PPT邏輯呈現(xiàn)方法論-基于埃森哲+IBM咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)(標(biāo)準(zhǔn)2天)
PPT邏輯呈現(xiàn)方法論-基于埃森哲+IBM咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)(標(biāo)準(zhǔn)2天)詳細(xì)內(nèi)容
PPT邏輯呈現(xiàn)方法論-基于埃森哲+IBM咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)(標(biāo)準(zhǔn)2天)
PPT邏輯呈現(xiàn)方法論
--基于埃森哲+IBM咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)
【課程背景】
場(chǎng)景1:下屬給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的PPT報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法匯報(bào)
場(chǎng)景2:PPT呈現(xiàn)的內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)/聽(tīng)眾看到和理解的不一致
場(chǎng)景3:密密麻麻的一堆文字,領(lǐng)導(dǎo)/聽(tīng)眾捕捉不到核心觀點(diǎn)
場(chǎng)景4:采用了大量的圖片/動(dòng)畫(huà),領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得沒(méi)有邏輯主線
場(chǎng)景5:領(lǐng)導(dǎo)安排下屬編寫(xiě)PPT材料,下屬毫無(wú)頭緒
場(chǎng)景6:領(lǐng)導(dǎo)思路頻繁變,引發(fā)巨大的PPT修改工作量
上述問(wèn)題的根源,在于缺乏邏輯思維與PPT的融合。上述問(wèn)題絕對(duì)不是PPT操作的問(wèn)題,而是思維的問(wèn)題!PPT只是一個(gè)工具而已,現(xiàn)實(shí)商業(yè)管理中,PPT主要用于比如戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)分析、行業(yè)研究、商業(yè)計(jì)劃書(shū)等報(bào)告,這些報(bào)告的特點(diǎn)是文字多、信息量大,需要依靠強(qiáng)大的邏輯來(lái)展示,根本無(wú)法用網(wǎng)絡(luò)上的那些圖片/模板來(lái)解決。
目前市場(chǎng)上的PPT培訓(xùn)主要聚焦PPT的操作,而針對(duì)PPT中的邏輯思維課程寥寥無(wú)幾。本課程結(jié)合講師近10年的的外資咨詢(xún)公司經(jīng)驗(yàn)和1000+份PPT實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),引入頂尖咨詢(xún)公司顧問(wèn)課程,從邏輯思維訓(xùn)練入手,聚焦PPT的邏輯呈現(xiàn),從“邏輯化思考”、“綱領(lǐng)化構(gòu)思”、“精煉化萃取”、“結(jié)構(gòu)化解析”、“形象化表達(dá)”、“高效化繪制”等6個(gè)方面,全面提升學(xué)員的邏輯思維及PPT邏輯呈現(xiàn)素養(yǎng)。
【課程收獲】
邏輯思考:高效、快速地分析和解決問(wèn)題,提升思考的廣度和深度
系統(tǒng)思考:提升系統(tǒng)思考分析能力,讓思路大綱更加系統(tǒng)和全面
觀點(diǎn)提煉:高度概括、總結(jié)提煉核心觀點(diǎn),快速捕捉核心思想要點(diǎn)
形象表達(dá):形象化表達(dá)主題思想,呈現(xiàn)通俗易懂、表達(dá)簡(jiǎn)單明了
【課程對(duì)象】
本課程適合中高層管理者、各職能部門(mén)經(jīng)理/主管、骨干員工以及經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)編寫(xiě)/匯報(bào)PPT報(bào)告的職場(chǎng)人士,以及需要提高PPT邏輯思維與邏輯表達(dá)的職場(chǎng)人士(特別聲明:本課程建議3年以上工作年限的職場(chǎng)人士參與,不推薦PPT愛(ài)好者參加)
【授課形式】
情景式案例討論:案例分析/案例練習(xí)為主,理論講解為輔
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天,12個(gè)小時(shí)
【課程大綱】
重新認(rèn)知篇(Recognizing:邏輯呈現(xiàn)6大核心要素)
PPT邏輯呈現(xiàn)的6大核心要素:Logic、Storyline、Point、Structure、Power、Profession
標(biāo)桿研究:頂尖咨詢(xún)公司(麥肯錫、波士頓、羅蘭貝格、埃森哲等)PPT報(bào)告為例邏輯化思考(Logical Thinking:邏輯思考武器)
(任何商業(yè)PPT報(bào)告都是回答一個(gè)開(kāi)放性的管理型問(wèn)題,面對(duì)開(kāi)放性問(wèn)題如何快速思考,并提出有效解決方案?任何一份PPT的起點(diǎn)都源于邏輯思考?。?br />
邏輯思考武器如何助力快速思考?
邏輯思考武器如何助力開(kāi)放性問(wèn)題分析與思考?
邏輯思考武器如何助力全方位思考?
面對(duì)問(wèn)題如何全面分析?(廣度分析)
面對(duì)問(wèn)題如何透徹分析?(深度分析)邏輯思考武器如何助力規(guī)章制度制定、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等企業(yè)管理活動(dòng)?
綱領(lǐng)化構(gòu)思(Outlined Storyline:整體報(bào)告思路大綱構(gòu)思)
(對(duì)開(kāi)放性問(wèn)題進(jìn)行全方位思考并且提出解決方案之后,接下來(lái)優(yōu)先應(yīng)該著手構(gòu)建整個(gè)PPT報(bào)告的思路大綱。圍繞主題報(bào)告分幾個(gè)章節(jié)小結(jié)?每個(gè)章節(jié)小結(jié)分別闡述哪些內(nèi)容?工作職場(chǎng)上有哪些常見(jiàn)類(lèi)型的報(bào)告思路大綱Storyline?……)
公司/部門(mén)戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)規(guī)劃型報(bào)告storyline公司/部門(mén)年度總結(jié)型報(bào)告storyline項(xiàng)目總結(jié)型報(bào)告storyline解決方案型報(bào)告storyline商業(yè)計(jì)劃書(shū)型報(bào)告storyline崗位競(jìng)聘述職型報(bào)告storyline其他類(lèi)型匯報(bào)報(bào)告storyline精煉化萃?。≧efined Point:提煉強(qiáng)有力和核心的觀點(diǎn))
(文字多不是錯(cuò),錯(cuò)的是沒(méi)有提煉核心觀點(diǎn)!整體PPT思路大綱構(gòu)思之后,針對(duì)單頁(yè)P(yáng)PT內(nèi)容,核心結(jié)論是什么?支持結(jié)論的核心觀點(diǎn)有哪些?密密麻麻的文字如何精煉化高度概括總結(jié)觀點(diǎn)?…..)
面對(duì)多信息時(shí)如何提煉核心觀點(diǎn),為領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾減輕負(fù)擔(dān)面對(duì)長(zhǎng)文本時(shí)如何高度概括總結(jié),為領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾節(jié)省時(shí)間
面對(duì)長(zhǎng)文本時(shí)如何高度概括總結(jié),為領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾減少歧義
面對(duì)長(zhǎng)文本時(shí)如何高度概括總結(jié),為領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾捕捉重點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化解析(Structured Analysis:結(jié)構(gòu)化分析內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系)
(PPT內(nèi)容沒(méi)有邏輯,最主要的原因是內(nèi)容之間結(jié)構(gòu)不清晰!整體PPT思路大綱構(gòu)思之后,針對(duì)單頁(yè)P(yáng)PT內(nèi)容,整頁(yè)P(yáng)PT內(nèi)容可以分解成幾個(gè)小模塊?模塊與模塊是什么邏輯關(guān)系?……)
PPT中常見(jiàn)的幾種邏輯結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)化分析的方法及技巧
構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)的方法及技巧
形象化表達(dá)(Power Expression:顯現(xiàn)形象和易懂的表達(dá))
(PPT別人看不懂,最主要的原因是內(nèi)容表達(dá)不夠形象和傻瓜!整體PPT思路大綱構(gòu)思智之后,針對(duì)單頁(yè)P(yáng)PT內(nèi)容,用什么呈現(xiàn)形式可以更形象、更清晰、更易懂表達(dá)?……)
呈現(xiàn)通俗易懂、呈現(xiàn)簡(jiǎn)單明了、呈現(xiàn)清晰形象
呈現(xiàn)葵花寶典(頂尖咨詢(xún)公司邏輯圖形大全)
高效化繪制(Efficient Drawing:高效專(zhuān)業(yè)規(guī)范的繪制方法及技巧)(商業(yè)PPT報(bào)告追求的是高效、專(zhuān)業(yè)、規(guī)范,而不是花哨/華麗、漂亮?。?br />
防變(高效):防止領(lǐng)導(dǎo)思路頻繁變動(dòng)的應(yīng)對(duì)技巧防丑(專(zhuān)業(yè)):避免PPT“傻大粗”、“矮矬窮”的技巧防亂(規(guī)范):避免PPT“歪瓜裂棗”的技巧落地實(shí)踐篇(Reviewing:學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)及答疑)
學(xué)員PPT報(bào)告問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及點(diǎn)評(píng);答疑
段小鵬老師的其它課程
項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)——基于IBM+埃森哲最佳實(shí)踐【課程收獲】?按照PMBOK專(zhuān)業(yè)流程,結(jié)合埃森哲\IBM等知名500強(qiáng)公司的項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目經(jīng)理?通過(guò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的行業(yè)最佳實(shí)踐實(shí)例分析和每個(gè)小組的實(shí)戰(zhàn)模擬,迅速提高項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目的能力?通過(guò)培訓(xùn),提升專(zhuān)業(yè)人員的項(xiàng)目管理統(tǒng)籌能力,清晰把握客戶(hù)的需求,有效控制項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量和范圍,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量
講師:段小鵬詳情
用邏輯思維打造卓越說(shuō)服力PPT--基于埃森哲+IBM咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)【課程背景】場(chǎng)景1:下屬給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的PPT報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法匯報(bào)場(chǎng)景2:PPT呈現(xiàn)的內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)/聽(tīng)眾看到和理解的不一致場(chǎng)景3:密密麻麻的一堆文字,領(lǐng)導(dǎo)/聽(tīng)眾捕捉不到核心觀點(diǎn)場(chǎng)景4:采用了大量的圖片/動(dòng)畫(huà),領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得沒(méi)有邏輯主線場(chǎng)景5:領(lǐng)導(dǎo)安排下屬編寫(xiě)PPT材料,下屬毫無(wú)頭緒場(chǎng)景6:領(lǐng)導(dǎo)思路頻繁變,引發(fā)巨大的
講師:段小鵬詳情
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