《目標(biāo)管理訓(xùn)練》

  培訓(xùn)講師:凡耀勝

講師背景:
凡耀勝老師簡介凡耀勝老師是我國國家職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、擁有工商管理碩士學(xué)位。凡老師專長于企業(yè)中層管理技能和精益生產(chǎn)管理。擁有十多年日資、港資、臺(tái)資與民營企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn);工作期間,對上述企業(yè)的管理思想進(jìn)行了深入的研究。近幾年,將企業(yè) 詳細(xì)>>

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《目標(biāo)管理訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容

《目標(biāo)管理訓(xùn)練》

【課程大綱】:

(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析

頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于目標(biāo)管理的難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析、示范指導(dǎo)、模擬演練。

**篇:目標(biāo)管理

準(zhǔn)備:XX電纜公司的公司的遠(yuǎn)景,宗旨是什么?生產(chǎn)目標(biāo),管理過程中出現(xiàn)的難題?

前言:為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理?

一、當(dāng)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

(一)、追求高的時(shí)代

(二)、追求多的時(shí)代

(三)、追求快的時(shí)代


二、企業(yè)面臨的經(jīng)營課題

(一)、對人負(fù)責(zé), 機(jī)制僵化,

(二)、個(gè)人壓抑,明哲保身,不求有功, 但求無過,

(三)、缺乏創(chuàng)造力……


三、猴子撿芝麻丟西瓜的故事

思考與分析討論:

1、目標(biāo)的重要性,什么是目標(biāo)管理?

2、成長型企業(yè)**常見的五大問題?為什么進(jìn)行要目標(biāo)管理、績效考核?

搶答加分時(shí)刻: 每個(gè)人說出自己的工作目標(biāo)是什么?標(biāo)準(zhǔn)是什么?完成目標(biāo)**大的困難是什么?

準(zhǔn)備:目標(biāo)執(zhí)行中的問題?

產(chǎn)量,品質(zhì),交期,成本,員工士氣,安全,

技術(shù),工藝,設(shè)備,作業(yè)方法,人員技巧,培訓(xùn),

領(lǐng)導(dǎo)不支持 溝通不到位 責(zé)任不清 激勵(lì)機(jī)制

生產(chǎn)管理,是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅僅是生產(chǎn)的問題

**章、目標(biāo)管理概述

(一)、彼得·德魯克管理大師提出的目標(biāo)管理概念


二、目標(biāo)管理五要素

(一)、目標(biāo)是什么?生產(chǎn)目標(biāo)是什么?

(二)、達(dá)到什么程度?

(三)、怎么辦?

(四)、什么時(shí)候完成目標(biāo)?

(五)、是否達(dá)成了既定目標(biāo)?

( 準(zhǔn)備:班組長目標(biāo)案例)搶答加分時(shí)刻: 班組長的目標(biāo)是什么?

練習(xí):產(chǎn)量,質(zhì)量,成功,交期,人員士氣

營銷,市場占有率,成本指標(biāo)


三、目標(biāo)管理的作用

(一)、明確方向

(二)、發(fā)揮潛能

(三)、分配資源的依據(jù)

(四)、績效評(píng)價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn)

(五)、引導(dǎo)改進(jìn)


四、目標(biāo)管理的五個(gè)工作流程

(一)、制定目標(biāo)

(二)、目標(biāo)分解

(三)、目標(biāo)實(shí)施

(四)、檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲

(五)、信息反饋及處理

準(zhǔn)備:電纜公司的目標(biāo)體系是什么,生產(chǎn)目標(biāo)體系是什么?


五、目標(biāo)管理的難點(diǎn)

(一)、目標(biāo)變來變?nèi)?/p>

(二)、討價(jià)還價(jià)

(三)、不能達(dá)成共識(shí)

(四)、目標(biāo)難以量化

(五)、下屬不主動(dòng)

案例:目標(biāo)管理卡

案例:目標(biāo)管理何以“迷失方向”

對公司的目標(biāo)清晰,部門目標(biāo),個(gè)人目標(biāo)清晰,就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第二章、制定可執(zhí)行的工作目標(biāo)(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、制定目標(biāo)4大原則

(一)、符合SMART C原則

(二)、共同參與原則

(三)、目標(biāo)一致原則

(四)、書面化原則

檢查:你們公司的生產(chǎn)目標(biāo)管理,是否符合這些原則

目標(biāo)設(shè)定案例:每個(gè)舉例你們的目標(biāo)是否是個(gè)合理的目標(biāo)?


二、目標(biāo)制定的關(guān)鍵:雙向溝通

(一)、目標(biāo)制定:高層經(jīng)理、中層經(jīng)理與員工的責(zé)任劃分

(二)、管理溝通:痛則不通,通則不痛

(三)、如何進(jìn)行有效的目標(biāo)溝通?

(四)、如何召開高效的目標(biāo)會(huì)議?

(五)、盡可能讓目標(biāo)科學(xué),確定共同的目標(biāo):團(tuán)隊(duì)目標(biāo)溝通

(六)、不要讓目標(biāo)縮水:高層、中層、基層的目標(biāo)溝通

(七)、不要讓目標(biāo)打架:團(tuán)隊(duì)之間的目標(biāo)溝通

檢查:你們公司的生產(chǎn)目標(biāo),是否充分的溝通,如何溝通的,班組長如何溝通的?

KPI設(shè)定是什么?相關(guān)關(guān)鍵人是誰? 畫出人員溝通圖

準(zhǔn)備目標(biāo)溝通的案例


三、設(shè)定目標(biāo)的步驟

(一)、正確理解公司的整體目標(biāo)并向下屬傳達(dá)

(一)、制定符合SMART原則的目標(biāo)

(三)、檢查目標(biāo)是否與上司的目標(biāo)一致

(四)、列出可能遇到的問題和阻礙并找出相應(yīng)的解決方法和措施

(五)、列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的技能和知識(shí)

(六)、列出為達(dá)成目標(biāo)所必需的合作對象和外部資源

(七)、確定完成目標(biāo)所需要溝通的關(guān)鍵人

(八)、確定目標(biāo)完成的日期并對目標(biāo)予以書面化,目標(biāo)目視化

檢查: 你們公司是如何設(shè)置目標(biāo)的,是否按上面步驟去做?


四、如何制定工作總目標(biāo)

(一)、制定公司目標(biāo):上下一致認(rèn)可的目標(biāo)

(二)、制定部門目標(biāo):部門關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)

(三)、制定個(gè)人目標(biāo):每位員工3-5項(xiàng)具體指標(biāo)


五、如何與下屬設(shè)定目標(biāo)

(一)、解釋和介紹組織和部門目標(biāo)

(二)、下屬自我設(shè)定目標(biāo)

(三)、目標(biāo)對話:預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問題和障礙,提早尋求解決辦法

(四)、確認(rèn)并書面化,目標(biāo)承諾

你們有目標(biāo)承諾嗎?

練習(xí):設(shè)定結(jié)合公司戰(zhàn)略設(shè)定工作目標(biāo)


六、如何化解制定目標(biāo)時(shí)來自下屬的阻力

(一)、解釋目標(biāo)帶來的好處

(二)、鼓勵(lì)下屬自己設(shè)定自己的工作目標(biāo)

(三)、循序漸進(jìn)

(四)、目標(biāo)與績效標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一

(五)、向下屬說明你所能夠提供的支持

案例:勝美達(dá)改善激勵(lì)方案,

實(shí)戰(zhàn)練習(xí):有效的目標(biāo)的制定與分解

討論:目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義、還是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績?


第三章、目標(biāo)管理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、目標(biāo)管理和技術(shù)同行,管理是關(guān)鍵

(一)領(lǐng)導(dǎo)先行

(二)目標(biāo)先行的誤區(qū)

案例: 普源,SUMIDA的推行動(dòng)員大會(huì)


二、公司從上到下目標(biāo)明確,推行目標(biāo)管理的動(dòng)力

(一)為什么要推行生產(chǎn)目標(biāo)管理

(二)調(diào)動(dòng)一切可以利用的資源,清晰,明確地向既定目標(biāo)推進(jìn)。

(三)從上到下推行,統(tǒng)一思想


三、目標(biāo)管理,項(xiàng)目化組織架構(gòu)設(shè)置

(一)總體框架:設(shè)立與項(xiàng)目相關(guān)的職能組織部門

(二)指定項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人

(三)指定部門負(fù)責(zé)人

(四)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn),按需配置部門人員

討論,你們公司如何設(shè)置目標(biāo)管理組織架構(gòu)

(五)成果初步展示、修改、確定、推廣會(huì)議


四、目標(biāo)管理配套制度

(一)人文關(guān)懷

(二)運(yùn)行制度

(三)激勵(lì)制度


五、目標(biāo)管理推進(jìn),全員參與

(一)公司生產(chǎn)效率改善

(二)各部門推進(jìn)生產(chǎn)效率改善

(三)項(xiàng)目改進(jìn)匯總

(四)項(xiàng)目跟進(jìn)

案例分析: 萬力公司5S為什么推行不下去?


六、技術(shù)項(xiàng)目支持

案例:臺(tái)灣精星公司技術(shù)體系


七、人力資源激勵(lì)制度

案例:普源公司的績效改善的啟示

討論: 你們公司的人力資源如何配套?


八、項(xiàng)目關(guān)鍵人溝通計(jì)劃圖

討論:你們公司推行目標(biāo)管理,是如何做的,效果如何,哪方面要改進(jìn)?


第四章、目標(biāo)管理的分解與執(zhí)行(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、目標(biāo)分解五個(gè)方法

(一)、目標(biāo)分解的原則

(二)、四象限法

(三)、分級(jí)管理法

(四)、多叉樹法

(五)、授權(quán)與監(jiān)督

練習(xí):兩年內(nèi)升一級(jí)、部門工作計(jì)劃設(shè)定等

案例,公司的目標(biāo)體系? 具可操作 ?能否量化?


二、生產(chǎn)班組長的目標(biāo)是如何分解

(一)、什么是現(xiàn)場管理

(二)、現(xiàn)場管理的目標(biāo)與內(nèi)容

(三)、現(xiàn)場管理的5個(gè)基本原則

(四)、現(xiàn)場管理的項(xiàng)目及項(xiàng)目表,

討論:1.現(xiàn)現(xiàn)場管理的目標(biāo)是什么?

2.班組長的工作日志是什么


三、目標(biāo)管理的執(zhí)行

(一)、下屬執(zhí)行目標(biāo)要可行

(二)、上級(jí)如何協(xié)助下屬執(zhí)行目標(biāo)

(三)、如何確保目標(biāo)的執(zhí)行

1.你的計(jì)劃是否符合要求

2.執(zhí)行:用正確的方法做正確的事

3.應(yīng)避免的問題

4.影響目標(biāo)達(dá)成的因素

5.管理者的作用

準(zhǔn)備:目標(biāo)執(zhí)行中的問題?

產(chǎn)量,品質(zhì),交期,成本,員工士氣,安全,

技術(shù),工藝,設(shè)備,作業(yè)方法,人員技巧,培訓(xùn),

領(lǐng)導(dǎo)不支持 溝通不到位 制度 激勵(lì)機(jī)制 個(gè)人問題

能力問題 責(zé)任不清

生產(chǎn)目標(biāo)執(zhí)行中的執(zhí)行,進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第五章、目標(biāo)管理的追蹤(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、目標(biāo)追蹤的目的

(一)、發(fā)現(xiàn)偏差

(二)、衡量執(zhí)行結(jié)果

(三)、為上下溝通和上級(jí)實(shí)行例外管理提供機(jī)會(huì)和內(nèi)容

(四)、為員工執(zhí)行目標(biāo)提供支撐


二、目標(biāo)追蹤的3步驟

(一)、收集信息

(二)、評(píng)估

(三)、反饋


三、目標(biāo)追蹤的5個(gè)原則

(一)、適時(shí)

(二)、重要

(三)、明確

(四)、講求實(shí)際

(五)、經(jīng)濟(jì)


四、如何進(jìn)行目標(biāo)追蹤?

(一)、衡量工作進(jìn)度及其結(jié)果;

(二)、評(píng)估結(jié)果,并與工作目標(biāo)進(jìn)行比較;

(三)、對下屬的工作進(jìn)行輔導(dǎo);

(四)、如果在追蹤的過程中,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的偏差,就要找出和分析原因;

(五)、采取必要的糾正措施,或者變更計(jì)劃。

討論:班組長目標(biāo)如何追蹤?


五、目標(biāo)執(zhí)行過程中的跟蹤檢查

(一)、如何抓住KPI指標(biāo)檢查

(二)、如何提高執(zhí)行目標(biāo)的有效性

(三)、**監(jiān)督查看目標(biāo)執(zhí)行情況

(四)、定期對員工工作成效進(jìn)行總結(jié)

(五)、重點(diǎn)跟進(jìn)

(1)事情的管理

(2)人的管理

(3)事情-人的協(xié)同管理


六、中層經(jīng)理在目標(biāo)追蹤中的常犯錯(cuò)誤

(一)、使用的資料有偏差

(二)、不追蹤到底

(三)、中層經(jīng)理自身未能認(rèn)同

(四)、只對做得不好的下屬進(jìn)行追蹤

(五)、沒有制定計(jì)劃和采用有效的手段


七、如何克服下屬對目標(biāo)追蹤的抵制

(一)、強(qiáng)調(diào)追蹤的必要性

(二)、強(qiáng)調(diào)追蹤是輔導(dǎo),不是監(jiān)督

(三)、讓下屬親自參與

(四)、事前聲明:對事不對人

(五)、使用商討式,不用命令式

(六)、理解源于信任


八、如何幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)

(一)、讓員工自覺執(zhí)行目標(biāo)

(二)、如何協(xié)助員工執(zhí)行目標(biāo)

(三)、目標(biāo)管理中的自我管理思想

(四)、引入自我管理的五大步驟

(五)、如何實(shí)現(xiàn)員工自我管理

(六)、使用目標(biāo)卡更有效地完成目標(biāo)


九、如何解決目標(biāo)跟蹤中的激勵(lì)技巧——三明治策略

模擬演練、點(diǎn)評(píng)分析

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第六章、目標(biāo)管理的評(píng)估(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、目標(biāo)評(píng)估的內(nèi)容

(一)、評(píng)估目標(biāo)達(dá)成結(jié)果

(二)、評(píng)估目標(biāo)達(dá)成過程

(三)、評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行者


二、目標(biāo)評(píng)估的方法

(一)、定量評(píng)估法

(二)、定性評(píng)估法


三、目標(biāo)評(píng)估的步驟

(一)、決定**重要問題

(二)、設(shè)定評(píng)定項(xiàng)目

(三)、設(shè)定評(píng)定基準(zhǔn)

(四)、執(zhí)行者自我評(píng)估

(五)、職業(yè)經(jīng)理人評(píng)估

(六)、處理評(píng)估結(jié)果


四、目標(biāo)管理的績效反饋

(一)、績效反饋面談的目的

(二)、績效反饋面談前的準(zhǔn)備

(三)、員工應(yīng)該做的準(zhǔn)備

(四)、績效反饋面談的過程

(五)、績效反饋面談中的技巧

(六)、如何同各種類型的員工溝通

(七)、與員工一起進(jìn)行考評(píng)溝通

討論:目標(biāo)的激勵(lì)機(jī)制,企業(yè)文化的塑造,領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格?


五、改善目標(biāo)管理以確定新的目標(biāo)

(一)、分析修正目標(biāo)的原因

(二)、確定目標(biāo)修正的步驟及方法

討論與分析:目標(biāo)管理在工作中的應(yīng)用

目標(biāo)管理在績效管理中的運(yùn)用

模擬演練、點(diǎn)評(píng)分析

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第七章、專注個(gè)人目標(biāo),提高效率的10個(gè)技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、制定目標(biāo)管理計(jì)劃

二、活用電腦

三、授權(quán)與監(jiān)督

四、高效的會(huì)議技巧

五、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感

六、專心致志,有始有終

七、簡化工作流程

八、克服拖延、立即行動(dòng)

九、善用時(shí)間管理

十、善用自我管理工具

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)


第二篇:目標(biāo)達(dá)成實(shí)戰(zhàn)工具

這部分是凡老師以實(shí)戰(zhàn)案例方式,為大家提供咨詢式講解,解決實(shí)際中的問題

一、領(lǐng)導(dǎo)顧問法

案例:普源成功案例,技術(shù)經(jīng)理失敗例


二、目標(biāo)管理法

案例:勝美達(dá)目視卡


三、7S管理

案例:勝美達(dá)案例


四、生產(chǎn)線流程分析法

案例:精星電子


五、看板管理

案例:勝美達(dá)案例


六、品質(zhì)8D改善法

案例:勝美達(dá)案例


七、安全委員會(huì)巡邏法

案例:勝美達(dá)案例


八、頭腦風(fēng)暴法

案例:勝美達(dá)案例

九、專案項(xiàng)目法

案例:普源公司,勝美達(dá)案例


十、工夾具改善

案例:普源公司,勝美達(dá)案例


十一、提案改善

案例:日本般井公司案例

十二、溝通技巧

案例:PB7班長案例


十三、每月娛樂活動(dòng)

案例:PB1事業(yè)案例


十四、高層會(huì)議、早會(huì)法,周會(huì),批評(píng)會(huì),

案例:普源公司,勝美達(dá)案例


十五、情感與物質(zhì)激勵(lì)法

案例:普源公司,勝美達(dá)案例


十六、寬容原則

案例:勝美達(dá)案例


十七、設(shè)備管理

案例:勝美達(dá)案例


十八、紅牌作戰(zhàn)

案例:勝美達(dá)案例


課程結(jié)束:

一、重點(diǎn)知識(shí)回顧

二、互動(dòng):問與答

三、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)

五、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言

六、合影:集體合影


 

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《7S生產(chǎn)管理》——凡耀勝老師主講——【課程對象】:中高層管理干部、管理人員、班組長、工程師,5S人員【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程目標(biāo)】:通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:?提升企業(yè)的基礎(chǔ)管理能力?全面理解7S的內(nèi)涵;?掌握如何在企業(yè)內(nèi)部推行7S;?掌握7S推行的各種工具;?運(yùn)用7S推行過程中可能存在的問題以及對策?!菊n程大綱】:頭腦風(fēng)暴:您碰

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《安全生產(chǎn)提升與訓(xùn)練》課程大綱-----凡耀勝老師主講本教材是在幾個(gè)公司,通過實(shí)際安全生產(chǎn),調(diào)查開發(fā)出來的教材,是根據(jù)生產(chǎn)需要編寫出來的實(shí)用案例,針對性訓(xùn)練,通過培訓(xùn),取得很好效果,不斷完善的結(jié)果。也是作者這么多年兼管理安全生產(chǎn)的結(jié)晶。【課程對象】:公司基層班組長,主管,全體員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版1天【課程目標(biāo)】:1、明白安全生產(chǎn)對于個(gè)人,對于企業(yè)的重要意

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《工業(yè)工程IE》——管理專家凡耀勝老師主講——【課程對象】:企業(yè)中高層干部,工程技術(shù),班組長,生產(chǎn)管理,品質(zhì)等【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【培訓(xùn)目的】:透過培訓(xùn),使學(xué)員了解掌握???????了解生產(chǎn)現(xiàn)場效率改善的意識(shí),掌握ECRS,動(dòng)作經(jīng)濟(jì)等改善基本原則明確生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費(fèi),有效的挖掘和分析現(xiàn)場不增值的環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)利用程序分析工具,有效消除流程中的浪費(fèi)

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《愛崗敬業(yè)-精英員工綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》——凡耀勝老師主講—【課程對象】:公司所有員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于員工素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。第一天上午9:00—

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《組織行為學(xué)訓(xùn)練》課程大綱——凡耀勝老師主講——【課程對象】:經(jīng)理,主管,中層基層管理者【課程時(shí)間】:12天【課程目標(biāo)】:1、理解人性的心里和行為特點(diǎn),為管理人員提供管理理論依據(jù)。2、理解價(jià)值觀,態(tài)度,與個(gè)性差異在企業(yè)管理中應(yīng)用。3、分析個(gè)人各種心理現(xiàn)象與行為,掌握員工心里,提升引導(dǎo)與管理能力4、提高角色認(rèn)知,群體溝通技巧與沖突處理,提高公司凝聚力。5、掌握

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《打造超級(jí)經(jīng)銷商管理策略》-木地板營銷管理策略-----凡耀勝老師主講【課程對象】:地板渠道經(jīng)銷商【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程收益】:1.深刻領(lǐng)悟經(jīng)銷商應(yīng)該具備的知識(shí)、能力、素養(yǎng)2.如何更好的建立經(jīng)銷商品牌,打造渠道競爭力3.掌握打造門店的管理及開發(fā),如何更好的開好市場4.掌握營銷策略的制定、經(jīng)銷商管理及開發(fā)?!菊n程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)

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