管理跨部門溝通

  培訓(xùn)講師:張雯鈞

講師背景:
張雯鈞老師★現(xiàn)任中國教育培訓(xùn)協(xié)會副會長★中國科技促進風險委員會特邀嘉賓★搜狐教育頻道“職場一言堂”特邀嘉賓★對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)特邀輔導(dǎo)員★國家高級品牌管理師培訓(xùn)導(dǎo)師★曾任中信集團下屬科技集團公司國際業(yè)務(wù)部銷售總監(jiān)★曾任某知名中制藥公司中國大區(qū)經(jīng)理 詳細>>

張雯鈞
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管理跨部門溝通詳細內(nèi)容

管理跨部門溝通

跨部門溝通技巧
1-2天
【課程特色】溝通不是一種技巧,而是一種習慣!溝通是需要成本的,不溝通成本更高;改善溝通不是通過加強溝通,而是改變溝通方式;改善溝通的目的是為了減少溝通,以降低管理成本;增加對人際關(guān)系的投入,可以有效降低溝通成本。
【課程收益】
1、研究分析、了解溝通過程,認識溝通的各種障礙及消除辦法。
2、練習有效的聆聽、發(fā)問、表達、回饋、非語言溝通等技巧,掌握有效溝通的主要步驟與方法。
3、領(lǐng)會與上司、下屬有效溝通的要點。
4、研究橫向溝通協(xié)作障礙的產(chǎn)生原因,學(xué)會建立信任與感情賬戶、知己知彼、換位思考、相互尊重與欣賞等跨部門溝通協(xié)作技巧。
5、學(xué)習有效預(yù)防、處理沖突的要點與步驟,學(xué)會在工作中通過有效溝通協(xié)作獲得雙贏。
【培訓(xùn)形式】啟發(fā)式、互動式教學(xué)包括小組討論、學(xué)員發(fā)言、角色扮演、案例研討、實戰(zhàn)練習等
開場:破冰和學(xué)習團隊組建
模塊一:溝通的基本認知
什么是溝通
溝通的程序與要素
溝通障礙與風險
說明:本單元重點在于揭示溝通的力與難,幫助學(xué)員深刻認識溝通的價值及溝通困難的原因,并全面理解溝通的含義與程序、要素,了解溝通的常見障礙。
實作練習:收款機的案例
培訓(xùn)方式:講課、小組討論、實作練習、案例分享
模塊二:溝通的正確方法
單向與雙向溝通
積極聆聽的技巧
有效的發(fā)問技巧
有效表達的原則
回饋技巧
非語言溝通
說明:溝通的目的是相互理解。然而當兩個人在對話時,如果談?wù)摰姆较蚝椭黝}都不一樣,誤解就會產(chǎn)生。我們不可能控制別人對我們所說的,也不能控制別人是如何理解的,但我們能夠控制自己的思想和行為,使我們的溝通更具有效率和效力。溝通,首先要學(xué)會透過聆聽與發(fā)問理解別人,在此基礎(chǔ)上再透過有效表達讓別人理解自己,并透過有效回饋逐步形成共識。
游戲練習:話圖
培訓(xùn)方式:講課、案例分享、實作練習、游戲演練
模塊三:如何與上司、下屬有效溝通
如何與上司有效溝通
向上司請示工作的程序要點
向上匯報的方法
說服上司的技巧
如何與下屬有效溝通
下達命令的技巧
有效的贊揚與批評下屬
領(lǐng)導(dǎo)從有效的發(fā)問開始
說明:要做好工作就要學(xué)會與上下級有效溝通,而企業(yè)科層式的結(jié)構(gòu)決定了組織上下溝通自有其特殊要求,與一般的人際溝通有著不同的特點。
案例研討:越級布置工作
培訓(xùn)方式:講課、小組討論、大組交流、案例研討
模塊四:如何做好跨部門溝通協(xié)作
跨部門溝通協(xié)作常見的障礙
樹立共同的目標與價值觀
擴大周哈里窗口中的公開區(qū)
建立感情賬戶
同理心與換位思考
相互尊重和欣賞
避免告狀式溝通
說明:跨部門溝通協(xié)作是企業(yè)常見難題,單靠加強建制并不能從根本上解決這類問題。碰到橫向合作困難時要多想想,我們自己能做些什么、該做些什么,從而讓別的部門愿意配合我們。
角色扮演:張?zhí)屠钐?
案例研討:開會
培訓(xùn)方式:講課、小組討論、大組交流、角色扮演、實作練習、案例研討
模塊五:沖突處理技巧
可能導(dǎo)致沖突的原因
以雙贏思維解決沖突
沖突處理的要點
說明:事出必有因,沖突處理中如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣;而且出賣同伴,最后傷害的是自己。本單元研究如何面對沖突,學(xué)習沖突處理的要點與步驟,透過理解與服務(wù)獲得雙贏。
案例啟發(fā):多余的話
培訓(xùn)方式:講課、案例啟發(fā)

 

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