區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)
培訓(xùn)講師:左鳳山
講師背景:
左鳳山老師(廈門(mén))★德國(guó)聯(lián)邦埃森大學(xué)工設(shè)DID博士★曾任SAHAKREAH食品工業(yè)集團(tuán)(東南亞)集團(tuán)總經(jīng)理★曾任飛龍汽車(chē)工業(yè)制造股份有限公司副董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理★(臺(tái)灣)產(chǎn)品科技升級(jí)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)★臺(tái)北市兩岸四地文教經(jīng)貿(mào)交流協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)★中國(guó)國(guó)際商務(wù) 詳細(xì)>>
區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)詳細(xì)內(nèi)容
區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)
區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤
一.訓(xùn)練題目:區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)
二.課程時(shí)數(shù): 6小時(shí)
三.參加人員:
四.課程大綱:
壹. 新態(tài)勢(shì)下區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新突破
(一).新態(tài)勢(shì)下銷(xiāo)售管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢(shì) ( 創(chuàng)新突破要先知道前面還有些什么 )
●要先由1997爆米花報(bào)告開(kāi)始說(shuō)起
●比爾蓋茲唯一的預(yù)見(jiàn)未來(lái)
●市場(chǎng)中消費(fèi)者與企業(yè)銷(xiāo)售組織模型的基因改變 ( 市場(chǎng)的突變與對(duì)應(yīng) )
●大數(shù)據(jù)時(shí)代開(kāi)始與精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)(銷(xiāo)售與管理模式重磅改變)
●看看別人區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)怎么說(shuō)與如何作
●區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)的執(zhí)行力觀察
(二).新態(tài)勢(shì)下銷(xiāo)售服務(wù)的重心觀念
買(mǎi)與賣(mài) 吸力與拉力的出發(fā)點(diǎn)不同結(jié)果就大異
一句有關(guān)銷(xiāo)售的真理名言
世界營(yíng)銷(xiāo)大師科特勒 菲利普·科特勒(Philip Kotler)的銷(xiāo)售故事
案例分析:
(三).區(qū)域代理在價(jià)值鏈里扮演的角色需進(jìn)化
●區(qū)域市場(chǎng)的精耕細(xì)作與獲利鼎三足概念
●區(qū)域市場(chǎng)深耕必須做細(xì)下列的執(zhí)行與貫徹
(四).區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)概念與塑造的重要方向是什么
●市場(chǎng)意識(shí)成形工作分析
●記憶性的維持工作分析
●經(jīng)銷(xiāo)精細(xì)執(zhí)行工作分析
●經(jīng)銷(xiāo)區(qū)域核心力工作分析
(五).區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)常有的思維誤區(qū)范例
案例分析:
貳. 區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)管理新思維與新方法
(一).區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)市場(chǎng)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中部屬工作常發(fā)生的工作問(wèn)題分析(細(xì)節(jié)決定成?。?br />
以員工素質(zhì)能力來(lái)探討能力不足的問(wèn)題(這些工作毛病影響到銷(xiāo)售的效益)
以員工的工作方法來(lái)探討能力不足的問(wèn)題(這些工作毛病影響到銷(xiāo)售的效益)
(二).經(jīng)銷(xiāo)區(qū)域深度營(yíng)銷(xiāo)能力進(jìn)化的方向(起頭不正確的代表會(huì)很大)
●2005年開(kāi)始對(duì)營(yíng)銷(xiāo)細(xì)致化的警覺(jué)趨勢(shì)(銷(xiāo)售中無(wú)意的誤區(qū))
●銷(xiāo)售管理突變與戰(zhàn)場(chǎng)需求的能力改變
●大數(shù)據(jù)時(shí)代群集概念與新客戶管理成為資產(chǎn)
●讓客戶對(duì)你印象深刻的方法
●大數(shù)據(jù)時(shí)代的銷(xiāo)售信息滲透方式
●精準(zhǔn)模式與信息串聯(lián)及策略聯(lián)盟
(三).區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)客戶資料成企業(yè)資產(chǎn)的進(jìn)化
▲客戶數(shù)據(jù)運(yùn)作強(qiáng)化的問(wèn)題(傳統(tǒng)與新運(yùn)作模式根本性的改變)
▲區(qū)域銷(xiāo)售能力知識(shí)傳遞
(四).找出與代理產(chǎn)品與建立自己經(jīng)銷(xiāo)管理核心優(yōu)勢(shì)
叁. 區(qū)域市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)工作效率與自我改善方法
(一).防范營(yíng)業(yè)活動(dòng)惰性化的行動(dòng)重點(diǎn)表(工作檢查表運(yùn)用參考)
(二).銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作自我檢查重點(diǎn)表運(yùn)用(工作檢查表運(yùn)用參考)
(三).業(yè)務(wù)人員銷(xiāo)售技能評(píng)估檢查表運(yùn)用(工作檢查表運(yùn)用參考)
參考學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)
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卓越的班組長(zhǎng)管理能力進(jìn)化 11.18
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新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:企業(yè)新進(jìn)主管人員四.課程大綱:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理
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新執(zhí)行力與管理效率 11.18
新執(zhí)行力與管理效率◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤◤一.訓(xùn)練題目:新執(zhí)行力與管理效率二.課程時(shí)數(shù):6小時(shí)三.參加人員:企業(yè)主管人員四.課程大綱:北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院emba課程講授部分修正央企一帶一路國(guó)際化外派人員課程
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壓力與情緒管理EQ內(nèi)訓(xùn)課程大綱一.訓(xùn)練題目:壓力與情緒管理二.課程時(shí)數(shù):12小時(shí)三.參加人員:四.課程簡(jiǎn)介:「EQ」亦即指EMOTIONALQUOTIENT或EMOTIONINTELLIGENCE,意謂情緒智力,最初是由美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家丹尼爾高曼(DANIELGOLEMAN)在其原著EMOTIONALINTELLEGENCE中提出。壓力管理及EQ對(duì)工作
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