MTP8:戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系

  培訓(xùn)講師:任朝彥

講師背景:
任朝彥老師——David.Ren碩士(MBA.IT項(xiàng)目、CMO、法學(xué)背景)中國(guó)電子科大碩士;3年度“外企十佳經(jīng)理人”國(guó)家注冊(cè)人力資源師、注冊(cè)律師管理與營(yíng)銷職業(yè)經(jīng)理人15年資歷中國(guó)渠道招商策劃與招商模式設(shè)計(jì)專家工業(yè)品認(rèn)證“PSS,CPS,NP 詳細(xì)>>

任朝彥
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MTP8:戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系詳細(xì)內(nèi)容

MTP8:戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系

企業(yè)做“強(qiáng)”之道-----

《戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系》
---企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)解碼課程
主講:任朝彥
企業(yè)問(wèn)題背景:

企業(yè)做不強(qiáng)、做不大、做不長(zhǎng)的原因有很多,不能讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的根本
原因?yàn)槭裁词侨瞬排囵B(yǎng)?
◆ 如何通過(guò)企業(yè)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)突破企業(yè)不同發(fā)展階段的瓶頸?

為什么企業(yè)在人才認(rèn)知和使用上存在“用才近視癥”,而不是“適才適配型”;在
人才識(shí)別上主觀隨意,缺少客觀評(píng)價(jià)和專業(yè)工具?
◆ 如何改善企業(yè)用人只注重“人到其用”,不能做到“人盡其材”?
◆ 如何在企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸中通過(guò)人才培養(yǎng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)穩(wěn)定增長(zhǎng)?
◆ 如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才梯隊(duì)的有效優(yōu)化和持續(xù)優(yōu)勢(shì)?
◆ 如何進(jìn)行人才梯隊(duì)的培訓(xùn)工程建設(shè)?實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才隊(duì)伍的供應(yīng)鏈效能?
◆ 如何建立以績(jī)效和能力成長(zhǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機(jī)制?
課程收益:
◆ 首次對(duì)國(guó)際型公司在人才培養(yǎng)及“造人運(yùn)動(dòng)”中成功的模式進(jìn)行解碼。

首次對(duì)高績(jī)效組織的卓越績(jī)效模型進(jìn)行分析和歸納總結(jié),而推動(dòng)中國(guó)企業(yè)的人才梯
隊(duì)培養(yǎng)。
◆ 掌握以企業(yè)發(fā)展規(guī)律和發(fā)展階段的人才培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)的方略;
◆ 企業(yè)人才素質(zhì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的關(guān)鍵模型
◆ 企業(yè)對(duì)人才的“選、用、育、留、展”的五才優(yōu)化體系構(gòu)建。
◆ 企業(yè)如何進(jìn)行人才梯隊(duì)規(guī)劃和實(shí)施。
◆ 企業(yè)的“五個(gè)階梯”人才梯隊(duì)培養(yǎng)工程規(guī)劃和實(shí)踐案例

第一單元:戰(zhàn)略性人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃

1. 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的定義
2. 人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
3. 構(gòu)建企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力系統(tǒng)
4. 如何構(gòu)建企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力
5. 戰(zhàn)略性人才機(jī)制與發(fā)展
6. 企業(yè)未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力焦點(diǎn)
7. 企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展核心體系
8. 戰(zhàn)略體系:使命、愿景與核心價(jià)值觀
9. 組織體系:人力資本、人力價(jià)值
10. 傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別
11. 為什么要實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理
12. 為什么戰(zhàn)略人力資源管理能推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的發(fā)展
13. 如何實(shí)施戰(zhàn)略人力資源管理
14. 公司的價(jià)值評(píng)估體系
15. 人力資源管理系統(tǒng)的兩個(gè)基點(diǎn)
16. 基于職位的人力資源管理系統(tǒng)
17. 基于能力的人力資源管理系統(tǒng)
18. 戰(zhàn)略性人力資源管理體系建構(gòu)
19. 戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)的構(gòu)建體系
20. 經(jīng)理人在戰(zhàn)略人力資源體系的價(jià)值與作用

第二單元:如何突破企業(yè)人才瓶頸

1. 企業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律:成長(zhǎng)階段與瓶頸
2. 企業(yè)成長(zhǎng):企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸與突破
3. 企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸與關(guān)鍵要素認(rèn)知
4. 企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸在不同階段的人才培養(yǎng)
5. 企業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

第三單元:企業(yè)人才的”五才”優(yōu)化工程

1. 案例:中國(guó)平安的人才打造模型
2. 案例:平安的擇才標(biāo)準(zhǔn)
3. 案例:平安的人才工程戰(zhàn)略
4. 案例:平安的人才發(fā)展策略
5. 案例:平安的人才發(fā)展渠道
6. 人才工程的”五才”提升路徑
7. 人力資源發(fā)展HRD—5P模型
8. 人力資源發(fā)展系統(tǒng)構(gòu)建
9. 人力資本發(fā)展與績(jī)效提升
10. 中國(guó)傳統(tǒng)智慧中的人才發(fā)展古鑒

第四單元: 人才的五才優(yōu)化之“選才”

1. 企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略選擇
2. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃
3. HRBP的戰(zhàn)略性要義
4. 人力資源規(guī)劃的制定
5. 需求分析步驟
6. 人力招聘與錄用
7. 招聘的程序
8. 有效選才衡量的標(biāo)準(zhǔn)
9. 有效的招聘工作流程(內(nèi)、外部)
10. 公司的招聘策略
11. 職位層次與渠道(內(nèi)外)
12. 中國(guó)傳統(tǒng)智慧中的用人古鑒
13. 案例
14. 案例分析:什么樣的人適合做經(jīng)理?
15. 未來(lái)企業(yè)人的五項(xiàng)關(guān)鍵能力-能力取勝
16. 素質(zhì)的分類
17. 如何選聘儲(chǔ)備人才和干部
18. 優(yōu)化組合三原則:
19. 西天取經(jīng)班子的結(jié)構(gòu)分析
20. 聯(lián)想的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)體系
21. IBM的領(lǐng)導(dǎo)力模型
22. 跨國(guó)公司的選拔標(biāo)準(zhǔn)
23. 我國(guó)古代有名的選材案例
24. STAR工具

第五單元: 人才的五才優(yōu)化之“用才”

1. 歷史故事:楚漢爭(zhēng)霸中的用人謀略
2. 用人所長(zhǎng)
3. 以德用人與以能用人的交互作用
4. 用才之忌
5. 績(jī)效與用人之略
6. 企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效體系在管理控制體系中的重要作用
7. 績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)
8. 企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略績(jī)效地圖
9. 戰(zhàn)略與績(jī)效指標(biāo)體系建立
10. 工作目標(biāo)分解
11. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI的提取
12. 常用考核工具與方法
13. 360度考核
14. 平衡記分卡的操作原理與注意事項(xiàng)
15. KPI+GS的操作原理與注意事項(xiàng)
16. 績(jī)效管理結(jié)果的應(yīng)用

第六單元: 人才的五才優(yōu)化之“育才”

1. 打造“三型”人才工程
2. 企業(yè)組織進(jìn)化與人才的關(guān)系模型
3. 聯(lián)合利華組織學(xué)習(xí)樹(shù)
4. 成功企業(yè)教練式體系的建立
5. 教導(dǎo)示意圖
6. 建立員工成長(zhǎng)的動(dòng)力機(jī)制
7. 文化和行為關(guān)系
8. 文化、企業(yè)生產(chǎn)力
9. 環(huán)境的場(chǎng)力
10. 對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
11. 有效推進(jìn)培訓(xùn)的實(shí)踐解決方案
12. 企業(yè)多級(jí)培訓(xùn)管理模式
13. 課程開(kāi)發(fā)體系建設(shè)
14. 內(nèi)外部師資體系建設(shè)
15. 職業(yè)生涯與員工管理

第七單元:人才的五才優(yōu)化之“留才”

1. 士兵為何視死如歸?
2. 現(xiàn)代人的利益構(gòu)成和重要性排序:
3. 如何獲得員工的最大承諾?
4. 如何留住人才(一)
5. 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓—制度留人
6. 如何留住人才(二)
7. 工作著是快樂(lè)—事業(yè)留人
8. 如何留住人才(三)
9. 家的感覺(jué)真好—企業(yè)文化留人
10. 如何留人才(四)
11. 得人心者得天下—感情留人
12. 如何留住人才(五)
13. 有錢用在刀刃上—薪酬福利留人
14. 使員工與公司共同成長(zhǎng)
15. 案例分享:惠普人才戰(zhàn)略框架
16. 員工擇業(yè)的期望
17. 幫助員工發(fā)展的資源與活動(dòng)
18. 培養(yǎng)優(yōu)才的主要方法
19. 如何挽留人才 – 惠普的“飛行路徑”分析
20. 學(xué)習(xí)、革新、創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
21. 以才能為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)體系
22. 人才培養(yǎng)體系建設(shè)經(jīng)常遇到哪些問(wèn)題?
23. 建立人才培養(yǎng)體系的關(guān)鍵是什么?
24. 如何建立基于才能的人才培養(yǎng)體系?
25. 員工發(fā)展與員工關(guān)系管理
26. 員工關(guān)系管理在人力資源中的地位
27. 員工關(guān)系管理的需求及產(chǎn)生
28. 員工關(guān)系管理的建立與維護(hù)
29. 員工關(guān)系管理與企業(yè)文化
30. 員工關(guān)系管理的基本管理
31. 勞動(dòng)關(guān)系管理
32. 法律問(wèn)題及投訴
33. 員工的活動(dòng)和協(xié)調(diào)
34. 員工的信息管理
35. 員工關(guān)系管理的核心要點(diǎn)
36. 如何推動(dòng)員工滿意度工程

第八單元人才的五才優(yōu)化之“展才”

1. 中國(guó)企業(yè)人才梯隊(duì)訓(xùn)練體系
2. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力工程
3. 企業(yè)中堅(jiān)工程
4. 企業(yè)組織入模工程

第九單元: 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員提問(wèn)


 

任朝彥老師的其它課程

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讓員工自動(dòng)自發(fā)的藝術(shù)《有效授權(quán)與激勵(lì)技巧》----領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)課程管理者最有效的自殺方式:不授權(quán)、不激勵(lì)主講:任朝彥一、課程特點(diǎn):◆從“親歷親為者”到“完美主義者”再到“管理無(wú)為者”,每一個(gè)管理者的成長(zhǎng)過(guò)程均如此相似,本課程對(duì)現(xiàn)時(shí)活躍在企業(yè)界的成功經(jīng)理人做了大量背景研究,比如:格力總裁董明珠女士;萬(wàn)科董事長(zhǎng)王石先生;華為董事長(zhǎng)任正非先生;GE前CEO韋爾奇先生

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