TTT之企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧

  培訓(xùn)講師:魯念

講師背景:
魯念——思維運營實戰(zhàn)專家★國家心理咨詢師★國家CETTIC心理咨詢師★國家職業(yè)指導(dǎo)師★國家企業(yè)培訓(xùn)師★企信大學(xué)首席顧問★領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理、心態(tài)管理培訓(xùn)專家★“從心開始”系列課程創(chuàng)作人★互聯(lián)網(wǎng)思維運營和管理實戰(zhàn)專家專注于研習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團隊管 詳細>>

魯念
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TTT之企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧詳細內(nèi)容

TTT之企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧

課程大綱

第 一部分:培訓(xùn)入門 角色定位  

成功密鑰

1.投入多少 收獲多少

2.參與多深 領(lǐng)悟多深

3.未曾經(jīng)歷 不成經(jīng)驗

4.做我所學(xué) 教我所做

六大角色

1.崗位好教練

2.理智工程師

3.標準推動者

4.經(jīng)驗傳播者

5.員工好榜樣

6.新人領(lǐng)路人

核心技能

1.編:課程設(shè)計

2.導(dǎo):活動組織

3.演:課程呈現(xiàn)

講課訓(xùn)練:一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會


第二部分:緊張消除 敢于登臺

年輕培訓(xùn)師**大障礙:緊張

1.緊張好壞度

2.壓力與時間

3.講課四大怕

緊張六因

1.人為自我壓力

2.課程內(nèi)容生疏

3.內(nèi)容準備不足

4.前后講師差距

5.課前嚴重怯場

6.形成壓力過大

行為解決法

1.講好故事

2.口號帶動

3.加大肢體

4.大量發(fā)問

5.多做互動

6.認真?zhèn)湔n

心態(tài)解決法

1.相信內(nèi)容

2.相信學(xué)員

3.自建信心

4.真誠對待

課程成長三關(guān)鍵

1.講課前:準備自己

2.講課中:關(guān)注學(xué)員

3.講課后:總結(jié)自己

講課訓(xùn)練:三分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會


第三部分:職業(yè)風(fēng)范 樹威建信

培訓(xùn)師職業(yè)形象

1.男老師標準

2.女老師標準

風(fēng)范五大要素

1.口:音量、節(jié)奏、零碎

2.臉:微笑、親和、交流

3.手:放大、交流、破冰

4.身:并腳、穩(wěn)定、丹田

5.眼:左右、前后、定力

開頭結(jié)尾兩板斧

1.萬能開頭技巧

2.萬能結(jié)尾技巧


第四部分:有效互動 氣氛帶動

成人學(xué)習(xí)效果因素

1.參與

2.激勵

3.強化

4.保持

5.成果

四類群體互動

1.現(xiàn)場記筆記

2.學(xué)員讀PPT

3.現(xiàn)場小討論

4.現(xiàn)場喊口號

五大問話技巧

1.批準式發(fā)問

2.特定式發(fā)問

3.一般式發(fā)問

4.封閉式發(fā)問

5.開放式發(fā)問

講課訓(xùn)練:五分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會


第五部分:有效控場 處理難纏

難纏學(xué)員四大心理分析與應(yīng)對

1.引起注意力:小丑、多嘴

2.展示影響力:評論家、專家教授

3.報復(fù)性質(zhì):抬杠、唱反調(diào)

4.水平不夠:沒反應(yīng)、應(yīng)聲蟲

培訓(xùn)師自身四大問題分析與應(yīng)對

1.時間失控

2.講課出錯

3.突然忘詞

4.學(xué)員發(fā)問


第六部分:風(fēng)格塑造  

1.知識類課程

2.理論型學(xué)員

1.技能類課程

2.實用型學(xué)員

1.心態(tài)類課程

2.感受型學(xué)員

1.所有類課程

2.混合型學(xué)員  

講課訓(xùn)練:90秒微型課程訓(xùn)練


第七部分:感性認知

感性價值

1.保持注意力

2.學(xué)員會喜歡

語言感性

1.柔情似水

2.熱情如火

3.細膩畫面

形式感性

1.做游戲

2.講故事、說笑話、幽默語言

3.詩詞歌賦、名言警句

4.視頻、錄像

5.現(xiàn)場發(fā)問發(fā)獎品

6.現(xiàn)場討論


第八部分:理性了解

理性價值

1.保持思維清晰

2.學(xué)員有收獲感

3.學(xué)員尊重老師

語言理性

1.序列理性

2.程式理性

3.等式理性

4.疊式理性

形式理性

1.顯性理性

2.隱性理性  

講課訓(xùn)練:三分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會


第九部分:有效互動

問話技巧 以問代講

1.訓(xùn)前提問

2.訓(xùn)后提問  

群體互動 全面氣氛

1.大面積研討會

2.現(xiàn)場討論會

3.現(xiàn)場演練

4.知識性互動

5.幽默故事緊急調(diào)整

有效PPT視覺互動

1.醒目

2.四化

3.平衡

4.外置  

講課訓(xùn)練:五分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會


第十部分:課程深度

三層控場

1.提思想

2.給感受

3.強行為

培訓(xùn)揭秘

1.意識刺激

2.下意識刺激

3.潛意識刺激

精彩呈現(xiàn)

1.感性內(nèi)容理性升華

2.理性內(nèi)容感性演繹

 

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