《商業(yè)銀行的供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新與實務(wù)操作》
《商業(yè)銀行的供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新與實務(wù)操作》詳細(xì)內(nèi)容
《商業(yè)銀行的供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新與實務(wù)操作》
商業(yè)銀行的供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新與實務(wù)操作
課程收益：
供應(yīng)鏈金融是一種帶有模式創(chuàng)新的金融服務(wù)，滲透在產(chǎn)業(yè)運行的全過程。特別是在“互聯(lián)
網(wǎng)＋”時代，不同的產(chǎn)業(yè)主體如何更好地利用供應(yīng)鏈金融促進產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
，成為了眾多企業(yè)關(guān)注的話題。
供應(yīng)鏈金融的創(chuàng)新產(chǎn)品，強調(diào)在線實時交易與大數(shù)據(jù)思維自助化審批，國內(nèi)正在朝向供
應(yīng)鏈“生態(tài)圈”方向發(fā)展。基于此，商業(yè)銀行必須向在線供應(yīng)鏈金融方向轉(zhuǎn)型，圍繞于電
商、物流及倉儲等多方合作開發(fā)的線上操作系統(tǒng)正在穩(wěn)步實時，并形成了“云保理平臺”
。
本課程總結(jié)反映了不同的經(jīng)營主體如何在立足產(chǎn)業(yè)運營的基礎(chǔ)上，通過供應(yīng)鏈金融來促
進客戶的發(fā)展，課程具有豐富的案例和廣博的視角，為學(xué)員企業(yè)探索供應(yīng)鏈金融再創(chuàng)新
提供了很好的啟迪。
培訓(xùn)對象：商業(yè)銀行相關(guān)的管理者
培訓(xùn)時間：2天（上午9：00-12：00，下午2：00-5：00 ）
課程大綱：
引子：銀行供應(yīng)鏈金融與需求概況
第一節(jié) 供應(yīng)鏈金融主要參與主體及案例分析
一、商業(yè)銀行主導(dǎo)模式及案例分析
二、核心企業(yè)主導(dǎo)模式及案例分析
三、物流企業(yè)主導(dǎo)模式及案例分析
四、供應(yīng)鏈協(xié)作服務(wù)商及案例分析
…………..
第二節(jié) 供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)的競爭格局
一、供應(yīng)鏈金融“生態(tài)圈”搭建特征
二、電商、物流與倉儲渠道目標(biāo)客戶選取
三、借助平臺交易鏈?zhǔn)饺谫Y風(fēng)險識別要點
四、銀行業(yè)對供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品創(chuàng)新方向把握
…………….
第三節(jié) 商業(yè)銀行供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品的創(chuàng)新
一、自償型融資創(chuàng)新產(chǎn)品的解讀與評價
案例1：某某銀行：“蘊通電子供應(yīng)鏈”打造企業(yè)核心競爭力
案例2：浙江某某農(nóng)商行：成功發(fā)放“水產(chǎn)品倉儲質(zhì)押貸款”
二、渠道型拓展創(chuàng)新產(chǎn)品的解讀與評價
案例1：某某銀行：聯(lián)合1號店推出“電商供應(yīng)鏈金融產(chǎn)品”
案例2：某某銀行：八月份在京發(fā)布供應(yīng)鏈在線產(chǎn)品“網(wǎng)速貸”
三、特色型行業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品的解讀與評價
案例1：某某銀行：打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新產(chǎn)品體系“惠農(nóng)鏈”
案例2：某某銀行：首創(chuàng)“電商與物流行業(yè)在線供應(yīng)鏈金融解決方案”
……………
第四節(jié) 非銀機構(gòu)供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新
一、非銀行金融機構(gòu)的創(chuàng)新產(chǎn)品解讀與評價
案例：某某集團推出外貿(mào)供應(yīng)鏈“訂單寶”產(chǎn)品
二、網(wǎng)絡(luò)投融資平臺的創(chuàng)新產(chǎn)品解讀與評價
案例：某某某財富深度嫁接“票據(jù)理財”大玩供應(yīng)鏈金融
………….
第五節(jié) 典型供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)營銷案例
一、某某酒廠經(jīng)銷商開展“發(fā)貨與回購分離式保兌倉”
1、案例基本情況
2、銀行切入環(huán)節(jié)
3、目標(biāo)客戶選擇
4、產(chǎn)品服務(wù)方案
5、風(fēng)險識別要點
6、案例要點透析
…………..
二、某某百貨公司借力“反向保理”盤活現(xiàn)金流
1、案例基本情況
2、銀行切入環(huán)節(jié)
3、目標(biāo)客戶選擇
4、產(chǎn)品服務(wù)方案
5、風(fēng)險識別要點
6、案例要點透析
…………..
第六節(jié) 探索線上供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新的新視點
一、“電商+物流+銀行”打造線上供應(yīng)鏈新金融
1、創(chuàng)新技術(shù)方法
2、關(guān)鍵實施路徑
3、產(chǎn)品組合策略
4、風(fēng)險管理舉措
5、未來發(fā)展方向
………..
二、大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用于“保理云平臺”搭建
1、創(chuàng)新技術(shù)方法
2、關(guān)鍵實施路徑
3、產(chǎn)品組合策略
4、風(fēng)險管理舉措
5、未來發(fā)展方向
……………
第七節(jié) ……………….......
總結(jié)
徐達老師的其它課程
金稅三期下企業(yè)數(shù)據(jù)自查實務(wù)與風(fēng)險應(yīng)對課時設(shè)計：2天版課程收益：金稅三期系統(tǒng)工程形成了以軟件系統(tǒng)測評分析、預(yù)警評估、風(fēng)險推送的稽查新模式；再加上最近推出的五證合一、稅收實名制認(rèn)證、國地稅聯(lián)合稽查、一案雙查、雙搖號稽查制度、警稅協(xié)作、紀(jì)稅協(xié)作等稅收新措施，以及2月13日稅務(wù)稽查總局的稽查指令，并把增值稅退稅企業(yè)列為重點稽查對象。面對新環(huán)境新形勢新風(fēng)險新變化，企業(yè)
講師：徐達詳情
股權(quán)激勵與基于價值創(chuàng)造的合伙人制度課時設(shè)計：2天版培訓(xùn)對象：老板、高管、創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人、機構(gòu)合伙人課程收益：“人們在創(chuàng)造財富的過程中，更好地實現(xiàn)精神追求和自身價值”。在2014年9月的夏季達沃斯論壇上，李克強總理發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮……很多民營企業(yè)主、私營企業(yè)主更是遇到了新的問題：
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講師：徐達詳情
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《項目投資實務(wù)與風(fēng)險分析暨應(yīng)對措施》（2天版）【課程收益】： 投資人如何探明其蘊藏的潛在投資風(fēng)險？新產(chǎn)品項目，需要投入多少現(xiàn)金流企業(yè)需要多久才能回收投資成本？新項目能夠為企業(yè)帶來多少盈利投資測算模型如何運用，又是如何規(guī)避項目風(fēng)險？可行性報告如何作為降低項目投資決策失敗率的一道有效屏障 《項目投資實務(wù)與風(fēng)險分析暨應(yīng)對措施》課程，切實幫助企業(yè)在投資項目中普遍存在
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