2017年重走長征路,體驗長征精神

  培訓(xùn)講師:沈丹陽

講師背景:
沈丹陽講師個人簡介【資歷背景】★曾任臺灣旺旺集團、浙江農(nóng)夫山泉一線銷售顧問,區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域總經(jīng)理12年,國內(nèi)某著名咨詢公司執(zhí)行總裁8年,6年銀行培訓(xùn)、咨詢、輔導(dǎo)經(jīng)驗。擅長營銷與管理技能提升訓(xùn)練與輔導(dǎo)?!锷虻り柪蠋熓噍d的培訓(xùn)積淀,已為百余家 詳細>>

沈丹陽
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2017年重走長征路,體驗長征精神詳細內(nèi)容

2017年重走長征路,體驗長征精神

環(huán)節(jié)說明:

這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司,目的是讓學(xué)員親身體會創(chuàng)建公司的過程,明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé),強化學(xué)員“公司是大家的,要想公司這個大家庭越走越遠,跟每個人的力量是分不開的,每個人必須全力以赴,并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。

1、視頻欣賞:長征精神

2、創(chuàng)建公司(所有學(xué)員分組)

n  所有團隊組建(創(chuàng)建虛擬組織)

n  選出領(lǐng)導(dǎo)班子(司令、政委)

n 組織文化建設(shè)

3、團隊風(fēng)采

n  軍訓(xùn)

**軍訓(xùn)宣導(dǎo)服從、不拋棄,不放棄、期間融入心態(tài)鋪墊,樹立培訓(xùn)理念、標準、紀律和原則。一個高績效團隊需要達到五個高度的統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一的思想,統(tǒng)一的動作,統(tǒng)一的聲音。

n  團隊士氣展示(我們是**棒的團隊?。?/p>

n  公眾承諾


                     第二部分:團隊發(fā)展,我的責(zé)任

長征精神二:責(zé)任、付出、忘我、樂觀

環(huán)節(jié)說明:

這是一場震憾人心、催人淚下的環(huán)節(jié),**現(xiàn)場狀況,許多責(zé)任不到位的問題迎刃而解,一些不利于企業(yè)發(fā)展、團隊協(xié)作的信念、觀念得到改變。突破企業(yè)運作中遇到的現(xiàn)實難題、深入100%負責(zé)任的外延與內(nèi)涵。讓那些對企業(yè)存亡持旁觀者姿態(tài)的人材轉(zhuǎn)變到100%負責(zé)任的人才行列。

**場特訓(xùn):責(zé)任止于我

n 視頻:認識責(zé)任

n 案例欣賞:紅路燈

n 體驗項目:鋼鐵筑長城

n **特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地認識到:

若有人不100%負責(zé)任,團隊就會出現(xiàn)各種問題;

若有人不100%負責(zé)任,企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn);

若有人不100%負責(zé)任,就有人要承擔(dān)后果(受罰、下崗、革職、進醫(yī)院、進法院、跳樓……)讓受訓(xùn)者體驗到企業(yè)負責(zé)人要比管理者、員工承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù),要承受更大的壓力和風(fēng)險;

高績效團隊特征

高績效團隊合作的重要性

高績效團隊輔導(dǎo)與激勵重要性

深刻總結(jié):**特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地認識到:

         負責(zé)任對公司和自己有哪些好處?

             對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)

             相信別人,信任別人

             **高境界的合作方式              

             凡事積極主動

             凡事客戶至上

             凡事團隊**

             凡事做出結(jié)果

         工具:訓(xùn)練結(jié)果思維

         觀察案例:《謝坤山的講訴》

培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對話、團隊游戲、音樂冥想、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員分享)


第三部分:合作共贏,高效團隊催化劑

長征精神三:團隊、沖突、合作、共贏、犧牲

環(huán)節(jié)說明:

**“亮劍風(fēng)波”大型體驗環(huán)節(jié)讓大家震撼性地體會到:只有和諧、協(xié)作、統(tǒng)一、集體的力量,才能到達成功的彼岸。**事先溝通的結(jié)果,讓企業(yè)核心人物分享團隊共同愿景,以情動人,得到大家的認同、支持與擁護。**重要的是大家今后用實際行動來創(chuàng)造共贏的局面。

第二場特訓(xùn):合作與共贏

n 游戲活動:“亮劍”風(fēng)波

n **特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地認識到:

共同愿景的建立與普及企業(yè)文化**核心部分是什么?

企業(yè)與人才同步發(fā)展的基礎(chǔ)在哪里?

如何建立共同愿景?

n 培養(yǎng)團隊成員的共贏意識

n 合作與溝通,進取與放棄,強者與弱者

n 變化與不變,智慧與責(zé)任,承諾與信仰

n 深刻總結(jié):

生活中我們總是在與身邊的人不斷的對抗,跟領(lǐng)導(dǎo)斗、跟家人斗、朋友斗,**游戲的展現(xiàn),讓每個人清楚的看到這樣付出參痛的代價,讓學(xué)員明白在生活中工作中我們處處都要與我們團隊合作相處,我們在企業(yè)的平臺下要如何去共贏。

   優(yōu)秀團隊五大特征

   高績效團隊特征

   木桶原理

   合作共贏的工具與方法

   沖突類型與處理方法

   尊重個人的興趣和成就

   個體利益與整體利益的統(tǒng)一

   尊重和敬畏對方

   遇到矛盾主動化解

   學(xué)會贊美,善于吃虧

   平等友善,樂于溝通

   依據(jù)崗位職責(zé),以對方需求為中心

   自責(zé)、尊重、理解  

培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對話、大型游戲、音樂冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語)


第四部分:大局意識,站對位做對事

長征精神四:大局、團隊、犧牲、堅持、信仰、忠誠

環(huán)節(jié)說明:

    1935年5月3日,軍委干部團的同志們接受了到金沙江對面解救人質(zhì)的任務(wù)。他們二話未說,翻山越嶺日夜兼程180里,當(dāng)天夜晚就來到了金沙江邊。金沙江水流湍急,一不小心,人就會被河流沖走,現(xiàn)在只有幾支小船可以使用。

第三場特訓(xùn):現(xiàn)實殘酷

n 游戲活動:巧渡赤水

n **特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地認識到:

自覺開展批評與自我批評,讓愛心充滿更大的活力和希望

工作中我們喊著全力以赴口號,可在實際中我們卻不積極主動

承諾不是一句口號,而是要全力以赴的付出行動

深刻總結(jié):

**對企業(yè)核心骨干的360度績效評估,讓大家真正領(lǐng)悟到什么是全力以赴?什么是盡職盡責(zé)?什么是團隊的力量?聯(lián)系我們工作實際,突破企業(yè)在管理、營銷、研發(fā)、團隊、客服等方面的難題。

  盈利是公司唯一存在的價值

  部門、個人角色定位

  與公司同舟共濟

  全力以赴,盡職盡責(zé)的方法

  統(tǒng)籌規(guī)劃

  合理分工

  合作與共贏

  奉獻與犧牲精神

  成功者找方法

  忠誠與信仰的力量

  創(chuàng)新是永恒不變的法則  

培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對話、游戲道具、音樂冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語)


第五部分:突出重圍,光芒永駐

            長征精神五:團隊、信仰、忠誠、堅持

環(huán)節(jié)說明:

**這個環(huán)節(jié),讓大家再一次見證團隊的力量,不放棄,不拋棄,對團隊絕對忠誠。為了完成目標,自愿付出,自愿承擔(dān)責(zé)任。永不放棄的精神

第四場特訓(xùn):突出重圍

n 游戲活動: 突出重圍

n **特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地認識到:

    團隊是什么?

    團隊力量

    信仰力量

    堅持的力量

    責(zé)任的力量

深刻總結(jié):

   目標重要性

   強烈的企圖心

   格局(為大家負責(zé)任的魅力)

   輔導(dǎo)重要性

   輔導(dǎo)的工具和方法

   教練技術(shù)

   情景領(lǐng)導(dǎo)

       溝通藝術(shù)

培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對話、大型游戲、音樂冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語)

第六部分:課程尾聲,我的下一步

長征精神五:承諾與祝福

環(huán)節(jié)說明:

員工在熱烈和諧的氛圍下,忠誠的發(fā)自內(nèi)心地祝福:愿企業(yè)興旺發(fā)達、蒸蒸日上!莊重承諾:做一個100%負責(zé)任的經(jīng)理、主管或員工,為企業(yè)的發(fā)展奉獻一份光和熱。

第五場特訓(xùn):我的下一步

n 體驗活動:學(xué)員分享

n 莊重的儀式:企業(yè)興衰,責(zé)任在我。

n 受訓(xùn)人員向企業(yè)祝福并向領(lǐng)導(dǎo)承諾:我為團隊貢獻什么,做到什么

n **近三個月我的目標是什么?實現(xiàn)目標的保證措施是什么?自我如何激勵?

深刻總結(jié):

經(jīng)過兩天一夜的特訓(xùn),員工心態(tài)得到良好的調(diào)整,視野更加開闊,胸懷更加寬廣,信心倍增。企業(yè)團隊從優(yōu)秀向卓越邁進。由此產(chǎn)生或提升的企業(yè)核心競爭力,將為企業(yè)日后的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用,創(chuàng)造更大的效益和財富……

培訓(xùn)形式:(背景音樂、學(xué)員分享)

 

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以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力課程背景:為什么美國西點軍校能培養(yǎng)出無數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因為將“服從”、“執(zhí)行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱為自覺行動。執(zhí)行力弱是企業(yè)當(dāng)前存在的普遍危機。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關(guān)系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵。因為缺乏執(zhí)行力,制度成了廢紙,標準成了空設(shè),老板的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏

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主動意識與雙向溝通技巧課程目標:1、使員工明白工作的實質(zhì)意義,提高自己工作的主觀能動性2、學(xué)習(xí)溝通的藝術(shù)性,提高雙方溝通的有效性;3、明白溝通的意義,提高溝通的主動性;4、體驗理解他人,換位思考的魅力;5、建立感情賬戶,提高溝通協(xié)作的個人品牌;6、破解日常工作中的溝通難題,讓溝通合作成為一種自動自發(fā)的文化;7、學(xué)會建立自動自發(fā)的溝通文化,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安

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以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行技術(shù)課程背景:2003年,美國執(zhí)行力專家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書,從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強ABB名譽主席巴尼維克說過:企業(yè)的“成功是5的戰(zhàn)略加95的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標不能如愿變成現(xiàn)實?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么員工

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新常態(tài)管理者的溝通與影響技術(shù)課程背景:一個管理者的成功,15屬于專業(yè)知識,85靠的是人際溝通和綜合素質(zhì);一個企業(yè)的成功,40靠人才、資源、制度、組織、機會,60靠企業(yè)對內(nèi)和對外溝通。溝通對每個管理者與企業(yè)來說,都至關(guān)重要,良好的溝通是公司健康人際關(guān)系建立的基礎(chǔ),是公司高效運作的前提條件,現(xiàn)實管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種問題發(fā)生:●不同部門間對同一問題,

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教練式溝通與顧問技巧課程背景:本課程是根據(jù)國際教練聯(lián)盟ICF11項教練能力設(shè)計而成。教練式溝通,相對于傳統(tǒng)的溝通方式,通過3F聆聽,提升溝通者自我覺察與自我管理效能;通過激發(fā)式提問,提升他人覺察與對他人的管理效能;進而讓溝通雙方通過基于事實、感受、正向的意圖,快速達成共識。特別體現(xiàn)在管理者在與下屬對話時,銷售顧問與客戶交流時,運用教練式的聆聽、提問與反饋技術(shù)

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高效團隊建設(shè)與管理課程目標:1、了解高績效團隊的特征2、了解團隊角色與性格特征3、了解樹立團隊文化與規(guī)則的有效方法4、掌握團隊溝通的有效方法5、掌握團隊沖突處理技巧6、了解團隊激勵與授權(quán)的技巧課程對象:區(qū)域經(jīng)理,總經(jīng)理,中高層管理者課程時間:1天課程大綱:一、高績效團隊的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團隊的特征1)團隊的要素(演練:組建團隊)2)高績效團

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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