黨課黨員教育:重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力課程大綱
黨課黨員教育:重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
黨課黨員教育:重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力課程大綱
《不忘初心,重塑責(zé)任,贏在執(zhí)行》
——共產(chǎn)黨員先鋒模范作用提升黨課課程大綱
課程背景、內(nèi)容與收獲
我們黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的政黨。共產(chǎn)黨員是中國(guó)廣大群眾中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)
士。黨的先進(jìn)性要求共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)
共產(chǎn)主義奮斗終身。在保衛(wèi)祖國(guó)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及人民生命財(cái)產(chǎn)遭受損失的關(guān)鍵時(shí)刻,總
是共產(chǎn)黨員沖在最前面,顯示了共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)地為人民謀利益的本色。因此,做一名共
產(chǎn)黨員是自豪的,做一名合格的黨員是必須的,新時(shí)期共產(chǎn)黨員必須在不斷提高自身黨
性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的前提下,充分發(fā)揮先鋒模范作用,以良好的黨員形象影響、帶動(dòng)全
體人員共同進(jìn)步,促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
現(xiàn)實(shí)中,少數(shù)黨員喪失黨性、腐敗墜落走進(jìn)鐵窗;部分黨員把自己等同于普通群眾,
工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán);部分黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠,突出表現(xiàn)在:心理浮躁,
急功近利,小事不愿做,大事不會(huì)做;雖然有一定能力,但責(zé)任心缺乏,做事不靠譜不
放心;心態(tài)消極,牢騷抱怨,不僅沒有提供正能量,反而污染“環(huán)境”提供負(fù)能量;也有
一些黨員被動(dòng)工作,缺乏擔(dān)當(dāng)。這些問題的存在嚴(yán)重?fù)p害了共產(chǎn)黨員的形象,也嚴(yán)重影
響了企業(yè)執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力,弱化了整體績(jī)效。
本黨課以“不忘初心,重塑責(zé)任,贏在執(zhí)行”為主線,主要分為四個(gè)模塊,即打牢責(zé)任
根基、重塑責(zé)任系統(tǒng)、高效執(zhí)行綱領(lǐng)、快樂執(zhí)行要訣,運(yùn)用觀點(diǎn)講授、案例分析、故事
演繹、視頻教學(xué)等授課方法,力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲:
(1)清晰角色責(zé)任。反省自己肩上的黨員責(zé)任與職業(yè)責(zé)任,敬畏榮譽(yù)與職位,安分
守己,以主人的帶頭心態(tài),積極負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。
(2)塑造負(fù)責(zé)行為。補(bǔ)足精神鈣質(zhì),上緊干勁發(fā)條,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升責(zé)任能力
,在瑣事小事中綻放人生精彩,在日常平凡中塑造職業(yè)尊嚴(yán)和黨員形象。
(3)學(xué)會(huì)高效執(zhí)行。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,做到不走樣、不跑偏、不抱怨、不講價(jià)、
不打折。樹立結(jié)果導(dǎo)向,在標(biāo)桿學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我超越與模范帶頭。
(4)善于快樂執(zhí)行。提升職場(chǎng)情商,樂于團(tuán)隊(duì)合作,在換位思考中尊重差異,在陽
光心態(tài)下快樂工作,引導(dǎo)群眾,傳遞正能量。
課程對(duì)象
中共黨員,預(yù)備黨員,入黨積極分子
課時(shí)安排
6課時(shí)(1天)
課程大綱
第一講 打牢責(zé)任根基
一、角色意識(shí),牢記使命
二、榮譽(yù)意識(shí),自我約束
三、帶頭意識(shí),激發(fā)潛力
四、責(zé)任意識(shí),安分守己
五、擔(dān)當(dāng)意識(shí),敢于擔(dān)責(zé)
六、公仆意識(shí),值得托付
第二講 重塑責(zé)任系統(tǒng)
一、責(zé)任態(tài)度:想干事
二、責(zé)任能力:能干事
三、責(zé)任成果:干成事
四、責(zé)任習(xí)慣:干好事
五、責(zé)任行為:真干事
六、責(zé)任境界:干小事
第三講 高效執(zhí)行綱領(lǐng)
一、接受指示不走樣
二、領(lǐng)會(huì)意圖不跑偏
三、執(zhí)行任務(wù)不講價(jià)
四、遇到問題能創(chuàng)新
五、死纏爛打不放棄
六、標(biāo)桿趕超爭(zhēng)第一
第四講 快樂執(zhí)行要訣
一、眾人劃槳開大船
1、換位思考,同理同心
2、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)贊美
3、尊重差異,合作共贏
二、陽光心態(tài)干工作
1、懂得常識(shí),淡定從容
2、活在當(dāng)下,抓住現(xiàn)在
3、正確比較,珍惜擁有
課程總結(jié):精彩自己,尊嚴(yán)人生
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《做愛崗敬業(yè)的好員工》課程大綱課程目的與收獲舞臺(tái)可以簡(jiǎn)陋,演出應(yīng)該精彩。愛崗敬業(yè)是忠于職守的事業(yè)精神,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,安心于本職崗位,穩(wěn)定、持久地投入耕耘,恪盡職守地做好本職工作。敬業(yè)就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,在工作中具有高度的熱情和創(chuàng)造性,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感從事工作。愛崗是敬業(yè)的基石,敬業(yè)是愛崗
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《做合格黨員,促業(yè)務(wù)發(fā)展》——中共黨員“兩學(xué)一做”先鋒模范作用教育課程大綱課程背景2016年初,黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。2017年2月21日,習(xí)近平總書記主持中共中央政治局會(huì)議,討論并審議了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,要求各級(jí)黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從
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