自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)
自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)詳細內容
自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)
**講:你究竟在為誰工作
即將解決的問題:為何總有人認為自己是替別人打工?到底誰應該對自己的工資負責?讓員工認清自己的職業(yè)優(yōu)點!讓員工認識到老板不僅僅是坐在老板椅上的一個人!能否將來有發(fā)展關鍵是自己的心智是什么什么層級的!
課程給出的內容:
◆ 你是誰?你是你自己的老板
◆ 看誰損失的多
◆ 你準備被誰主宰?
◆ 你是老板還是員工—分清‘頭銜老板’和‘內在老板’
◆ 優(yōu)秀的員工,老板和普通員工的區(qū)別
◆ 優(yōu)良員工,老板和普通員工的區(qū)別
◆ 在工作中實現自己的價值
◆ 今天工作不努力,明天努力找工作
第二講:你到底應該如何工作
即將解決的問題:讓員工認識到工作是什么!為何總有人眼中只有工資卻沒有成長!讓員工認識到做工作為掙錢更為鍛煉自己!成長自己比錢更重要!
課程給出的內容:
◆ 工作是什么?
◆ 我為薪水工作, 更為價值工作
◆ 行行出狀元!天下無做不好的行業(yè),只有做不好的人.
◆ 工作是人類的天職
◆ 把職業(yè)視作生命的一部分
◆ 別把眼睛盯在錢上,培養(yǎng)能力更重要
◆ 要想讓事情變好之前先要自己變好
第三講:我們和公司是什么樣的關系
即將解決的問題:讓員工認識到自己和公司的關系!是共贏關系!認識到公司是員工成長的舞臺!在公司了的作為,其實并不僅僅是為了公司!更是為修善自己!成就自己將來做大事挑重擔所須的氣度和能量!
課程給出的內容:
◆ 公司是船,你在船上、與公司雙贏
◆ 公司是你生存和發(fā)展的平臺
◆ 與老板同舟共濟換一種觀念
◆ 不對老板踢“皮球”貢獻你的全部力量
◆ 我要為自己的工作態(tài)度負責
◆ 站在老板角度,把公司當成自己的事業(yè)
◆ 無須把公司當跳板
◆ 不要問公司給了你什么,要問你為公司做了些什么
第四講:認識和理解我們的老板與領導
即將解決的問題:員工認識到老板是什么?扭轉員工同老板之間的對立關系!從內心讓員工認識到什么才是真正的老板!老板是什么?老板是一種精神!老板是一種素養(yǎng)!老板是一種責任!老板是一種“道”
課程給出的內容:
◆ 老板也在為我們工作,
◆ 老板是讓員工贏利的顧客
◆ 老板這樣想,一定有他的道理
◆ 與公司共命運、不要頻繁地跳槽
◆ 體諒老板,未來才能做好老析
◆ 老板是我們工作導師
◆ 老板和員工不是對立,而是合作
◆ 幫助老板成功,你也會獲得成功
◆ 學會與老板“換位思考” 給老析多一些理解和支持
第五講:如何看待工作中的問題,困難與挫折
即將解決的問題:讓員工認識到何謂困難?何謂挫折?如何看待這些困難和挫折!從靈魂深處扭轉消極被動的情緒狀態(tài)!從根本上扭轉怕苦怕難!弱不驚風的觀念和性格!
課程給出的內容:
◆ 問題是自己能力要提升的信號
◆ 困難是雕刻機
◆ 一切“災難”都為**的安排做準備
◆ 挫折是你必須攻克的成長難關否則反復出現
第六講:如何看待工作中與人生中的機會
即將解決的問題:讓員工認識到何謂機會!機會怎么來的?為何有人總是抱怨命運不公?為何總有人抱怨沒有機會?為何總有人說我都準備好多年了!為何機會總不降臨呢?
課程給出的內容:
◆ 機會來自準備及智慧——發(fā)現機
◆ 機會來自優(yōu)異的表現——爭取機會
◆ 機會來自責任和勇氣——創(chuàng)造機會
第七講:如何看待工作中的付出,我們要如何付出
即將解決的問題:為何付出還沒回報?為何付出很多了但也沒見回報?為何回報那么慢呢?回報為何不**錢來實現呢?為何社會上有很多好人無好報呢!為何明知某些事有損公司利益但卻視而不見!
課程給出的內容:
◆ 在付出服務中成長的心態(tài)!
◆ 成敗都是必然——一切都是因果
◆ 非凡的付出必有非凡的回報
◆ 錢是什么?
◆ 能力/付出和收入成正比
◆ 不要把眼睛僅盯在錢上,看看其他的收入
第八講:認識公平法則與因果法則
即將解決的問題:何謂公平!有無公平可言?為何總有些員工感覺自己不公平?為何員工容易抱怨不平?如何讓員工感覺公平?
課程給出的內容:
◆ 短視讓你覺得不公平不公正
◆ 孔中看天讓你覺得不公平不公正
◆ 上帝永遠是公平的
◆ 宇宙遵循因果法則
◆ 順應自然法則,社會法則,宇宙法則
第九講:認識企業(yè)的成本,節(jié)約是你難得的財富
即將解決的問題:讓員工理解成本意識!理解什么叫經營?如何讓員工從做員工時就開始有成本的經營意識!而且讓員工認識到節(jié)省是為他自己而非為了別人!
課程給出的內容:
◆ 小氣有理
◆ 利潤依賴每一位員工的意識
◆ 零基思維:降成本不降產出
◆ 另一種成本優(yōu)勢:不降成本產出**大化
第十講:認識企業(yè)的效率,如何提高效率
即將解決的問題:讓員工認識到效率的重要性!為何總有人在浪費時間?為何總有人很努力但效果不好?為何總有人忙忙碌碌但績效很差!有的人很聰明但有拖拉?
課程給出的內容:
◆ 效率就是生命的價值
◆ 科學思維提高工作效率
◆ **優(yōu)秀的人,是**重視找方法的人
◆ 正確做事更要做正確的事
◆ **次就把工作做到位
◆ 每分每秒做**有生產力的事情、要事**
◆ 用**充足的時間做**重要的事
李茂新老師的其它課程
陽光心態(tài)與高效執(zhí)行 01.01
課程大綱講:調整自我心態(tài),自我一、成人思維特點分析1、成人思維的特點是:每個人都認為自己是對的2、對的背后,有很多誤區(qū)1)我對,并不一定符合事物的真相2)我對,并不代表別人一定是錯的3)什么時候該堅持,什么時候該放棄二、建立學習重要的心態(tài)1、我認為對的,不一定就是對的;2、我認為錯的,不一定就是錯的。三、故事與互動體驗---驗證觀點第二講:擺正工作心態(tài),認知
講師:李茂新詳情
陽光心態(tài)與樂在工作 01.01
課程大綱:講:認知人性---調整自我心態(tài)一、成人思維特點分析1、成人思維的特點是:每個人都認為自己是對的2、對的背后,有很多誤區(qū)1)我對,并不一定符合事物的真相2)我對,并不代表別人一定是錯的3)什么時候該堅持,什么時候該放棄二、建立學習重要的心態(tài)我認為對的,不一定就是對的;我認為錯的,不一定就是錯的。三.職場中需要什么樣的心態(tài)1.我們靠什么取得職場成功2.
講師:李茂新詳情
壓力與情緒管理 01.01
課程目錄:講:認知人性---調整自我心態(tài)第二講:認知企業(yè)---擺正工作心態(tài)第三講:激發(fā)正能量第四講:情緒管理與壓力分析第五講:塑造陽光心態(tài)第六講:幸福人生的規(guī)劃第七講:現在該做的---忠誠第八講:課程回顧與總結---學以致用、持續(xù)行動課程大綱:講:認知人性---調整自我心態(tài)一、成人思維特點分析1、成人思維的特點是:每個人都認為自己是對的2、對的背后,有很多誤
講師:李茂新詳情
商務禮儀 01.01
課程大綱:講:重新認識自我——商務禮儀新理念一、案例鑒賞1.案例:為何要學習商務禮儀2.禮儀的起源與發(fā)展、基本概念3.商務禮儀的作用及重要性4.商務禮儀的概念與價值5商務禮儀的原則案例:《徐崢的泰國行》、《奧巴馬的西服》、《李彥宏的訪談》活動:何為禮儀二、儀容儀表--社交場合無聲的名片1.形象及服飾的重要性2.社交中形象的原則3.社交中著裝禁忌4.商務及社交
講師:李茂新詳情
優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵 01.01
課程大綱部分:優(yōu)秀員工“心態(tài)修煉”篇一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責任心1、成功者承擔責任,失敗者逃避責任2、你的崗位在哪里,你的責任就在哪里3、優(yōu)秀員工:請你扛起你的責任二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心1.公司是你的船,與企業(yè)共命運2.是企業(yè)成就了你,離開企業(yè)你什么都不是3.優(yōu)秀員工:不是為別人打工,而是為自己工作三、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——換位心1.換位思考,
講師:李茂新詳情
打造職場陽光心態(tài) 01.01
課程大綱:講:認知陽光心態(tài)----本色做人角色做事1、心態(tài)是成敗的基因2、心態(tài)與工作效率分析3、本色做人,角色做事4、調整工作心態(tài)的意義5、是什么在主宰你的心態(tài)第二講:職場必備陽光心態(tài)----積極責任付出一、職場陽光心態(tài)之----積極主動心態(tài)1、什么是積極心態(tài)?----積極心態(tài)的力量!2、心理測評:職場中的我表現是積極還是消極3、剖析員工不主動的根本原因4、
講師:李茂新詳情
正能量團隊打造 01.01
課程大綱:講:團伙、群體、團隊三者之間的關系與區(qū)別很多企業(yè)都說的公司是一個團隊,但很多事實證明他們不像團隊,充其量就是一個群體,有的組織可能還更加糟糕!德國人、日本人、中國人這三個國家的人所組成的團隊其中哪些優(yōu)點值得我們去學習、研究、借鑒呢?精辟案例進行分析、解剖第二講:正能量團隊打造的結構如何組合合三為一:一、正念有事業(yè)心,一群想干事,能干事的人!思想統(tǒng)一
講師:李茂新詳情
正能量與高效執(zhí)行 01.01
課程大綱:部分:工作、生活需要正能量1.職場心態(tài)分析調查1.1.案例分析(中國近三年的調查結果)1.2.案例引起的反思。2.如何感受正能量2.1.換種角度看問題;2.2.對事情、問題如何學會去看本質;2.3、如何進行心態(tài)的有效轉變;案例分享:《坐飛機的案例》第二講:獲取正能量的六種方法1.進取心;為什么要有進取心如何獲取進取心2.自信心;自信心需要有三種人的
講師:李茂新詳情
正能量與責任 01.01
課程大綱:講:工作、生活需要正能量一、職場心態(tài)分析調查案例分析:中國近三年的調查結果案例引起的反思二、如何感受正能量1.換種角度看問題;2.對事情、問題如何學會去看本質;3.如何進行心態(tài)的有效轉變;案例分享:《坐飛機的案例》第二講:獲取正能量的六種方法一、進取心;1.為什么要有進取心2.如何獲取進取心二、自信心;1.自信心需要有三種人的支持2.建立自信心的五
講師:李茂新詳情
管理者職業(yè)道德與職業(yè)操守 01.01
【課程大綱】部分:中層管理者為什么更需要加強職業(yè)素養(yǎng)1.企業(yè)五要素:員工、顧客、利潤、競爭、社會2.企業(yè)為什么要設中層?3.為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊轉業(yè)的?4.中層管理者的責任與使命5.現代中層管理者的標志6.如果缺失職業(yè)化塑造,中層管理者將會怎樣?7.職場倫理對職業(yè)人的影響8.職場倫理的認知,公司品牌與個人品牌的關系9.管理者的勝任力模型1
講師:李茂新詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21165
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204