跨部門(mén)溝通與協(xié)作《模擬聯(lián)合國(guó)》情景模擬沙盤(pán)
培訓(xùn)講師:孫丕智
講師背景:
孫丕智老師中國(guó)體驗(yàn)培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事美國(guó)ACI認(rèn)證協(xié)會(huì)國(guó)際版權(quán)注冊(cè)沙盤(pán)講師中國(guó)沙盤(pán)課程研究院高級(jí)研究員國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)認(rèn)證培訓(xùn)師清華大學(xué)、上海交通大學(xué)EMBA客座講師【主要經(jīng)歷】管理經(jīng)驗(yàn):擁有多年的外資企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)>>
跨部門(mén)溝通與協(xié)作《模擬聯(lián)合國(guó)》情景模擬沙盤(pán)詳細(xì)內(nèi)容
跨部門(mén)溝通與協(xié)作《模擬聯(lián)合國(guó)》情景模擬沙盤(pán)
《模擬聯(lián)合國(guó)●跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
溝通能力提升模擬演練課程
體驗(yàn)沙盤(pán)情境 ● 提升溝通管理技能
跨部門(mén)溝通與協(xié)作《模擬聯(lián)合國(guó)》課程介紹
課程介紹
本課程強(qiáng)迫學(xué)員處理相互依賴(lài)團(tuán)隊(duì)間的壓力和障礙,承諾!承諾!強(qiáng)烈地展示了有效溝通及良好信任和有質(zhì)量的結(jié)果間的強(qiáng)大關(guān)系。為了達(dá)成各個(gè)國(guó)家對(duì)選民的承諾而且成為一個(gè)國(guó)家聯(lián)盟,所有團(tuán)隊(duì)必須把正確的資源給正確的人根據(jù)他們的需求和期限。學(xué)員離開(kāi)承諾!承諾!的課程后會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在組織中都對(duì)服務(wù)內(nèi)外部客戶(hù)有重大的貢獻(xiàn)。
課程背景
達(dá)成公司整體目標(biāo)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的,然而常遇到的困難是當(dāng)公司目標(biāo)展開(kāi)到部門(mén)目標(biāo)后,各部門(mén)通常只是專(zhuān)注于部門(mén)目標(biāo)而忽略了整體目標(biāo)的達(dá)成。當(dāng)各部門(mén)專(zhuān)注于自己的目標(biāo)時(shí),常造成企業(yè)資源的重迭與部門(mén)間溝通的障礙或沖突,及讓部門(mén)間信任感低落。因此如何讓企業(yè)成員能夠以公司整體目標(biāo)為專(zhuān)注焦點(diǎn)并愿意與各部門(mén)做良好溝通并提升信任感,才能奠定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基石。
課程收益
促進(jìn)一個(gè)共同的團(tuán)隊(duì)愿景
增強(qiáng)公司目標(biāo)的清晰度
了解個(gè)人表現(xiàn)如何影響公司目標(biāo)與產(chǎn)出成果
了解公司內(nèi)部溝通及團(tuán)隊(duì)合作能有效導(dǎo)致客戶(hù)服務(wù)熱忱
促進(jìn)有效的企業(yè)部門(mén)間溝通環(huán)節(jié)
發(fā)現(xiàn)軟件資源(人、溝通系統(tǒng))才是真正挪動(dòng)公司內(nèi)部硬件資源去服務(wù)客戶(hù)的關(guān)鍵
應(yīng)用雙贏的方式來(lái)做所有部門(mén)間(團(tuán)隊(duì)間)互動(dòng)將生產(chǎn)力極大化
了解如何將所有團(tuán)隊(duì)整合成一個(gè)團(tuán)隊(duì),所以每一位團(tuán)隊(duì)成員: ─關(guān)注全局 ─“關(guān)注我們”而非“關(guān)注我” ─關(guān)注“最重要的需求優(yōu)先“而非”我的需求第一“ 承諾!承諾!專(zhuān)注在不同部門(mén)間的建立信任、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、資源運(yùn)用極大化和發(fā)展一個(gè)共同愿景。本課程幫助學(xué)員充分了解他們的角色如何影響公司整體的目標(biāo);團(tuán)隊(duì)將體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)間的相互信賴(lài)將是成功的成為一個(gè)整體的關(guān)鍵。
課程模型課程時(shí)長(zhǎng)
1天(標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)/天)
實(shí)施流程
階段
主題
活動(dòng)內(nèi)容
第一階段
游戲?qū)?br />
候選人入場(chǎng),營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍
第二階段
分組建設(shè)
根據(jù)課程要求,全場(chǎng)分為10組,確定各自隊(duì)伍的隊(duì)名、隊(duì)呼、角色分配、創(chuàng)作離歌及團(tuán)隊(duì)展示
第三階段
規(guī)則介紹
老師進(jìn)行規(guī)則介紹,候選人了解沙盤(pán)內(nèi)容
第四階段
制定策略
制定國(guó)家發(fā)展策略:進(jìn)攻策略 防守策略 外交策略等
第五階段
國(guó)家成長(zhǎng)
國(guó)家快速發(fā)展,有效利用資源
第六階段
游戲結(jié)束
兌現(xiàn)諾言,接受獎(jiǎng)勵(lì)
第七階段
總結(jié)反思
分組進(jìn)行總結(jié)收獲,老師點(diǎn)評(píng)及升華
活動(dòng)掠影
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《運(yùn)“贏”之道——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬課程》版權(quán)課程:國(guó)作登字-2021-A-00003551課程簡(jiǎn)介:沙盤(pán)模擬課程通過(guò)形象直觀的沙盤(pán)教具,仿真模擬特定環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng),課程中把學(xué)員分成6組,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位,如:總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等。每個(gè)公司都是同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)
講師:孫丕智詳情
=數(shù)碼風(fēng)暴情境沙盤(pán)模擬演練課程【授課形式】經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,分組競(jìng)爭(zhēng),團(tuán)隊(duì)模擬經(jīng)營(yíng))【學(xué)員對(duì)象】中高層、?各部門(mén)核心人員、儲(chǔ)備干部【課程人數(shù)】24-48人(最佳人數(shù))【課程時(shí)間】1天(沙盤(pán)+理論提升)【課程背景】沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開(kāi)發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷
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《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)——財(cái)務(wù)篇》版權(quán)課程:國(guó)作登字-2021-A-00003551課程簡(jiǎn)介:沙盤(pán)模擬課程通過(guò)形象直觀的沙盤(pán)教具,仿真模擬特定環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營(yíng),課程中把學(xué)員分成6組,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位,如:總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等。每個(gè)公司都是同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)員在經(jīng)歷
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《沙漠掘金》情景沙盤(pán)模擬課程 05.22
孫丕智體驗(yàn)式沙盤(pán)-沙漠掘金課程大綱|課程名稱(chēng):體驗(yàn)式沙盤(pán)模擬課程|培訓(xùn)課時(shí):1-2天||培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)人員||課程前言:||《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)||典體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程;||已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;||已被Coco-cola、Philip
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134620365760001333507048500《模擬聯(lián)合國(guó)●跨部門(mén)溝通與協(xié)作》溝通能力提升模擬演練課程體驗(yàn)沙盤(pán)情境●提升溝通管理技能5715001841500孫丕智老師沙盤(pán)模擬課程跨部門(mén)溝通與協(xié)作《模擬聯(lián)合國(guó)》課程介紹課程介紹本課程強(qiáng)迫學(xué)員處理相互依賴(lài)團(tuán)隊(duì)間的壓力和障礙,承諾承諾強(qiáng)烈地展示了有效溝通及良好信任和有質(zhì)量的結(jié)果間的強(qiáng)大關(guān)系。為了達(dá)成各個(gè)國(guó)
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1030605-148590-895350-706755-813435225425攀登者情境模擬體驗(yàn)沙盤(pán)課程攀登者情境模擬體驗(yàn)沙盤(pán)課程1956435106045主講:孫丕智主講:孫丕智【沙盤(pán)背景】41529004216401923年,英國(guó)探險(xiǎn)家喬治·馬洛里被《紐約時(shí)報(bào)》問(wèn)到為什么要攀登珠穆朗瑪峰時(shí),他回答說(shuō):“因?yàn)樯皆谀抢铩!绷粝逻@句傳世名言的馬洛里,最終沒(méi)
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《運(yùn)籌帷幄●企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理課程》戰(zhàn)略能力提升模擬演練版權(quán)課程體驗(yàn)沙盤(pán)情境●提升戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)技能【授課形式】經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤(pán)推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))【學(xué)員對(duì)象】總經(jīng)理、中高層、?各部門(mén)核心人員【課程人數(shù)】24-42人(最佳人數(shù))【課程時(shí)間】1-2天【課程背景】沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開(kāi)發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。軍
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體驗(yàn)式沙盤(pán)課程沙漠掘金 05.02
體驗(yàn)式沙盤(pán)-沙漠掘金課程大綱|課程名稱(chēng):體驗(yàn)式沙盤(pán)模擬課程|培訓(xùn)課時(shí):1天6小時(shí)||培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)人員(限60人以?xún)?nèi))||課程前言:||《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)||典體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程;||已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;||已被Coco-cola、
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