消費者行為學(xué)與營銷戰(zhàn)略
消費者行為學(xué)與營銷戰(zhàn)略詳細內(nèi)容
消費者行為學(xué)與營銷戰(zhàn)略
消費者行為學(xué)與營銷戰(zhàn)略
培訓(xùn)課程提綱
主講:郭楚凡
課程名稱 消費者行為學(xué)與營銷戰(zhàn)略
培訓(xùn)前言 消費者正在成為營銷競爭中一個越來越重要的力量,這是營銷界的共識。與這個共識形成反差的是,在營銷實踐中,大多數(shù)企業(yè)仍然欠缺將這種力量為己所用的意識和手段,從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)術(shù)運用,都缺乏對消費者心理需求和行為偏好的準確呼應(yīng)。消費者洞察,是要發(fā)現(xiàn)消費者真實的需求和偏好,并將之應(yīng)用于企業(yè)的營銷實務(wù),它是發(fā)現(xiàn)新的市場機會、找到新的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),從而提高營銷成效和擺脫市場肉搏的有效途徑。
在全球國際化品牌競爭日益激烈的時代,品牌已不僅僅是一個概念、名稱或標識,它早已成為產(chǎn)品或服務(wù)在消費者心中的效應(yīng),成為一種重要的、可以更新或傳遞的無形資產(chǎn)。6月12日我們邀請實戰(zhàn)營銷專家張大成老師與您分享……
典型案例 “家樂氏雞精”剛上市,廣告中描述了一個年輕的主婦述說家樂雞精是如何使她節(jié)省了大量時間,而同時又能做出好的晚餐,歡快的音樂及潔凈的背景。產(chǎn)品上市三個月后,幾乎沒有銷售產(chǎn)生。之后研究表明,主婦們從個人角度認為,這是一個好產(chǎn)品,但她們都一致?lián)馁徺I這種產(chǎn)品會使家人對她產(chǎn)生一種不稱職的主婦的感覺。廣告改為訴求"使用家樂氏,飯菜味道更好"之后,銷售馬上大幅增加。
課程價值 通過大量的實際案例講解深入了解消費者的思維模式、習(xí)慣的方法和工具;
解析寶潔等名企消費者行為分析的方法,為您的企業(yè)開啟新的營銷思路
在了解消費者行為的基礎(chǔ)上掌握如何將策略對應(yīng)于行動,為您的企業(yè)開創(chuàng)營銷佳績;
課程適用
范圍 所有行業(yè)
課程涉及案例 大于30個
課程內(nèi)容 前言/破冰
case1:寶潔廣告分析
case2:莉莉的新衣
case3:神奇的勺子
一、消費行為學(xué)基本原理與概念
case4:李悅購買手機的心理過程
1. 心理行為分析工具圖
2. 消費者感知與認知
3. 消費者的行為
4. 消費者環(huán)境
5. 營銷戰(zhàn)略與消費者
6. 消費行為總圖
case5:不同消費者購買相同手機的心理過程
7. 消費者行為與營銷
8. 行為研究的目的與內(nèi)容
9. 行為學(xué)的營銷應(yīng)用
10. 營銷的行為學(xué)過程
練習(xí)2:給為格蘭仕微波爐下一步的營銷制定營銷策略練習(xí)3:健力士黑啤案例分析
二、消費行為學(xué)與營銷實踐
1. 品牌與定位
2. 消費者認知/學(xué)習(xí)與記憶圖分析
3. 消費者產(chǎn)品參與模型
4. 產(chǎn)品知識和參與對消費者問題解決過程的影響
5. 消費者決策制定的認知過程模型學(xué)習(xí)的特點
案例分析:“賣拐”小品分析
7. 記憶的特點
案例分析:紅牛品牌聯(lián)想
8. 知識聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)
9. 產(chǎn)品知識類型
課程內(nèi)容 10. 品牌形象與學(xué)習(xí)
11. 品牌與概念建立方法
練習(xí)4:統(tǒng)一鮮橙多廣告設(shè)計
case6:減肥產(chǎn)品
12. 獨特賣點與產(chǎn)品概念
13. 動機理論-1
14. 動機理論-2
15. 動機與知識體系
16. 消費者目的鏈模型
case7:目的鏈案例
17. 動機結(jié)構(gòu)圖
18. 動機與產(chǎn)品概念
19. 概念開發(fā)
練習(xí)5:MOTOROLA車載電話概念開發(fā)
練習(xí)6:從隱性動機出發(fā),為Sony遠程視像會議系統(tǒng)構(gòu)思一個獨特的產(chǎn)品概念
case8:玉麗粉底產(chǎn)品
20. 什么是廣告
21. 消費者個性分類
22. 廣告與個性關(guān)系
23. 廣告創(chuàng)意開發(fā)
練習(xí)7:品牌個性聯(lián)想
練習(xí)8:電器產(chǎn)品廣告賞析,分析品牌個性
24. 包裝
case9:寶潔公司的包裝
25. 行為符號學(xué)
26. 包裝與符號學(xué)
練習(xí)9:預(yù)測產(chǎn)品功能
case10:促銷重要嗎
27. 促銷是什么
28. 情緒與情感
29. 促銷與情緒
30. 終端陳列
課程內(nèi)容
練習(xí)10:利用情緒與情感,為中國長城葡萄酒產(chǎn)品設(shè)計一個春節(jié)的產(chǎn)品促銷方式。
31. 終端賣場
32. 情景
33. 情景與賣場
三:廣義行為學(xué)
1. 行為學(xué)應(yīng)用的支持
案例分析:哈慈驅(qū)蟲消食片數(shù)據(jù)分析
2. 應(yīng)用注意事項
案例分析:V26減肥莎琪
四:問題與討論
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一、領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能 問題一:根據(jù)你的職業(yè)生涯,你認為怎樣才是一位好的領(lǐng)導(dǎo) 思考、提問、分組討論,發(fā)言 講解:★調(diào)動團隊成員的積極性★制訂戰(zhàn)略規(guī)劃 ★提出關(guān)鍵的問題和建立關(guān)系網(wǎng)★發(fā)表有影響力的談話 ★激勵和識別創(chuàng)新思想★選拔優(yōu)秀的人才 ★征求意見和咨詢★培養(yǎng)優(yōu)秀人才 ★決策★發(fā)現(xiàn)和研究問題 ★通曉組織方式的選擇★調(diào)解矛盾 ★促進組織機
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