國(guó)學(xué)智慧與情商管理
國(guó)學(xué)智慧與情商管理詳細(xì)內(nèi)容
國(guó)學(xué)智慧與情商管理
一、什么是情商?
1、《三國(guó)演義》魯肅;(處理人際關(guān)系)
2、《水滸傳》宋江;(管理情緒)
3、《西游記》豬八戒;(了解自身情緒)
4、《紅樓夢(mèng)》史湘云;
5、《史記》劉邦;(識(shí)別他人情緒)
6、《建國(guó)大業(yè)》鄧小平;(自我激勵(lì))
二、《黃帝內(nèi)經(jīng)》提高情商
1、情商是性格“因人而異”;
——現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試自己的性格五行(五行記分卡);
2、五行養(yǎng)生;
①春夏秋冬四季養(yǎng)生
②甘辛咸酸苦“五味”養(yǎng)生
③維生素ABCDE的“五色”養(yǎng)生
3、五行養(yǎng)心;
①怒喜思悲恐“五情”的情緒危害;
②如何**怒喜思悲恐“五情”調(diào)節(jié)情緒;
③如何**人脈交際調(diào)節(jié)情緒;
三、《道德經(jīng)》提高情商
1、“道家”智慧;
①道法自然
②上善若水
③清靜無為
④負(fù)陰抱陽;
四、《心經(jīng)》提高情商。
1、“佛家”智慧;
①因緣和合
②唯識(shí)中觀
③以德報(bào)怨
④茶禪無我;
五、《論語》提高情商。
1、“儒家”智慧;
①和而不同
②以中為用
③自立立人
④以義統(tǒng)利;
六、“茶藝”提高情商。
1、品茶修煉“內(nèi)圣外王”;
——茶道中“和敬清寂”的人性規(guī)律;
2、品茶論藝術(shù)“境界”;
——牧童對(duì)話“吃飯為了活著,活著不是為了吃飯”;
——四層境界“謀生、事業(yè)、哲學(xué)藝術(shù)、宗教”;
——精神修煉“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”(《論語》);
七、情商管理智慧。
1、情商提升領(lǐng)導(dǎo)力;
——“情、理、法”領(lǐng)導(dǎo)智慧;
——《三國(guó)演義》中孫權(quán)、曹操、劉備的領(lǐng)袖智慧;
①“動(dòng)之以情,曉之以理,約之以法?!?/p>
②人治、法治、德治。
2、情商管理智慧;
——“責(zé)、權(quán)、利”管理智慧;
①責(zé)任觀(匹夫有責(zé)):孔子“修身、齊家、治國(guó)、平天下”;
②權(quán)力觀(能上能下):孟子“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”;
③利益觀(為己為人):孔子“己所不欲勿施于人”;
胡水木老師的其它課程
《人文修養(yǎng)提升員工生活品位》 01.01
一、復(fù)興的文化-傳統(tǒng)文化的未來之路分享傳統(tǒng)文化的精髓及智慧,了解新時(shí)期走向世界的中華文化的前途。1、傳統(tǒng)文化的研究方向——以人文本。——儒家思想探討“人與人”之間的關(guān)系;——道家思想探討“人與自然”之間的關(guān)系;——佛家思想探討“人與心”之間的關(guān)系;——醫(yī)家思想探討“人與精神”之間的關(guān)系;——周易思想探討“人與宇宙”之間的關(guān)系;2、中國(guó)精神文化溯本清源?!?/p>
講師:胡水木詳情
《品三國(guó)論管理》 01.01
一、商戰(zhàn)謀略盡顯崢嶸;《三國(guó)演義》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)謀略的百科全書,對(duì)商戰(zhàn)也很有借鑒意義?!度龂?guó)演義》演繹了“36計(jì)”中四種謀略——陽謀、陰謀、中謀、和謀。陽謀“以強(qiáng)攻弱”,陰謀“保存實(shí)力”,中謀“爭(zhēng)取主動(dòng)”,和謀“反敗為勝”。1、中國(guó)謀略始祖《道德經(jīng)》;——“道可道,非常道。”——“萬物負(fù)陰抱陽,沖氣以為和?!薄?6計(jì)”包括“陰、陽、中、和”四種謀略;2、《三
講師:胡水木詳情
引言部分:中國(guó)的傳統(tǒng)文化以儒家思想為代表,從春秋時(shí)期孔子開始一脈相承,以“三綱八目”為核心。其中,“明明德”、“新民”、“止于至善”為三綱;“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”為八目。到了宋明時(shí)期,儒家思想吸收了道家、佛家、周易、中醫(yī)等優(yōu)秀思想,再次煥發(fā)生機(jī),成為經(jīng)世濟(jì)民之學(xué),代表學(xué)說有程朱理學(xué)、陸王心學(xué)。其中,宋
講師:胡水木詳情
《人性化管理修煉》 01.01
一、人性化影響力硬實(shí)力——權(quán)力、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰;軟實(shí)力——信息、專業(yè)、人品;二、人性化管理——自覺、能動(dòng)、柔性;1、帶隊(duì)育人的方法①職業(yè)生涯規(guī)劃;②自覺自動(dòng)工作;③用學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)文化進(jìn)行管理;(舉例:曾國(guó)藩練兵)2、水性感召力;——寬容(?。?;——尊敬(禮);——愛下屬(慈);三、人性規(guī)律分析:馬斯洛五項(xiàng)需求理論;1、生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn);——世
講師:胡水木詳情
《儒家思想與企業(yè)文化》 01.01
一、儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化集大成者;1、宋明理學(xué)、心學(xué)是儒家思想的成熟期;——“理學(xué)”代表人物朱熹;——“心學(xué)”代表人物王陽明;——儒家思想融會(huì)貫通了道、佛、醫(yī)、易諸家之長(zhǎng);2、儒家四大核心價(jià)值觀;——“以人為本”、“以德為先”、“以和為貴”、“以中為用”;3、目標(biāo)“以人為本”;——儒家解決“人與人”的關(guān)系;——道家解決“人與自然”的關(guān)系;——佛家解決“人與
講師:胡水木詳情
周易五行管理學(xué) 01.01
一、大道之源、群經(jīng)之首——周易探源(60分鐘)1、周易的三圣——伏羲氏、周文王、孔子2、周易的來源——天文學(xué)、農(nóng)業(yè)、中醫(yī)3、周易的本質(zhì)——“和”文化4、體驗(yàn)環(huán)節(jié):周易信息預(yù)測(cè)(現(xiàn)場(chǎng)預(yù)測(cè)八字、奇門遁甲)。二、天地對(duì)話篇(180分鐘)1、太陽系的周期律對(duì)人的影響1)五星連珠與60甲子2)九星連珠與三元九運(yùn)2、世界末日是怎么回事?1)災(zāi)難的周期律(舉例20年周期)
講師:胡水木詳情
一、國(guó)學(xué)中的潛能開發(fā)佛偈:“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀?!保ā督饎偨?jīng)》)經(jīng)文:“色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識(shí),亦復(fù)如是。舍利子,是諸法空相,不生不滅,不垢不凈,不增不減。”(《般若波羅蜜多心經(jīng)》)1.《佛經(jīng)》教我們看得更高更遠(yuǎn)?!叭f法皆空,因果不空!”;2.境界的提升——理想主義與現(xiàn)實(shí)主義(出世入世)?!囆g(shù)的高
講師:胡水木詳情
1、識(shí)人術(shù)的基礎(chǔ)是“天人合一”?☆人的性格與天文學(xué)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象的聯(lián)系是什么?☆易經(jīng)識(shí)人術(shù)可以預(yù)測(cè)自然災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間和空間嗎?☆人的性格差異與遺傳基因存在什么內(nèi)在機(jī)理?如何用《黃帝內(nèi)經(jīng)》來解釋?2、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五行人格分類法?!钪袊?guó)歷史朝代的“性格”分類及其代言人。(舉例:《沁園春#8226;雪》)☆《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》里面的
講師:胡水木詳情
孫子兵法與商戰(zhàn)謀略 01.01
二、《孫子兵法》的客戶心理學(xué)——道。“不學(xué)易不可為相”;“不學(xué)易不可為太醫(yī)”;1.《周易》中的客戶心理學(xué)?!R斯洛的五項(xiàng)需求層次階梯“生存、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)”;——《周易》闡述了五種道德層次階梯“仁、信、智、禮、義”;——五行金字塔(木土水火金)層次模型,揭示了客戶心理學(xué)規(guī)律。2.《孫子兵法》中的客戶心理學(xué)?!袌?chǎng)需求符合“義、禮、智、信、仁”
講師:胡水木詳情
《黃帝內(nèi)經(jīng)》與情緒抗壓減壓 01.01
一、中醫(yī)養(yǎng)生智慧1、中醫(yī)養(yǎng)生智慧——“預(yù)防”、“免疫力”。2、人體保健五要素——腎、脾、氣、血、津。3、中醫(yī)中的“八種體質(zhì)”分類與常見病防治。二、五行調(diào)理方法1、五行是什么?(周易案例:世界上的五行規(guī)律)2、五行人格自我測(cè)試。(現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn))3、五行人格的養(yǎng)生方法。(因時(shí)因人)4、五行人格的養(yǎng)心方法(情緒疏導(dǎo))。5、團(tuán)隊(duì)減壓——打造完美和諧團(tuán)隊(duì)(舉例:劉邦團(tuán)隊(duì)、
講師:胡水木詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15399
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14202