海闊 老師
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海闊老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【上篇】認(rèn)知篇 講:認(rèn)知 — 走近新生代員工 1. 新生代員工給管理者帶來的十大挑戰(zhàn)1)案例:南方電網(wǎng)話務(wù)中心的心理援助2. 新生代員工管理的誤區(qū)3. 新生代員工的優(yōu)點和缺點1)異化消費現(xiàn)象4. 新生代員工在工作中的五大危機1)找不到理想信念的危機2)工作態(tài)度不正確的危機3)缺乏團隊精神的危機4)高理想低實操能力和超低情商的危機5)意志不堅定的危機5. 如何理性看待新生代員工的優(yōu)點和缺點1)(羊群效應(yīng))不做隨波逐流的羊2)世界上沒有兩片相同的葉子3)讓自己的閃光點大化4)成為自己想成為的那種人,過自己想過的那種生活【中篇】管理篇 第二講:立志 — 協(xié)助制定目標(biāo)與生涯規(guī)劃 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
講師:海闊查看詳情
課程大綱:一:傳統(tǒng)企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的困境1、傳統(tǒng)企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的殘酷現(xiàn)狀2、互聯(lián)網(wǎng)公司的移動互聯(lián)網(wǎng)時代焦慮癥3、顛覆式創(chuàng)新:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的常態(tài)5、傳統(tǒng)企業(yè)如何重生:毀三觀,建三觀6、我們現(xiàn)在處于互聯(lián)網(wǎng)的什么時代,web5.0會是什么?7、傳統(tǒng)行業(yè)必需學(xué)會的幾個模式:O2O、C2B、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)金融8、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型法寶:夢想 用戶價值 趨勢 模式 團隊執(zhí)行二:傳統(tǒng)企業(yè)如何開展O2O全渠道直銷1、傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型成為一家移動互聯(lián)網(wǎng)公司或者資產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)化2、傳統(tǒng)企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的資產(chǎn)及線下優(yōu)勢3、開展O2O的方法論和模型體系1)、找痛點2)、建產(chǎn)品3)、搭平臺4)、玩口碑4、o2o運營
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課程大綱:一:如何用微信和微信公眾平臺實現(xiàn)快速營銷1、如何利用微群快速成效客戶紅包與軟文加群友式廣告群友組團互動2、朋友圈的點贊與評論營銷3、如何讓微信群發(fā)有效4:陪聊中如何引導(dǎo)客戶成交5、微信公眾平臺功能●企業(yè)要不要做服務(wù)號?●訂閱號優(yōu)缺點是什么?●公眾號的“自動”營銷功能6、用微信公眾號把粉絲變成客戶●與用戶溝通互動,建立關(guān)系●營造好感提高信任度與知名度●(售前、中、后)軟文的差異化●用微信陪聊達成目的或銷售●微信對廣告投入進行有效監(jiān)控●巧妙推廣微信公眾號二:如何快速擴大微信影響力、銷售力1、搭建定位精準(zhǔn)且細(xì)分的內(nèi)容框架2、構(gòu)建互動策略,讓傳播滾雪球3、穿插激勵,吸納粉絲4、如何設(shè)立有獎問
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課程大綱:一、什么樣的思維是互聯(lián)網(wǎng)思維?1.什么是互聯(lián)網(wǎng)思維?2.互聯(lián)網(wǎng)思維的核心理念3.互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)對傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的影響4.用互聯(lián)網(wǎng)思維經(jīng)營企業(yè)二、互聯(lián)網(wǎng)思維的特色分析1.用戶思維:對市場、消費者的理解2.簡約思維:對產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計的理解3.極客思維:對產(chǎn)品/服務(wù)、用戶體驗的理解4.迭代思維:對創(chuàng)新的理解5.流量思維:對經(jīng)營模式的理解6.社會化思維:對營銷的理解7.大數(shù)據(jù)思維:對企業(yè)資產(chǎn)的理解8.平臺思維:對商業(yè)模式的理解9.跨界思維:對產(chǎn)業(yè)邊界、產(chǎn)業(yè)鏈的理解三、傳統(tǒng)企業(yè)如何融入互聯(lián)網(wǎng)?1.互聯(lián)網(wǎng)思維帶來的商業(yè)核心2.互聯(lián)網(wǎng)思維的精髓3.互聯(lián)網(wǎng)思維帶來的管理變革:產(chǎn)品、團隊、營銷四、互聯(lián)網(wǎng)思維