《創(chuàng)新酒店個性化服務(wù)與服務(wù)執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師:宋德標(biāo)

講師背景:
宋德標(biāo)老師簡介著名酒店運(yùn)營管理實(shí)戰(zhàn)派專家中國酒店管理協(xié)會指導(dǎo)專家多家酒店戰(zhàn)略顧問\董事長助理500強(qiáng)、100強(qiáng)、華譽(yù)獎前100名講師之一國際注冊飯店高級執(zhí)業(yè)經(jīng)理人清華大學(xué)酒店管理總裁班客座教授中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家最佳東方旗下先之酒 詳細(xì)>>

宋德標(biāo)
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《創(chuàng)新酒店個性化服務(wù)與服務(wù)執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《創(chuàng)新酒店個性化服務(wù)與服務(wù)執(zhí)行力》

課程大綱:

**部分  酒店管理的行業(yè)環(huán)境

酒店營運(yùn)流程圖

一、酒店管理現(xiàn)狀

1、案例1:酒店020行業(yè)迎來**時代

1、酒店、餐飲管理的問題分析

2、酒店管理的問題分析

二、酒店管理與創(chuàng)新策略措施

1、餐飲業(yè)態(tài)劃分

三、酒店、餐飲管理信息化與互聯(lián)網(wǎng)思維

案例2:雕爺牛腩網(wǎng)絡(luò)營銷:用戶體驗至上

四、酒店、餐飲管理的發(fā)展趨勢

五、酒店、餐飲管理的發(fā)展趨勢


第二部分  酒店中高層管理技能

一、我們的價值在哪里

1、如何在工作中成就自己?

2、顧客是誰?我們是誰?

3、顧客是誰?我們是誰?

4、學(xué)員互動:想一想,我們是誰?

5、我們的管理目標(biāo)是什么?

6、我們心目中的管理者?

7、管理者的六大角色

8、管理者的六大角色之一

1)管理溝通者

二、管理者的六大角色之二

1、士氣激勵者

2、士氣激勵者

三、管理者的六大角色之三

員工培訓(xùn)者

四、管理人的六大角色之四

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者

五、管理人的六大角色之五

標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)者

六、管理人的六大角色之六

1、經(jīng)營分析者

2、人力資源管理

3、員工管理的態(tài)度是什么?

4、核心團(tuán)隊的核心是什么?

5、管理人員被誰需要?

6、我們都有困惑

7、訓(xùn)練:工作中的結(jié)果和任務(wù)

8、學(xué)員思考題:為你的部門設(shè)計一次比賽


第三部分  目標(biāo)管理與績效考核

一、發(fā)展導(dǎo)向的績效管理-目標(biāo)管理

二、目標(biāo)管理的構(gòu)成

三、制定目標(biāo)的“聰明”原則

四、明確具體的

五、可衡量的

六、現(xiàn)實(shí)的

七、學(xué)員練習(xí)


第四部分  管理人員執(zhí)行力提升

一、個人成長發(fā)展管道

1)中基層管理者的技能需求

二、執(zhí)行力管理的定義

三、執(zhí)行力管理的功能

四、什么是有效的執(zhí)行力管理

五、執(zhí)行力管理均從時間管理開始

六、分析時間的運(yùn)用

七、有效利用時間的方法

八、定期檢查可以產(chǎn)生良性循環(huán)

九、自我管理的三要素

十時間——人生有限的資源

十一、結(jié)語  有效執(zhí)行力管理的修煉

 

宋德標(biāo)老師的其它課程

《酒店、餐飲4D現(xiàn)場管理與成本管控提升》主講:宋德標(biāo)課程概述酒店、餐飲企業(yè)運(yùn)營4D是用來創(chuàng)造和維護(hù)良好工作環(huán)境的一種有效技術(shù),酒店、餐飲企業(yè)4D現(xiàn)場安全管理--將現(xiàn)場管理問題及食品安全問題降到最低,所謂“4D管理”,是指在管理中要實(shí)現(xiàn)“四個到位”,即整理到位、責(zé)任到位、執(zhí)行到位、培訓(xùn)到位。而這種新型的酒店各部門的管理。課程收益4D:它是創(chuàng)造和維護(hù)良好工作環(huán)境

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《酒店、餐飲運(yùn)營核心與競爭力提升》主講:宋德標(biāo)課程目標(biāo)我國整體酒店、餐飲市場發(fā)展的總趨勢相左,酒店餐飲業(yè)近年來卻逐年下降。從酒店內(nèi)部看,餐飲勞動力成本的比重大,獲利能力無法與客房相比;從外部來看,酒店餐飲的體制、機(jī)制更是無法與社會餐館相比;從酒店集團(tuán)近年的實(shí)踐來看,除了高星級酒店必須以餐飲為配套的必備條件外,低星級酒店的餐飲方面確在逐步萎縮,有的改變其功能、

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《對客溝通與五心服務(wù)技能鍛造提升》主講:宋德標(biāo)課程背景通過對客溝通創(chuàng)新管理與服務(wù)滿足不同需求層次的賓客,并通過一種專業(yè)化、人性化的方式為客戶提供周到放心的酒店服務(wù)。堅持“對客溝通管理”與“五心服務(wù)”的核心理念而形成的一種企業(yè)氣質(zhì)。倡導(dǎo)賓客滿意、酒店發(fā)展、員工成長三者的和諧統(tǒng)一,并致力于為賓客營造一個身心歸屬的空間,為規(guī)范企業(yè)經(jīng)營、提高賓客生活品質(zhì)作出卓越的貢

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《房務(wù)、餐飲服務(wù)意識與操作技能提升》主講:宋德標(biāo)課程背景酒店產(chǎn)品的人員服務(wù)與質(zhì)量包括三個部分:一是設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量;二是食品、商品的質(zhì)量;三是服務(wù)人員提供的接待與問題處理的質(zhì)量。而服務(wù)質(zhì)量可分為服務(wù)態(tài)度、服務(wù)知識和服務(wù)技能等三個方面。酒店員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量難以提升,各方面的原因很多,但最根本的就是文化因素。提升員工的服務(wù)規(guī)范意識,并做好對賓客的服務(wù)工作,

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《高效服務(wù)技能與優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識提升》主講:宋德標(biāo)課程背景酒店產(chǎn)品的人員服務(wù)與質(zhì)量包括三個部分:一是設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量;二是食品、商品的質(zhì)量;三是服務(wù)人員提供的接待與問題處理的質(zhì)量。而服務(wù)質(zhì)量可分為服務(wù)態(tài)度、服務(wù)知識和服務(wù)技能等三個方面。酒店員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量難以提升,各方面的原因很多,但最根本的就是文化因素。提升員工的服務(wù)規(guī)范意識,并做好對賓客的服務(wù)工作,不

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《婚宴酒店運(yùn)營管理與營銷策略》主講:宋德標(biāo)課程目標(biāo)解除角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位婚宴酒店經(jīng)營管理者角色,學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、培養(yǎng)、激勵下屬、授權(quán)工作。有效提升管理效率,組建高績效的管理團(tuán)隊,讓團(tuán)隊每個成員發(fā)揮最高的積極性、熱情、工作表現(xiàn)。課程收獲1、陳述婚宴酒店管理者的角色定位及所需管理技能2、運(yùn)用團(tuán)隊構(gòu)建、管理及激勵的有效方式方法3、

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《婚宴營銷策略與團(tuán)隊凝聚力成就卓越》主講:宋德標(biāo)課程目標(biāo)解除角色轉(zhuǎn)換的困惑,清晰定位婚宴酒店經(jīng)營管理者角色,學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、培養(yǎng)、激勵下屬、授權(quán)工作。有效提升管理效率,組建高績效的管理團(tuán)隊,讓團(tuán)隊每個成員發(fā)揮最高的積極性、熱情、工作表現(xiàn)。課程收獲1、陳述婚宴酒店管理者的角色定位及所需管理技能2、運(yùn)用團(tuán)隊構(gòu)建、管理及激勵的有效方式方

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《目標(biāo)計劃與執(zhí)行力成就卓越酒店人》主講:宋德標(biāo)課程概述對工作就酒店中、基層管理者而言,目標(biāo)計劃對現(xiàn)場管理酒店經(jīng)營管理的問題的基礎(chǔ),也是管理部門基礎(chǔ)的管理與執(zhí)行的問題。中、基層管理者是企業(yè)管理體系中的中堅力量,是企業(yè)決策意圖的最終實(shí)現(xiàn)者。中、基層管理者的工作效果直接關(guān)系到,企業(yè)是否能夠正常運(yùn)營和落實(shí)管理指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課程收益通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握有效的中層

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