國學(xué)精髓與一帶一路

  培訓(xùn)講師：榮松

講師背景：
榮松老師——國學(xué)應(yīng)用研究者?曾擔任CCTV-4和CCTV-9評論嘉賓、中國中東學(xué)會理事?原大旗網(wǎng)副總裁、華聲傳媒副總裁兼總編輯?原第一視頻集團副（代碼：00082）總裁兼總編輯?中國國學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會副會長?北京北奇書院院長、黃山孔乙己書院院長 詳細>>

榮松
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國學(xué)精髓與一帶一路詳細內(nèi)容

國學(xué)精髓與一帶一路

《國學(xué)精髓與一帶一路戰(zhàn)略》
主講老師：榮松
【課程概述】
中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上，使得中華民族成為世界上最人口最多、
影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難，
并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華，形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨特文化。
習(xí)近平主席高度重視和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其作為治國理政的重要思想文化資
源。習(xí)近平主席從中華民族乃至人類的生存發(fā)展高度，概括了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史
定位、時代價值、應(yīng)用模式。他認為：1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神本源；2
、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的復(fù)興動力；3、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類文明的生存智
慧。
習(xí)近平主席倡導(dǎo)的“一帶一路”戰(zhàn)略，既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的應(yīng)用，同時也是當代
國內(nèi)外形勢變化的所趨，在全球治理體制重大變革的情況下，“一帶一路”戰(zhàn)略是中國在
新形勢下發(fā)展的需要，也是中國作為一個文明古國和經(jīng)濟大國參與全球治理體制建設(shè)的
必要。
本課程主要通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的綜合分析，結(jié)合當今世界格局變化、古代絲
綢之路經(jīng)濟帶對中華民族發(fā)展演進的重大影響，解讀“一帶一路”戰(zhàn)略在新時代的重要意
義，解讀這一戰(zhàn)略的基本框架和結(jié)構(gòu)布局及其對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義和所帶來的機遇。
本課程旨在說明，“一帶一路”戰(zhàn)略的提出和實施是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展；“一
帶一路”戰(zhàn)略強調(diào)共商、共建、共享，強調(diào)和平共處、和諧、包容，強調(diào)合作互通誠信，
源于中華民族精神和文化基因。“一帶一路”戰(zhàn)略是中華民族生存發(fā)展之路，是中華民族
的復(fù)興之路；“一帶一路”戰(zhàn)略也是人類共同發(fā)展之路，和而不同的和諧共進之路。
本課程通過古今、中外格局變化的綜合分析，使學(xué)員認清“一帶一路”戰(zhàn)略的重要意義，
把握時代機遇，促進中國產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

【課程對象】
黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實際控制人、
企業(yè)高管、文化學(xué)者等。

【課程時間】1天

【課程大綱】

中國傳統(tǒng)文化與發(fā)展戰(zhàn)略
1、以生為本的生命文化
2、和而不同的共處之道
3、天下為公的發(fā)展之路
4、以義為利的治理模式
5、天人合一的人生境界

二、一帶一路戰(zhàn)略與國際格局
1、全球治理體制變革轉(zhuǎn)折
2、全球唯利是圖思潮肆掠
3、全球霸權(quán)恐怖思潮泛濫
4、國際大國爭雄格局形成

三、一帶一路戰(zhàn)略與民族發(fā)展
1、絲綢之路的背景及其目標
2、絲綢之路的三個重要階段
3、絲綢之路的重要交流作用

四、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1、一帶一路戰(zhàn)略背景與目標
2、一帶一路戰(zhàn)略內(nèi)容與模式
3、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)發(fā)展

 

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