建構(gòu)主義內(nèi)訓課程開發(fā)能力訓練(1天版)

  培訓講師:侯志宏

講師背景:
侯志宏老師注冊國際高級職業(yè)培訓師(CISPL)TTT培訓師企業(yè)微課開發(fā)培訓師大中型企業(yè)高管經(jīng)歷【實戰(zhàn)經(jīng)驗】一、侯老師在深圳勁嘉集團、東莞虎彩集團、澳科控股、重慶黔龍集團等大型企業(yè)工作過20年,先后擔任過培訓經(jīng)理、品質(zhì)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、總裁 詳細>>

侯志宏
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建構(gòu)主義內(nèi)訓課程開發(fā)能力訓練(1天版)詳細內(nèi)容

建構(gòu)主義內(nèi)訓課程開發(fā)能力訓練(1天版)

建構(gòu)主義課程開發(fā)能力訓練
【課程背景】
困擾管理者的問題隨時隨地在發(fā)生,解決過的問題此起彼伏,企業(yè)里最需要解決問題的培訓。基于存在的問題而開發(fā)出來的課程,才有可能真正解決企業(yè)自身的問題。立足于企業(yè)當下狀況,帶領崗位員工,由內(nèi)而外,共同發(fā)現(xiàn),共同建構(gòu),點燃創(chuàng)意想法,萃取有效方法,并用自家的案例去解讀體會,是企業(yè)內(nèi)訓的關鍵所在……
您是否知道,真正的專家往往就在企業(yè)內(nèi)部?
您是否知道,點燃身邊的專家是企業(yè)最大的資源?
您是否知道,公司任何人都可以點燃?
您是否知道,建構(gòu)主義教學萃取經(jīng)驗,屬于無本萬利?
您是否知道,用建構(gòu)主教學進行管理,領導不會受到挑戰(zhàn)與質(zhì)疑?
答案就在《建構(gòu)主義課程開發(fā)能力訓練ABC》里,學會用建構(gòu)主義思想開發(fā)課程,讓您的管理從優(yōu)秀走向卓越!
【授課講師】
侯志宏
【授課時長】
標準版: 2 天;精品版:1天
【課程收益】
分級篩選出企業(yè)需要的內(nèi)訓課題;
學會搭建符合邏輯的課程結(jié)構(gòu);
開發(fā)出豐富多樣的課程內(nèi)容;
掌握使用建構(gòu)主義教學方法。
【課程特色】
1. 現(xiàn)場收獲:現(xiàn)場診斷輔導法+建構(gòu)主義授課方式=人人現(xiàn)場成果精彩展示
2. 案例真實:講師在不同名企有過20年的工作經(jīng)驗,案例真實豐富,與社會同步;
3. 落地支撐:課后提供一對一的交流平臺,實現(xiàn)長期學習。
【授課對象】
企業(yè)內(nèi)訓師、企業(yè)管理者、課程開發(fā)人員
【課程大綱】
第一章 成人學習 理論先行
引子:魚牛神話討論
一、教學接受程度
二、建構(gòu)主義原理
1、一個中心
2、兩個關鍵
3、三個原則
4、四個轉(zhuǎn)變
學員自檢分享總結(jié)(五個內(nèi)容點,三個感悟,一個行動)
第二章 問題聚焦 需求形成
引子:失敗案例討論
一、重新認識問題
1、清晰界定
2、準確描述
3、培訓解決
二、確定開發(fā)主題
1、一級篩選
2、二級篩選
3、三級篩選
4、領導選題
三、確定課程名稱
1、命名要求
2、目標制定
學員自檢分享總結(jié)(確定每組開發(fā)課程的主題)
第三章 結(jié)構(gòu)設計 邏輯嚴謹
引子:案例分析討論
一、課程整體結(jié)構(gòu)
二、主要任務分解
三、具體模塊設計
學員自檢分享總結(jié)(確定每組開發(fā)課程的結(jié)構(gòu))
第四章 內(nèi)容開發(fā) 有血有肉
引子:故事分析討論
一、案例有效開發(fā)
1、案例來源
2、案例標準
3、案例編寫
4、案例應用
二、內(nèi)容形式設計
1、漢字分拆
2、借喻類比
3、二維矩陣
4、改編詩詞
三、學習活動開發(fā)
1、技能演練
2、成果展示
學員自檢分享總結(jié)(六個內(nèi)容點,三個感悟,一個行動)

 

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