《悅讀者—用拆書法高效閱讀》

  培訓講師：鄧世超

講師背景：
鄧世超老師——TTT演講實戰(zhàn)專家2曾任：聚成股份總部培訓主管2曾任：某500強公司高級培訓師2曾任：全棉時代培訓管理中心課程研發(fā)負責人擅長領域：商務演講/TED演講，TTT編導演/微課開發(fā)，拆書/高效閱讀講師資歷-------------- 詳細>>

鄧世超
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《悅讀者—用拆書法高效閱讀》詳細內容

《悅讀者—用拆書法高效閱讀》

《悅讀者—用拆書法高效閱讀》
主講：鄧世超/拆書幫智行分舵舵主/三級拆書&最具人氣教練
課程背景：
這個時代：
信息變多、思考變淺，
機會變多、競爭跨界，
隨時干擾、永遠在線。
每一個個體都在與外界的持續(xù)交換中，感受到能力進階的壓力與焦慮。
于是，報名了各種大咖們的線上課程；我們購買了各種在線聽書；我們關注了N多個公眾號；我們購買了各種書籍…我們投入了大量的時間、精力、財力、物力在其中，可結果收效甚微，反而變得越來越焦慮？還是擺脫不了“聽了那么多道理，卻過不好一生”的夢魘？有沒有什么方法，能夠減緩我們的知識焦慮？有沒有什么方法，可以讓我們把讀過的書學習致用達到高效閱讀？
讓我們相遇《悅讀者—用拆書法高效閱讀》課程，它將會給你帶來一種全新的閱讀體驗！這是一種全國百萬+學習者都認可的閱讀法；這是一種可以幫助你打通“閱讀的任督二脈”、擺脫知識焦慮的閱讀法；這是一種可以幫助你構建知識體系的閱讀法。
課程時間：
總時長為 1天版
授課對象：
對閱讀感興趣的人，想提高閱讀效率的人，看書看不懂、記不住的人，中/高層管理者，培訓組織者，
授課方式：
主要授課方式為：示范+演練+通關，讓學員徹底掌握如何拆書
課程收益：
438150825503大
1套
3張
解決成人學習的
3大核心問題
一套閱讀的正確
打開的理念
3張充滿魔力
的拆書便簽神技
3大
1套
3張
解決成人學習的
3大核心問題
一套閱讀的正確
打開的理念
3張充滿魔力
的拆書便簽神技
right464820課程結構：
課程大綱：
一、成人學習的問題
課堂調查：你是否會遇到以下閱讀和學習問題
成人閱讀3大問題=成人學習三傷
沒時間，沒精力
看不懂，記不住
無目的，看不下
“全民閱讀”數(shù)據(jù)統(tǒng)計反思
小組討論：成人教育與學校教育的區(qū)別
成人學習5大公理
好的學習方法要符合5大公里
什么是“拆書法
拆書法是撕書嗎？
拆書法與市面上所謂的拆書稿是一樣嗎
真正的拆書法=RIA便簽閱讀法=高效閱讀法
拆書法如何解決成人學習的“三大問題”
拆書法與“庫伯學習圈”
真正的高效閱讀是“功利性閱讀”，帶著目的性閱讀
如何運用拆書法
R=Read，閱讀原文片段
拆書法中的R與以往讀書的R有什么區(qū)別
R的正確打開方式
I=Interpretation 引導促進
示范：《高效能人士7個習慣》片段1的”I”該如何寫
演練：請寫出《高效能人士7個習慣》片段2的”I”
總結：好的 I 的要符合4大標準
演練與點評：重新修正你的“I”
A=Appropriation 拆為己用，分為A1和A2
A1：聯(lián)結過去經驗
示范講解：《高效能人士7個習慣》片段1的”A1”該如何寫
演練：請寫出《高效能人士7個習慣》片段2的”A1”
好的 A1的要符合4大標準
演練與點評：重新修正你的“A1”
A2:規(guī)劃未來行動
示范講解：《高效能人士7個習慣》片段1的”A2”該如何寫
演練：請寫出《高效能人士7個習慣》片段2的”A2”
好的 A2 的要符合4大標準
演練與點評：重新修正你的“A2”
運用拆書法如何構建知識體系
拆書幫三大武器
什么是拆書幫
拆書幫的三大武器
武器1：RIA 便簽個人讀書法
武器2：拆書幫現(xiàn)場學習法
什么是拆書幫現(xiàn)場學習
示范現(xiàn)場學習法：《高效能人士7個習慣》片段3，片段4現(xiàn)場拆解
現(xiàn)場學習與個人學習有什么不同
武器3：拆書幫俱樂部與組織學習法
小米集團、華為拆書幫分舵是如何建立的
如何打造一種閱讀文化的學習型組織
如何用拆書法做經驗萃取
拆書課和培訓的價值區(qū)隔
圖書=核心知識+書面知識
培訓=核心知識+口頭表達+X
X=參與+關聯(lián)+啟發(fā)+演練+點評
! 案例對比：《高效能人士七個習慣》的書籍與培訓
四、如何成為拆書家？
拆書家的三個階段：一級、二級、三級
拆書家的核心技能：拆書手冊
選書、讀書、用書技能
引導、催化、教練的技能
研討：作為管理者如何帶領團隊拆書？
書籍選?。禾崆罢{研選取書籍
作業(yè)：完成課后實踐反思報告
現(xiàn)場問答（Q & A）；

 

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