黃志偉 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 中層管理 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 非人力資源 管理技能 戰(zhàn)略管理 人力資源 職業(yè)素養(yǎng)
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黃志偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《AMTP中高層全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程方案 主講：黃志偉【課程背景】中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱，除了過(guò)硬的專業(yè)技能外，全面提升管理技能才能夠令其最大限度的發(fā)揮潛能。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放才是春”，掌握了必要的管理技能能夠讓管理者帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)走向卓越?！菊n程收益】 1. 認(rèn)知管理者的角色，完成角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)管理崗位； 2. 掌握目標(biāo)管理、時(shí)間管理、授權(quán)與激勵(lì)的方法和技巧，提升工作效率和效果； 3. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法和技巧，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)； 4. 掌握有效溝通的方法與技巧，
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節(jié)創(chuàng)新改變世界1、創(chuàng)新改變世界：創(chuàng)新產(chǎn)生高價(jià)值、創(chuàng)新產(chǎn)生高效率、創(chuàng)新產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。。。2、創(chuàng)新與創(chuàng)造：誰(shuí)的含義更廣？創(chuàng)新的五個(gè)特征、創(chuàng)造的兩個(gè)特性3、創(chuàng)新與智力的相關(guān)性：智力曲線與創(chuàng)造力曲線、智力與創(chuàng)新的關(guān)系4、左右腦的分工：左腦主要從事邏輯思維（“意識(shí)腦”、“學(xué)術(shù)腦”、“語(yǔ)言腦”），右腦主要從事形象思維（“本能腦”、“潛意識(shí)腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂(lè)腦”、“藝術(shù)腦”）5、開(kāi)發(fā)右腦：向右腦輸入信息、刺激右腦，有意識(shí)地調(diào)動(dòng)眼、耳感覺(jué)器官的活動(dòng)，有意識(shí)地加強(qiáng)左側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)打破思維障礙1、習(xí)慣性思維障礙：思維定式，解決常規(guī)性、重復(fù)性問(wèn)題2、直線型思維障礙：死記硬背、生搬硬套3、知名型思維障礙：迷
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節(jié)NLP溝通的基礎(chǔ)1、NLP是什么：神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W2、溝通的流程：發(fā)送、渠道、接收、反饋、噪聲3、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通的比較：詞語(yǔ)7、聲調(diào)38、動(dòng)作554、職業(yè)經(jīng)理人成功要訣：良好溝通能力75、專業(yè) 智慧 經(jīng)驗(yàn)255、NLP十二條前提假設(shè)：“重復(fù)舊的做法，只會(huì)得到舊的結(jié)果”。。。。。。6、有效溝通的八項(xiàng)法則：有效溝通的先決條件是和諧氣氛，溝通的方式不能一成不變，給別人一些空間，溝通的意義取決于對(duì)方的回應(yīng)。。。。。。7、心智模型的層級(jí)：精神、身份、信念、能力、行為、環(huán)境第二節(jié)NLP高效溝通技巧1、四步打造超級(jí)親和力：情緒同步、語(yǔ)調(diào)和速度同步、生理狀態(tài)同步、語(yǔ)言文字同步2、復(fù)述：重復(fù)對(duì)方說(shuō)過(guò)的話里
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節(jié)定好目標(biāo)，卓有成效1、目標(biāo)管理的流程·目標(biāo)制定及分解·目標(biāo)實(shí)施·結(jié)果評(píng)價(jià)2、目標(biāo)制定的依據(jù)·戰(zhàn)略規(guī)劃·客戶意見(jiàn)·員工建議·市場(chǎng)情況·行業(yè)情況·競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3、目標(biāo)的設(shè)定與分解·數(shù)量化：目標(biāo)項(xiàng)目 達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)·具體化：目標(biāo)項(xiàng)目 時(shí)間化4、制定目標(biāo)的原則·SMART原則：明確的、可衡量的、雖然極具挑戰(zhàn)性,但是有計(jì)劃完成、面向成果、具時(shí)間性5、制定目標(biāo)的步驟·正確理解公司整體的目標(biāo)·并向下屬進(jìn)行傳達(dá)·制訂符合SMART原則的目標(biāo)·檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司的目標(biāo)一致·列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的技能和授權(quán)·列出為達(dá)成目標(biāo)所必需的合作對(duì)象和外部資源·確定目標(biāo)完成的日期6、目標(biāo)管理的實(shí)施·準(zhǔn)備、執(zhí)行、跟蹤、反饋第二節(jié)用好時(shí)間
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節(jié)初識(shí)80901、8090的行為特點(diǎn)：追求快樂(lè)前衛(wèi)、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)、我行我素、樂(lè)于嘗試、一心多用、依賴網(wǎng)絡(luò)。。。。。2、8090的個(gè)性特點(diǎn)：自信張揚(yáng)、個(gè)性獨(dú)立、敢于冒險(xiǎn)、責(zé)任意識(shí)淡薄、缺乏耐性、敏感。。。。。。3、8090的價(jià)值觀特點(diǎn)：崇尚自由、要求平等、維護(hù)尊嚴(yán)、自我價(jià)值、創(chuàng)新、缺乏信仰。。。。。。4、8090的職場(chǎng)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工作成就意識(shí)強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)弱、自我管理能力弱、抗壓性較差。。。。。。5、不同的8090：奔忙的城市8090、自信面對(duì)壓力、農(nóng)村的知識(shí)層群8090、進(jìn)城務(wù)工的8090第二節(jié)解讀80901、8090成長(zhǎng)軌跡：社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、校園環(huán)境、文化環(huán)境2、8090心態(tài)探析：種
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節(jié)知己解彼，九型人格解讀1、九型人格是什么2、九型人格的作用·讀你讀我，識(shí)人用人，育人留人3、九柱圖解·腦中心·心中心·身中心4、九型人格解讀·1號(hào)完美型：做足一百分，追求完美。。。。。?！?號(hào)助人型：友善，慷慨，富于同情心。。。。。?！?號(hào)成就型：重視名利，是個(gè)實(shí)用主義者，喜歡出風(fēng)頭。。。。。?！?號(hào)藝術(shù)型：見(jiàn)解獨(dú)特，創(chuàng)造能力強(qiáng)。。。。。?！?號(hào)理智型：有深度，分析能力強(qiáng)，理想主義者。。。。。?！?號(hào)忠誠(chéng)型：忠心耿耿，自我肯定，認(rèn)同及服從知名。。。。。。·7號(hào)快樂(lè)型：熱情洋溢，多才多藝，樂(lè)觀。。。。。。·8號(hào)領(lǐng)袖型：天生領(lǐng)袖，有自信，敢冒險(xiǎn)。。。。。?！?號(hào)和平型：滿足現(xiàn)狀，自律性強(qiáng)，為人被