銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃

  培訓(xùn)講師：王藝霖

講師背景：
王藝霖北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士（MBA）北京大學(xué)經(jīng)濟研究所培訓(xùn)顧問北京大學(xué)江鈴汽車中層特訓(xùn)班特約講師首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)人力研修班特約講師郵政儲蓄銀行特約講師新華保險特約講師主要經(jīng)歷：泰格方略（北京）管理咨詢有限公司總經(jīng)理/首席講師北京 詳細>>

王藝霖
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銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內(nèi)容

銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃

銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃
主講：王藝霖

培訓(xùn)時間：1—2天
培訓(xùn)對象：企業(yè)中層管理者、基層員工
培訓(xùn)方法：培訓(xùn)師主講、練習(xí)、測試、案例分析
參訓(xùn)人數(shù)：50人以里
培訓(xùn)資料：課程由王藝霖老師開發(fā),講義及輔助資料請合作企業(yè)不要外傳，謝謝合作

課程引言
《杜拉拉升職記》最近在國內(nèi)很是暢銷，電影、電視、圖書不同形式的傳播，讓很多職場中的人士對其情有獨鐘，那我們回過頭來看自己的職業(yè)發(fā)展，是“樹”型的發(fā)展結(jié)構(gòu)還是“籬笆”型的職業(yè)發(fā)展？上帝對每個人都是公平的，都擁有相同的時間，但創(chuàng)造的結(jié)果和價值卻完全不同，做過職業(yè)中的你是否有意識的對自己的人生發(fā)展方向做過認真的考慮，或有專門的學(xué)習(xí)這樣一門知識，讓你知道通過什么方法可以了解自己身的優(yōu)勢，并將期發(fā)揮到最大。
針對問題
1、 不知道自己最適合做什么，不知道做什么能讓自己最快樂，最成功？做著不喜歡的工作，想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處去？
2、 員工在企業(yè)內(nèi)部找不到自己的方向，職業(yè)倦怠，如何激起員工的工作熱情？
3、 面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？跳到哪里？
4、 不清楚自己1年后，5年后成為什么樣的人，在現(xiàn)在的企業(yè)中也不清楚自己的下一步在哪里？
如你有如上的困惑之一，請你走進本課程，了解自己，把握自己的人生方向。一切從此不同……

學(xué)員收獲
1.發(fā)掘出自己的興趣、能力與天賦，了解如何打造自己的核心競爭力。
2.確立一個清晰的目標(biāo)和達成的路徑，并在奮斗的過程中感到自信、充實、快樂。
3.高效從容地應(yīng)對工作和生活，性格不斷改善，能力不斷提高。
4、解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”

課程內(nèi)容

一、 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃
聽一首經(jīng)典音樂解讀人生
1職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點：
穩(wěn)定的收入；
要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；
是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑；
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解
案例：在金融企業(yè)工作的優(yōu)勢
小組討論
3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶；
視頻討論（我人生中不可逾越的高墻）
二、職業(yè)生涯的定義：
1、指一個人一生的職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程；
立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點，反映著一個人的胸懷、情趣和價值觀，在很大程度上決定著一個人成就的大小！
2、職業(yè)？
找出下列的哪幾個不是職業(yè)說出為什么
3、職業(yè)生涯？

三、思維的不同，是區(qū)別人和人的最本質(zhì)特征

1、職位VS能力（外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯）
2、職業(yè)錨
職業(yè)興趣測試題（找到你的優(yōu)勢）
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程
4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面：
一是人們通過職業(yè)活動滿足多種需要，其滿足的程度反映出職業(yè)生涯發(fā)展的程度；
二是人的職業(yè)活動，是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷提升、不斷發(fā)展的過程；

四、價值觀的不同決定不同的職業(yè)發(fā)展路徑
1、認識真正的自我
2、分析把握環(huán)境和機遇
價值觀案例分析

五、如何與你所在企業(yè)共同成長
1、個人目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)找到共同點
（故事分享）
2、認同所在企業(yè)的文化
六、測試你的優(yōu)勢與劣勢
經(jīng)典人格特質(zhì)游戲

人生在于規(guī)劃，規(guī)劃你做的，做你所規(guī)劃的！你不做規(guī)劃，別人將規(guī)劃你！

 人力資源

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部分“管理是嚴(yán)肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述工具：不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面，我們能把握的只有自己。1、職場心態(tài)眾生相四種職場人生：老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”現(xiàn)代職場（“80后”/“90后）員工企業(yè)內(nèi)三種常見的員工行為2、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)的概念與內(nèi)涵研討：管理是嚴(yán)肅的愛、培訓(xùn)是好的福利什么是員工的職業(yè)化？職業(yè)化素質(zhì)對本人和企業(yè)/團

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團隊建設(shè)   01.01

一、建立團隊，剖析團隊1、什么是團隊相關(guān)概念：團隊精神：積極合作、互賴共贏的集體精神（態(tài)度和價值觀）團隊工作：是指一種工作方式，在這種工作方式中，全體成員積極參與管理工作，共同承擔(dān)工作責(zé)任，共同享受工作利益。團隊建設(shè)：這是一種管理方式，是指管理者建立、培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)團隊工作的過程。1、組建團隊/認識成員（團隊活動）2、個人優(yōu)勢與團隊優(yōu)勢1）個人在團隊中的角色測試

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一、面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃1職業(yè)的內(nèi)涵有三個要點：穩(wěn)定的收入；要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑；2、職業(yè)生涯規(guī)劃的理解3、職業(yè)是個人與社會相互連接的紐帶；二、思維的不同，是區(qū)別人和人的本質(zhì)特征1、職位VS能力（外職業(yè)生涯VS內(nèi)職業(yè)生涯）2、職業(yè)錨3、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟和流程4、職業(yè)與人生的關(guān)系主要體現(xiàn)在兩個方面：一、是人們職業(yè)活動滿足多種

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課、幸福指數(shù)高的地方在哪里？1、在2008年劍橋大學(xué)發(fā)布的《歐洲社會調(diào)查報告》中表明：寒冷的北歐地區(qū)的人幸福指數(shù)高，其中丹麥人快樂；而溫暖的南歐地區(qū)的人幸福指數(shù)低，其中意大利人憂郁。2、劍橋大學(xué)的這項調(diào)查是在15個原歐盟成員國中進行的，他們要求被調(diào)查者為自己的幸福指數(shù)以及社會滿意度打分（1分低，10分高），后計算出每個國家的幸福指數(shù)和社會滿意度平均分?！?、

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講管理者的角色定位1、各級管理者的角色和任務(wù)2、各級管理者的角色差異3、管理者的角色錯位的表現(xiàn)第二講管理者的觀念與心態(tài)1、管理者觀念、態(tài)度決定職業(yè)成長2、管理者的十個基本管理觀念3、職業(yè)化員工的四種態(tài)度：（1）職業(yè)態(tài)度之一：積極主動（2）職業(yè)態(tài)度之二：承擔(dān)責(zé)任（3）職業(yè)態(tài)度之三：服從協(xié)作（4）職業(yè)態(tài)度之四：嚴(yán)格執(zhí)行第三講管理者的時間管理1、做時間的主人2、時

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課程大綱：　　一、建立團隊，剖析團隊　　1、什么是團隊　　相關(guān)概念：　　團隊精神：積極合作、互賴共贏的集體精神（態(tài)度和價值觀）　　團隊工作：是指一種工作方式，在這種工作方式中，全體成員積極參與管理工作，共同承擔(dān)工作責(zé)任，共同享受工作利益?！　F隊建設(shè)：這是一種管理方式，是指管理者建立、培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)團隊工作的過程?！　?、組建團隊/認識成員（團隊活動）　　2、個

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課程大綱：　　一、認識自己的角色定位　　1、清晰角色認知　　2、明確自己的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃　　3.發(fā)掘自我--自我定位　　二、女性職業(yè)形象塑造　　1、優(yōu)雅的儀態(tài)使您擁有完美印象：著裝、儀容、妝容、走姿　　2、品牌文化內(nèi)涵，風(fēng)格氣質(zhì)與服飾搭配　　三、樹立職場風(fēng)格、擁有職場魅力　　1、操之在我：選擇責(zé)任、以患為利、惜福感恩；　　2、贏得信賴：嚴(yán)己寬人、確保他贏、使

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課程大綱：　　講師自我介紹破冰游戲分組　　講深入挖掘跨部門溝通問題的根源　　一、職業(yè)化意識的建立　　二、組織分工不明確　　三、存在部門職能的模糊地帶　　思考：為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事？　　四、不容忽視的“部門墻”　　五、客觀存在的個體差異　　六、跨部門協(xié)作困難　　七、溝通的能力與技巧　　思考：跨部門溝通中重要的兩個字是什么？　　八、橫向的溝通的

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課程大綱：　　●（天）　?。ㄖ攸c訓(xùn)練內(nèi)部培訓(xùn)師外部表達與課程呈現(xiàn)技巧）　?。ㄊ谡n時間：上午9：00---12：00下午2：00----5：00）　　導(dǎo)入：　　企業(yè)培訓(xùn)的4大特點：績效、終生、教練、裂變　　培訓(xùn)師的3大能力：表演、導(dǎo)演、編劇　　演練：《一分鐘自我介紹》　　培訓(xùn)師精彩自我介紹要領(lǐng)：　　1、who是誰　　2、？來自哪里　　3、what？要講什么　　

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