（半天版本）當心理邂逅管理（心理學在管理中的運用）

  培訓講師：王梓恒

講師背景：
王梓恒老師北京團市委青年壓力管理服務(wù)中心專家組成員，北京大學、上海交大,西安交大等總裁班特聘教授，智聯(lián)專訪間特約職場心理專家北京電視臺財經(jīng)頻道《城市》欄目特約專家，中國教育電視臺《中國教育報道》欄目特約專家，曾三次接受新華社、兩次ＢＴＶ、兩 詳細>>

王梓恒
    課程咨詢電話：

（半天版本）當心理邂逅管理（心理學在管理中的運用）詳細內(nèi)容

（半天版本）當心理邂逅管理（心理學在管理中的運用）

心理學在管理中的運用訓練營方案

21世紀是管理心理學化的世紀，心理學在管理中的運用主要體現(xiàn)在三個方向：
第一：員工心理健康管理，近年來，員工心理健康成為我們不容忽視的管理內(nèi)容，據(jù)
統(tǒng)計，全球抑郁癥發(fā)病率為14%，職業(yè)焦慮、職業(yè)倦怠則更為普遍。研究表明，健康快樂
的心理能提升員工30%的績效。員工的心理健康問題越來越成為影響企業(yè)績效的核心因素
之一。
第二：員工心本管理，亦即軟管理。面對新生代員工，用硬管理的方式會遭遇很大阻
抗，而心本管理則是，放棄僅僅對行為的操控，而是透過員工行為背后的心理基礎(chǔ)實施
管理，員工心理基礎(chǔ)改變，行為則會自動自發(fā)的改變。
第三：管理者個人成長及影響力提升。對于當代管理者，需要思考的問題是，假使沒
有權(quán)力，如何有效的管理員工，在權(quán)力常被挑戰(zhàn)與漠視的今天，管理者需要放下對權(quán)力
的依賴，轉(zhuǎn)而提升個人的影響力。
“治人者必先治已，治已者必先治心，爭天下者必先爭人，爭人者必先爭心?！?br /> 面對21世紀管理心理學化的大趨勢，訓練營將幫助您的企業(yè)在競爭中更勝一疇，以“心”
為本，從“心”出發(fā)，一切迎刃而解。

培訓時間：半天
培訓對象：管理層
培訓方式：講師講述、案例分析、電影片斷賞析、游戲體驗、心理測量、心理繪畫、催
眠、角色扮演、互動答疑、模擬演練等方式
理論基礎(chǔ)：完形心理學、認知行為心理學、行為心理學、神經(jīng)語言程序?qū)W、客體關(guān)系心
理學、人本心理學、精神分析等

前言：管理的新方向－心理學化

第一部分：員工心理健康管理與干預(yù)
第一單元：員工心理健康管理的認知基礎(chǔ)
1. 精神病、人格傾向與人格障礙、神經(jīng)癥的簡單識別與應(yīng)對
2. 強迫癥、抑郁癥、邊緣型人格障礙、焦慮癥等的簡單識別與應(yīng)對
3、員工溝通與表達機制
4、如何成為員工第一選擇的傾訴對象
目的：了解員工情緒與壓力管理的組織干預(yù)策略

第二部分：員工心本管理
第一單元：心本管理概述
1、心本管理的內(nèi)涵
2、心本管理的方向
3、心本管理的工作層次
意識層次（行為表現(xiàn)）
潛意識層次（思想根源）
4、員工的心理契約管理
心理契約的內(nèi)涵
四種心理契約的組織文化
當代員工渴望的心理契約
如何管理員工的契約
目的：了解如何運用心本管理有效提高管理效能。

第二單元：洞悉與管理員工信念，輔導員工行為改變
一、如何發(fā)現(xiàn)員工負面行為背后的信念
1、負面行為背后是負面信念、不職業(yè)的行為背后是不職業(yè)化的信念
2、認識信念、行為準則及其關(guān)系
3、發(fā)現(xiàn)員工信念系統(tǒng)的技巧
二、提升信念ELIIS六步法模型
1、破框法、新信念植入、環(huán)境換框法、意義換框法
2、信念提升如何運用于主動變革與被動變革
3、面對負面事件三種應(yīng)對：脆弱、堅強與反脆弱
4、提升信念、管理負面行為之ELIIS六步法模型
3、幫助建立積極的思維路徑

目的：所有行為緣于心態(tài)，“當我們的工具越來越精良的時候，我們往往忽視了使用工具
的人”，而對于人的管理莫過于對于其心態(tài)的管理，此單元旨在幫助學員掌握如何透過員
工的行為、語言，了解其背后的心態(tài)，以及通過安全的心理學技巧，有效提升員工的心
態(tài)，進而改變其行為。

第三部分：管理者心理影響力的提升與修煉

用愛管理，讓愛流動
1、愛的管理內(nèi)涵
2、愛的管理方程式
3、任正非的領(lǐng)導理念帶給我們的思考：
1）“完美的人是沒用的人”
2）“哪個員工缺點很多，要好好觀察，哪方面重用一下”
4、完美主義者=平庸者
5、悅納自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，張揚長處
6、知人善用，缺點當特點，善加運用
7、催眠：尋找內(nèi)心小孩，與自我和解
8、心理?。鹤寪哿鲃?br /> 感受愛的流動帶來的力量，學會如何用愛悅納自我、管理員工、提升影響力

目的：愛是最大的管理武器，運用愛的管理藝術(shù)，在寬容與接納中，洞察員工的優(yōu)點，
并幫助其建立足夠的自我價值，激發(fā)員工潛力，讓愛在團隊中流動。

 

王梓恒老師的其它課程

職業(yè)倦怠與有效干預(yù)心理訓練營“職業(yè)倦怠”又稱“職業(yè)枯竭”，是指個體因不能有效地緩解工作壓力或妥善處理工作中的挫折所形成的身心疲憊的狀態(tài)，這和肉體的疲倦勞累不同，它緣自心理的疲乏。職業(yè)倦怠引發(fā)員工工作態(tài)度消極、工作效率下降、缺勤率增加、離職率增加，從而大大影響了企業(yè)績效，日益引發(fā)管理者的關(guān)注。通過講述、實操、冥想、催眠、體驗、心理劇等方式，融合完形心理學、認知

 講師：王梓恒詳情

新生代員工管理訓練營方案隨著新生代進入職場，愈漸成為職場生力軍的時候，當代盛行的管理理論與實踐遭遇尷尬，因為這些理論大多產(chǎn)生于上個世紀90年代之前。如何管理新生代員工，成為當前經(jīng)理人的困惑。試圖改變他們只會失敗，與時俱進，改變管理方式才是唯一出路，因為是他們在改變著職場的規(guī)則，乃至社會的規(guī)則。新生代員工管理的困惑源于新生代員工成長環(huán)境導致心理特征與前輩不同，

 講師：王梓恒詳情

《疫情下心理調(diào)適6R全方略》授課時長：1.5-2小時授課方式：線上，課前心理測量、講師講述、正念練習、視頻賞析、案例分析、互動答疑、課后行動學習與心理小貼士一、RECOGNIZE:疫情中主要情緒與心理問題的認知與覺察1、重點關(guān)注的負面情緒與心理問題：焦慮、抑郁、煩躁、憤怒2、覺察的三個途徑：1）顯意識：當下的情緒2）潛意識：夢、莫名其妙的情緒二、RELEAS

 講師：王梓恒詳情

員工情緒輔導與干預(yù)訓練營方案培訓時間：1天培訓方式：講師講述、案例分析、分組討論、模擬演練、影片賞析、催眠、心理劇、心理繪畫等第一單元：員工情緒輔導與溝通基礎(chǔ)1.員工情緒輔導的三個原則2.員工情緒表達與輔導溝通機制3.員工情緒輔導的四個時點4.如何成為員工第一選擇的傾訴對象5.感性復述與四種干預(yù)6、其他企業(yè)的經(jīng)驗與實踐7、溝通輔導者的座位方向、時長安排、環(huán)境

 講師：王梓恒詳情

《職場人際關(guān)系管理》心理訓練營培訓時間：2天培訓人數(shù)：40人以內(nèi)培訓方式：講師講述、案例分析、電影片斷賞析、游戲體驗、心理劇、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式請思考：你是受益于職場關(guān)系，還是受害于職場關(guān)系？你從職場關(guān)系中感受著快樂和安全，還是感受著壓力與傷害？人生中你耗費了多少時間和精力用于揣摩、彌補與他人的關(guān)系？在職業(yè)發(fā)展中，職場關(guān)系是助力還是阻力？在企

 講師：王梓恒詳情

積極工作、與愛同行職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)建設(shè)訓練營授課方式：采用講師講述、角色扮演、案例分析、工作案例討論與分享、催眠、體驗、心理劇、心理繪畫、視頻片斷賞析、互動答疑等方式課程時長：兩天培訓特點：1、產(chǎn)出：四個結(jié)合工作的案例分組討論、分享與點評，并且案例由學員分組討論并提供，如果有五個組的話，即有3X4=20個課程產(chǎn)出；2、測量：三個心理測量，增強自我認知與提升方

 講師：王梓恒詳情

積極工作、重燃激情職業(yè)倦怠與有效干預(yù)心理訓練營培訓人群：管理層培訓時間：2天培訓方式：講師講述、案例分析、電影片斷賞析、游戲體驗、心理測量、心理劇、心理繪畫、催眠、角色扮演、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式理論基礎(chǔ)：管理心理學、認知行為心理學、組織行為學、完形心理學、神經(jīng)語言程序?qū)W、客體關(guān)系心理學、人本心理學、精神分析等培訓特點：1、產(chǎn)出：四個結(jié)合工作的案

 講師：王梓恒詳情

情商與壓力管理心理訓練營培訓人群：企業(yè)中高層培訓時間：2天培訓方式：講師講述、案例分析、電影片斷賞析、游戲體驗、心理劇、心理繪畫、催眠、冥想、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式理論基礎(chǔ)：完形心理學、認知心理學、行為心理學、神經(jīng)語言程序?qū)W、客體關(guān)系心理學、人本心理學領(lǐng)導力的核心是影響力，影響力的提升則基于情商的修煉，丹尼爾·戈爾曼將情商概括為認知自己的情緒、管

 講師：王梓恒詳情

情商修煉與影響力提升心理訓練營培訓人群：管理層培訓時間：2天培訓方式：講師講述、案例分析、電影片斷賞析、游戲體驗、心理劇、心理繪畫、催眠、冥想、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式理論基礎(chǔ)：完形心理學、認知心理學、行為心理學、神經(jīng)語言程序?qū)W、客體關(guān)系心理學、人本心理學領(lǐng)導力的核心是影響力，影響力的提升則基于情商的修煉，丹尼爾·戈爾曼將情商概括為認知自己的情緒、

 講師：王梓恒詳情

與壓力快樂同行情緒調(diào)節(jié)與壓力管理心理訓練營工作壓力大？情緒容易焦躁？奔忙于工作，感覺心力交瘁？通過講述、實操、冥想、體驗等方式，融合完形心理學、認知心理學、行為心理學、神經(jīng)語言程序?qū)W、人本心理學的相關(guān)技術(shù)，《與壓力快樂同行――情緒與壓力管理》心理訓練營將幫助您：科學認識壓力，并掌握應(yīng)對壓力的策略；掌握方法，當下調(diào)整情緒，擁有一顆隨喜心；掌握方法，自我滋養(yǎng)，在

 講師：王梓恒詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有