管理是每個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)技能。然而，對(duì)于如何將思維流程化、確保決策的科學(xué)性和方案的有效落實(shí)，許多管理者仍深感困惑：如何確定你要的結(jié)果是什么？按照什么計(jì)劃才能達(dá)成是否在按照計(jì)劃做？結(jié)果有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期怎么做才能使下次更容易拿到結(jié)果如何將目標(biāo)管理與績(jī)效管理高效結(jié)合如何讓員工進(jìn)入自我管理狀態(tài)如何將工作目標(biāo)表格化、工具化、量化如何通過(guò)績(jī)效考核讓員工更有效地完成任務(wù)如何用系統(tǒng)思維分析和解決問(wèn)題，并用有限的資源高效制定目標(biāo)并落實(shí)計(jì)劃。2、課程說(shuō)明企業(yè)都有目標(biāo)，但很多