《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
課程大綱→
關(guān)于團(tuán)隊(duì)的幾個(gè)問(wèn)題?
n 我們是如何進(jìn)行決策的?
n 團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好,誰(shuí)的責(zé)任?客戶(hù)不滿(mǎn)意,誰(shuí)的責(zé)任?
n 我們?nèi)绾胃倪M(jìn)可以獲得更高產(chǎn)出?
n 目標(biāo)管理是什么?
我們?yōu)槭裁创颐﹄x開(kāi),因?yàn)榉N種原因倒在沙漠
如果沙漠掘金中:
探險(xiǎn)隊(duì)=現(xiàn)實(shí)中自己或者團(tuán)隊(duì)
金子=現(xiàn)實(shí)中的目標(biāo)
路線(xiàn)=發(fā)展思路
沙漠=變幻莫測(cè)的環(huán)境
食物 水=經(jīng)營(yíng)成本
倒在沙漠=?
決定我們活下來(lái)的**關(guān)鍵的因素?
**篇 倒在沙漠=團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好,**重要的原因是---方向比努力更重要
目標(biāo)的重要性
1、什么是目標(biāo)?
案例:哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)的25年研究
2、企業(yè)目標(biāo)是什么?
案例:阿里巴巴百年大計(jì)的解讀
互動(dòng):我們的目標(biāo)是?
3、什么是目標(biāo)
目標(biāo)的SMART原則在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用
沙漠掘金中的我們的目標(biāo)應(yīng)該是:大山中究竟應(yīng)該呆幾天?
第二篇 停留在大本營(yíng)是為了什么?
明確目標(biāo)=讓目標(biāo)成為真正地動(dòng)力
1、如何制定目標(biāo)?
制定目標(biāo)的四步一法
**步 分析同行
第二步 確定資源
第三步 明確壓力
第四步 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)
一法 SWOT分析在目標(biāo)管理中的運(yùn)用
2、正確的目標(biāo)分解
目標(biāo)分解的重要性
小目標(biāo)到大目標(biāo)的洋蔥圖分析
階段性目標(biāo)的合理運(yùn)用
案例分析:分解新一年我的工作目標(biāo)
3、目標(biāo)自我管理的七大步驟
**終:目標(biāo)共識(shí)(行動(dòng)學(xué)習(xí)之團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)在目標(biāo)管理中的運(yùn)用)
第三篇 好目標(biāo)還需要好計(jì)劃 好決策
1、 目標(biāo)來(lái)源于決策
2、 決策制定三法則
我愿意去問(wèn)--有效咨詢(xún)
我愿意去聽(tīng)—資源的分析和收集
我愿意去改進(jìn)—PDCA原則
3、如何保證決策的有效性
《高效會(huì)議技巧---行動(dòng)學(xué)習(xí)之群策群力》
《群策群力的目標(biāo)規(guī)劃與目標(biāo)分解執(zhí)行》
一沙一世界,在紅海中生存下來(lái),讓我們更有戰(zhàn)斗力,為企業(yè)創(chuàng)造更高價(jià)值。
李彥池老師的其它課程
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》---沙漠掘金決戰(zhàn)紅海課程目標(biāo)?清楚的認(rèn)知管理者的角色和自我定位,做一個(gè)勇?lián)?zé)任,值得信賴(lài)的管理者;?掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理的方法與工具,安排好日常工作;?了解作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)掌握的基本人事知識(shí),做好基礎(chǔ)管理;?學(xué)會(huì)應(yīng)用目標(biāo)來(lái)管理團(tuán)隊(duì),并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行;?掌握激勵(lì)下屬的理論和方法,點(diǎn)燃下屬的熱情,并幫助下屬調(diào)整情緒,
講師:李彥池詳情
《中層管理者的五大法則》 09.26
《管理黃金五法則---中層管理者的技能提升》←課程前言:作為管理者,當(dāng)我們了解了自己的優(yōu)勢(shì),也了解了團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)后,如何有效地開(kāi)展工作是我們每天都要面對(duì)的課題!現(xiàn)實(shí)中,我們會(huì)常常面臨這樣的挑戰(zhàn):當(dāng)你辛辛苦苦地做了某件工作后,在跟上級(jí)匯報(bào)時(shí),得到的不是贊賞,而是指責(zé),“這不是我要的,你都瞎忙什么了?”。當(dāng)你把工作交給下級(jí),下級(jí)在跟你匯報(bào)時(shí),往往也會(huì)得到上面同
講師:李彥池詳情
領(lǐng)導(dǎo)力提升的五大法則 09.26
課程名稱(chēng):《領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)黃金法則》主講:李彥池老師6課時(shí)課程前言:作在世界經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的時(shí)代,企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機(jī)遇,但是同時(shí)也面臨著極大的挑戰(zhàn):塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力,打造卓越團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造卓越績(jī)效,是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)想。但是:為什么團(tuán)隊(duì)成員個(gè)頂個(gè)的厲害,但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績(jī)效?為什么部門(mén)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng),但合作起來(lái),卻是互相挑刺,形成不了合力?為什么有的團(tuán)
講師:李彥池詳情
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 09.26
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》6課時(shí)課程大綱導(dǎo)入:1、我是誰(shuí)?2、成熟模式圖3、習(xí)慣的建立一、習(xí)慣一——ReactiveorProactive?1、消極被動(dòng)?三種決定論?關(guān)注圈+影響圈2、積極主動(dòng)?關(guān)注圈+影響圈3、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)4、我的力量5、我能做什么?二、習(xí)慣二——明確目標(biāo)1、兩次創(chuàng)造:先構(gòu)思再行動(dòng)2、鎖定生命的坐標(biāo)3、你的生活重心是什么?4、更平順、更和
講師:李彥池詳情
《高效組織溝通技巧》 09.26
[pic]授課對(duì)象→企業(yè)中高層管理者、企業(yè)骨干員工課程簡(jiǎn)介→學(xué)員將體驗(yàn)經(jīng)典項(xiàng)目《溝通金字塔》項(xiàng)目介紹:?所有學(xué)員按照6人一組分成若干的小組?每個(gè)小組按照3種角色分類(lèi),其中A為1人,B為2人,C為3人?每個(gè)小組20分鐘內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)在項(xiàng)目操作過(guò)程中,所有人都不得發(fā)出任何聲音,模擬企業(yè)中高、中、基之間的溝通特點(diǎn),找到高效組織溝通技巧,提高團(tuán)隊(duì)溝通技巧和能力?!菊n
講師:李彥池詳情
課程名稱(chēng):《管理者的時(shí)間管理與計(jì)劃制定》主講:李彥池老師6課時(shí)課程目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己在時(shí)間管理上的誤區(qū)學(xué)習(xí)設(shè)定和分解工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,并有效輔導(dǎo)下屬訂立目標(biāo)了解和掌握時(shí)間管理的有效方法和工具,熟練運(yùn)用于職場(chǎng)工作中學(xué)習(xí)如何把時(shí)間集中在提高效能的事情上掌握和使用幾種提高時(shí)間效率的工具不僅是個(gè)人能夠?qū)W習(xí)時(shí)間浪費(fèi)的自我檢查方式,也廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)之中,從而提升團(tuán)隊(duì)的工作
講師:李彥池詳情
《讓你的團(tuán)隊(duì)奔跑起來(lái)》——打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)【課程對(duì)象】基層員工、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)等【授課形式】理念引導(dǎo)、互動(dòng)參與、案例研討、情景模擬、頭腦風(fēng)暴【課程目標(biāo)】團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力塑造的目標(biāo)是得到既定的結(jié)果,讓員工明白執(zhí)行的價(jià)值和重要性,明確執(zhí)行的意義,修煉執(zhí)行思維,學(xué)會(huì)執(zhí)行的方法,讓員工成為真正有執(zhí)行力的價(jià)值員工。為企業(yè)提供一支強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。使學(xué)員認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性
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《時(shí)間管理與計(jì)劃管理》 09.26
課程名稱(chēng):《時(shí)間管理與計(jì)劃管理》主講:李彥池老師6課時(shí)課程目標(biāo):認(rèn)識(shí)自己在時(shí)間管理上的誤區(qū)學(xué)習(xí)設(shè)定和分解工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,并有效輔導(dǎo)下屬訂立目標(biāo)了解和掌握時(shí)間管理的有效方法和工具,熟練運(yùn)用于職場(chǎng)工作中學(xué)習(xí)如何把時(shí)間集中在提高效能的事情上掌握和使用幾種提高時(shí)間效率的工具不僅是個(gè)人能夠?qū)W習(xí)時(shí)間浪費(fèi)的自我檢查方式,也廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)之中,從而提升團(tuán)隊(duì)的工作效率授課
講師:李彥池詳情
《打造價(jià)值員工》---90新員工的職業(yè)素養(yǎng)與轉(zhuǎn)變優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動(dòng)力。從平凡到優(yōu)秀,講起來(lái)很容易,做起來(lái)卻不那么容易,但是不去做,任何簡(jiǎn)單的事情都會(huì)更加難做。新員工更是企業(yè)發(fā)展的基石,也是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力,而新員工職業(yè)生涯的第一課尤為重要,系統(tǒng)完善的新員工課程將讓新員工清晰,明確,專(zhuān)注,還讓新員工感受到成長(zhǎng)和尊重
講師:李彥池詳情
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作》-----高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與構(gòu)建當(dāng)今企業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn),必須從頂層設(shè)計(jì)、人力資源制度、績(jī)效提升機(jī)制等方面進(jìn)行諸多的變革與挑戰(zhàn),而這一系列的轉(zhuǎn)型與變革,未來(lái)的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)與支持,而團(tuán)隊(duì)的定義與運(yùn)作模式在不斷的被更新與改寫(xiě),到底那一種團(tuán)隊(duì)會(huì)適應(yīng)新形勢(shì),新挑戰(zhàn)下的企業(yè)的內(nèi)在需求,那就需要團(tuán)隊(duì)成員有自我診斷,自我更新的能力,這一切的起點(diǎn)是要
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