《節(jié)點意識與執(zhí)行力》

  培訓(xùn)講師:李燕龍

講師背景:
李燕龍老師中國商聯(lián)會指定講師中小企業(yè)聯(lián)盟副秘書長清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班客座講師清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)培訓(xùn)中心客座講師清華大學(xué)長三角學(xué)院客座講師西南財經(jīng)大學(xué)客座講師中日合資華瀛明達(dá)咨詢公司咨詢師外企、合資高管多年經(jīng)驗培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)十余年優(yōu)勢:5年的中層 詳細(xì)>>

李燕龍
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《節(jié)點意識與執(zhí)行力》詳細(xì)內(nèi)容

《節(jié)點意識與執(zhí)行力》

節(jié)點意識與執(zhí)行力

 

前言:

?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看,競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力,使各項業(yè)務(wù)能夠及時把握不斷變化的機遇,在關(guān)鍵節(jié)點前超前對手,這才是優(yōu)勢的真正所在。

          核心競爭力是組織內(nèi)的集體學(xué)習(xí)能力,尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術(shù)整合在一起的能力。同時它還意味著對工作進行組織和提供價值。核心競爭力是溝通,是參與,是對跨越組織界限協(xié)同工作的深度承諾,是需要高效的團隊加以強有力的執(zhí)行。

 打造高效團隊與執(zhí)行成為企業(yè)核心競爭力,首先,企業(yè)文化從理想信念、價值取向、思想觀念、行為規(guī)范、知識技能等方面,決定著員工隊伍的整體素質(zhì),為核心競爭力的形成奠定智力基礎(chǔ)。其次,企業(yè)文化決定著企業(yè)的整合能力,為核心競爭力的形成提供粘合劑。良好的企業(yè)文化能以強大的凝聚力、向心力,使企業(yè)成為一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體團隊。

從組織行為學(xué)的觀點而言,分工的結(jié)果,只會制造管理界面,并不會造成合作,而由于激勵制度的設(shè)計,各部門效率的追求,自然形成局部優(yōu)化的結(jié)果反而有害于總體優(yōu)化,各部門自行其事,本位主義,群我意識應(yīng)運而生,害及企業(yè)整體的效益,此時,就必須以更宏觀的眼光,經(jīng)營者的角度,為共同目標(biāo)而打破藩籬,建立團隊共識,促成團隊合作,進而實現(xiàn)組織績效的最大化,惟有正確的態(tài)度,適當(dāng)?shù)姆椒ǎ抛阋跃蛊淙?,亦管理者非凡與平凡差距之所在。

此外,企業(yè)要成長、要發(fā)展,除了有健全的體制、策略及愿景之外,還需有執(zhí)行力,填補策略與現(xiàn)實之間的差距。而所謂執(zhí)行力是一種特定的行為與方法,其關(guān)鍵在于透過組織影響人的行為,所有好的領(lǐng)導(dǎo)者必定具備務(wù)實主義的通性,在執(zhí)行方面親力親為,如何讓員工心悅誠服的自愿多用心,將工作執(zhí)行好?關(guān)鍵就在企業(yè)文化、用人和組織程序,執(zhí)行力來自于三項核心的流程能夠緊密的結(jié)合,簡言之就是做什么?誰來做?怎么做?本課程將深入剖析領(lǐng)導(dǎo)人的行為,組織文化的形成以及人員、策略、營運、流程的緊密結(jié)合,對執(zhí)行力提升所產(chǎn)生的影響與作用,并以建構(gòu)高績效執(zhí)行團隊的策略與方法作為總結(jié)。

課程目標(biāo):

& 剖析經(jīng)營的挑戰(zhàn),指出管理努力的大方向

& 了解團隊的形成

& 揭開執(zhí)行團隊的面紗

& 何謂執(zhí)行力

& 執(zhí)行力落實的方法與技巧

& 團隊執(zhí)行力的動力——企業(yè)文化

& 團隊執(zhí)行中的沖突的管理

& 團隊執(zhí)行長得時間管理

& 執(zhí)行的核心流程

&     掌握團隊發(fā)展階段策略,建構(gòu)高效執(zhí)行團隊。

&     樹立全員節(jié)點意識即責(zé)任意識

課程特色:

& 針對客戶所需求課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。

&      扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡(luò)相承,相對呼應(yīng),藉以建立整體性的管理概念。

&      以參與受訓(xùn)人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學(xué)方法進行意見交流及研討,以達(dá)到相互啟發(fā)的目的。

授課方式:

& 透過講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見解獨到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快。

& 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實際狀況進行解析。

& 授課講師豐富的實務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。

&      針對個案進行分析與研究,理論與實務(wù)能充分結(jié)合

課程對象:中層管理人員及儲備干部

授課時數(shù):6小時

課程大綱:

序號

   

主題

   

內(nèi)    容

   

時數(shù)/H

   

   

團 隊

的形 成

   

n  何謂有效團隊

n  建立團隊的5PS

n  團隊的種類與特性

n  建立高效執(zhí)行團隊的步驟

n  團隊形成的階段與策略運用

§形成期  §風(fēng)暴期  §規(guī)范期

§表現(xiàn)期  §轉(zhuǎn)換期  §服從期

n  如何成功走過團隊發(fā)展的各階段

   

0.5H

   

   

揭開團隊的面紗

   

建立有效執(zhí)行團隊的關(guān)鍵要素

§建立共同愿景

§凝聚力與共識的形成

團隊的使命與挑戰(zhàn)    

§目標(biāo)的設(shè)定與承諾

§專長特色與分工     

§信任與領(lǐng)導(dǎo)

§團隊規(guī)范           

§有效溝通與協(xié)調(diào)

有效團隊管理的十二項特征

 

   

0.5H

   

   

 何謂執(zhí)行力

   

&  被忽略的課題——執(zhí)行

&  策略與現(xiàn)實間的鴻溝

&  執(zhí)行是一種紀(jì)律

&  執(zhí)行——一組特定的行為與方法

   

0.5H

   

   

領(lǐng)導(dǎo)的

重要行為

   

&  組織成員的各種態(tài)度

&  組織信任的基礎(chǔ)

&  了解你的企業(yè)與員工

&  實是求是與論功行賞

&  傳授經(jīng)驗與培育部屬

&  管理員工的情緒

&  知人善任并適才適所

   

0.5H

   

   

 縱向落差——領(lǐng)導(dǎo)者與成員的角色任務(wù)

   

&  領(lǐng)導(dǎo)者的角色分析

&  領(lǐng)導(dǎo)者的行為特質(zhì)

&  團隊領(lǐng)導(dǎo)的方法

&  團隊成員應(yīng)有的基本能力與態(tài)度

&  合適的人才才是資產(chǎn)

&  健全的心態(tài)與結(jié)構(gòu)

&  有效的團隊運作方式

   

0.5H

   

   

團隊執(zhí)行動力——企業(yè)文化

   

&    企業(yè)文化的定義與結(jié)構(gòu)

&    解析企業(yè)精神

]  創(chuàng)新:企業(yè)生存的必備素質(zhì)

]  責(zé)任感:企業(yè)的立身之本

]  打造熱血團隊:企業(yè)長盛不衰的保證

]  專注: 企業(yè)獨樹一格的法寶

]  堅持:生命必備的毅力

]  激情:引發(fā)創(chuàng)造力的動力

]  合作:跟自己競爭,與他人合作

]  敬業(yè):熱愛工作,享受工作

&    企業(yè)精神在企業(yè)文化中的體現(xiàn)與影響

]  在經(jīng)營上的體現(xiàn)

]  在管理上的體現(xiàn),

]  持續(xù)發(fā)展的道路與戰(zhàn)略實現(xiàn)

&    團隊V.S文化——誰塑造了誰?

&    文化由誰主導(dǎo)?由誰建設(shè)?

&    影響文化建構(gòu)的因素分析

&    改變文化讓團隊動起來

&    團隊的延展與擴張——文化的力量

&    體現(xiàn)核心的競爭力

   

1H

   

   

執(zhí)行團隊沖突

的管理

   

&    團隊沖突的構(gòu)面與系統(tǒng)模式

&    團隊沖突的層次與分類

&    團隊沖突的形成與動態(tài)變化

&    積極的沖突觀

&    沖突管理策略

&    沖突管理的過程與技巧

   

0.5H

   

 

   

團隊溝通

的藝術(shù)

 

   

&    團隊溝通的種類

§自我溝通   

§人際溝通 

§團隊溝通

&    團隊如何溝通

§溝通的心理功能          

§溝通的社會功能

§溝通的決策功能

&    團隊溝通的方式

§正式與非正式的溝通     

§顯性與隱性溝通

&    塑造團隊的正向思考環(huán)境

&    如何建立團隊真誠共同體

   

0.5H

   

   

團隊執(zhí)行之有效措施----時間管理

   

&    時間的特性?

&    如何讓做時間計劃

&    工作有效執(zhí)行方法

&    日常工作時間的有效分配

&    培養(yǎng)有效管理時間的能力與習(xí)慣

&    時間管理的行動與計劃

   

1H

   

 

   

 未來挑戰(zhàn)與執(zhí)行落實

   

&    探討幾個問題

&    如何擁有更好的形勢——團隊?wèi)?zhàn)斗力

&    團隊的紀(jì)律

&    社會的軟體與硬體

&    融合軟、硬體的機制

&    后續(xù)追蹤與論功行賞

&    團隊成功的因素總論

   

0.5H

   

 


 

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中高層管理干部管理能力提升與團隊協(xié)作課程說明:中層在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的

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跨部門溝通技巧前言:溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一,亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:商場上的成功85取決于溝通;美國企業(yè)經(jīng)理94的時間在溝通;美國聯(lián)邦品保機構(gòu)已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件;無論是解決部門間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關(guān)系,用溝通解決沖突、達(dá)成團隊協(xié)作之能力顯已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件。從企業(yè)經(jīng)

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《有效傾聽 》   05.14

有效傾聽前言:有許多事情,不是只有部門本身工作做好就有好結(jié)果,它還需要其它部門的配合與支持才可能完成。由于部門不同,大家在認(rèn)識上難免有所差異,如果再加上溝通的信息不對、不能及時反饋等因素,就會導(dǎo)致目的或結(jié)果與預(yù)期不同。近距溝通是針對企業(yè)中、高層管理人員在日常工作中出現(xiàn)的溝通、沖突、協(xié)調(diào)與協(xié)作和相互推諉、扯皮甚至刁難等問題進行深層次分析和探討。了解傾聽與反饋的

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