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蘇建偉老師
蘇建偉 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 勞動(dòng)關(guān)系 公司法
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
蘇建偉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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蘇建偉

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蘇建偉

蘇建偉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

對外課綱(僅僅標(biāo)題詞匯有一些調(diào)整):蘇老師課綱:一、 2019年社保改嫁稅務(wù)后,企業(yè)如何應(yīng)對-1“金稅三期”下的社會(huì)保險(xiǎn)繳納管理新流程及“五險(xiǎn)一金”的稅會(huì)處理。社保如何與工資、稅收、勞動(dòng)關(guān)系管理體系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一?社保改嫁稅務(wù)后,對企業(yè)有哪些影響?稅務(wù)征收社保,如何影響企業(yè)招聘可否協(xié)商不繳納社會(huì)保險(xiǎn),將社保費(fèi)用以補(bǔ)貼形式發(fā)放?協(xié)商不繳社保后,員工能否反悔索要經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?繳納的社會(huì)保險(xiǎn)險(xiǎn)種不全,可否要求單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?如何確定社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)?低于社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào),勞動(dòng)者可否要求支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?低于社保繳費(fèi)基數(shù)繳納工傷保險(xiǎn),是否由單位承擔(dān)賠償責(zé)任?試用期應(yīng)否繳納社會(huì)保險(xiǎn)?離職當(dāng)月是否仍需繳納社會(huì)保

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最新政策解讀: 《2019年社保改嫁稅務(wù)及個(gè)稅調(diào)整后,企業(yè)如何應(yīng)對》一、培訓(xùn)背景 國稅地稅“復(fù)合”,社保“改嫁”稅務(wù)。2019年1月1日起基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、工傷保險(xiǎn)費(fèi)等各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)由稅務(wù)部門統(tǒng)一征收。這一政策打破了社保費(fèi)和個(gè)稅“分征”局面,掃除了信息不對稱的盲區(qū)!加之金稅三期工程的推進(jìn),今后對企業(yè)及個(gè)人征收稅費(fèi)和稽查將更加準(zhǔn)確嚴(yán)格。目前有多數(shù)企業(yè)未嚴(yán)格按照社保法規(guī)定依照實(shí)際工資進(jìn)行社保申報(bào),大部分企業(yè)都是按照最低工資標(biāo)準(zhǔn)來繳存社保。這一現(xiàn)象是當(dāng)下社會(huì)較為普遍,一旦規(guī)范,觸及面非常之廣,嚴(yán)重的會(huì)被列入失信行為責(zé)任人。我省目前的相關(guān)政策也正在制定中

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2019年“三法” (社保法、個(gè)稅法、勞動(dòng)合同法)融合下的企業(yè)應(yīng)對培訓(xùn)背景國稅地稅“復(fù)合”,社?!案募蕖倍悇?wù)。加之“金稅三期的全面升級(《自然人稅收管理系統(tǒng)扣繳客戶端》須升級至3.0.020及以上版本)并在全國全面推行),今后對企業(yè)及個(gè)人征收稅費(fèi)和稽查將更加準(zhǔn)確嚴(yán)格。目前有多數(shù)企業(yè)未嚴(yán)格按照社保法規(guī)定依照實(shí)際工資進(jìn)行社保申報(bào),大部分企業(yè)都是按照最低工資標(biāo)準(zhǔn)來繳存社保。這一現(xiàn)象是當(dāng)下社會(huì)較為普遍,一旦規(guī)范,觸及面非常之廣,嚴(yán)重的會(huì)被列入失信行為責(zé)任人。我省目前的相關(guān)政策也正在制定中,即將發(fā)布。社?!案募蕖倍悇?wù)后,對企業(yè)及個(gè)人會(huì)帶來什么影響?企業(yè)該如何處理和應(yīng)對?人社部門和稅務(wù)部門兩部門如何銜接?

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工作職位分析、績效管理與薪酬設(shè)計(jì)課程背景 很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象:優(yōu)秀員工不顧我們的挽留,翩然而去;潛力員工不顧我們的期待,悄然遠(yuǎn)去;甚至重點(diǎn)培養(yǎng)的員工,也不顧我們的重托,撒手而去,留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是,似乎總是該走的沒有走,不該走的卻走了;平凡的沒有走,優(yōu)秀的卻走了。于是,也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠:我拿什么來留住你?我的員工!?在快速多變與充滿競爭的社會(huì)里,如何吸引、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)展和留住優(yōu)秀員工的面臨著巨大挑戰(zhàn)。其中最關(guān)鍵的因素就是企業(yè)的崗位分析、績效考核與薪酬體系。課程特色 課程從國內(nèi)企業(yè)所面臨的實(shí)際問題出發(fā),通過各種典

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新法格局下的薪酬策略調(diào)整技巧及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避課程背景 2013年,隨著勞動(dòng)力市場的日趨成熟,一系列新的人事法律法規(guī)的相應(yīng)出臺(tái),這給企業(yè)的運(yùn)營帶來新的挑戰(zhàn),可以預(yù)見在這些新法新規(guī)已經(jīng)或即將實(shí)施的背景下,工資、工時(shí)及加班費(fèi)已經(jīng)成為勞資管理領(lǐng)域最熱門、最敏感的話題。企業(yè)如何積極應(yīng)對及規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn),勢必成為新的亟待解決的問題。 企業(yè)的薪酬管理體系設(shè)計(jì)是人力資源管理工作中的核心內(nèi)容,是企業(yè)獲取核心競爭力的重要戰(zhàn)略性舉措。企業(yè)薪酬體系的合理筑造也是決定如何吸引、激勵(lì)、發(fā)展和留住人才的重要因素。 本課程基于卓越的企業(yè)薪酬管理理念,將戰(zhàn)略制定,成本規(guī)劃,方案設(shè)計(jì),法律政策實(shí)施融

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員工激勵(lì)與職業(yè)化能力塑造一、課程介紹 以往企業(yè)內(nèi)任何與HR有關(guān)的事務(wù)都是HR經(jīng)理的職責(zé),而部門經(jīng)理和主管通常對HR的角色,以及與HR部門溝通的重要性缺乏基本的了解和認(rèn)識。對HR事務(wù)有著諸多的困惑,如:沒時(shí)間、懷疑人是否能改變、不會(huì)做、“管人不用人,用人不管人”等等。在部門實(shí)際工作中,尤其是當(dāng)前《勞動(dòng)合同法》及其相關(guān)法律法規(guī)頒布實(shí)施后,企業(yè)HR部門以外的經(jīng)理和主管在部門員工的發(fā)展和組織中也將擔(dān)任更重要的角色,承擔(dān)更多的職責(zé),發(fā)揮更大的效用。 通過本課程的學(xué)習(xí),使得部門經(jīng)理掌握員工職業(yè)化基本素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際關(guān)系溝通等關(guān)鍵方面的能力培訓(xùn),使員工迅速聚焦自己的職業(yè)化能力建設(shè),調(diào)整工作心

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