中層:打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)講師:陳洆

講師背景:
陳洆————營(yíng)銷系統(tǒng)業(yè)績(jī)提升專家●美國(guó)ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師●北京財(cái)經(jīng)管理培訓(xùn)中心高級(jí)講師●北京清華潤(rùn)澤教育科技特聘講師●增值式銷售模式創(chuàng)始人●陽(yáng)明心學(xué)管理實(shí)踐研究與實(shí)踐者陳洆老師擁有十余年的管理經(jīng)驗(yàn),曾任上海廣拓展銷售經(jīng)理、某培訓(xùn)公司營(yíng) 詳細(xì)>>

陳洆
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中層:打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容

中層:打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)

打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)
|版權(quán)所有:陳洆老師 |
|授課風(fēng)格:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)|
|性。 |
|課程時(shí)間:1-2天(6H-12H) |


【課程背景】
一個(gè)集人性特點(diǎn)與現(xiàn)代治企之法的科學(xué)管理課程!
一個(gè)幫助中層提升其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和業(yè)績(jī)的實(shí)戰(zhàn)課程!
為什么我們的管理者忙碌一天,總感覺沒有抓住管理重點(diǎn)?
為什么我們下屬總是勉強(qiáng)服從或陽(yáng)奉陰違?
為什么我們總覺得下屬能力差,提高緩慢?
為什么我們努力下屬?zèng)]有昂揚(yáng)的斗志,結(jié)果團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力?
為什么我們的教導(dǎo)下屬時(shí),下屬聽不進(jìn)去,甚至直接跟您對(duì)抗?
營(yíng)銷是企業(yè)最主要的模塊之一,任何一個(gè)企業(yè)如果沒有搞好營(yíng)銷工作,會(huì)做不強(qiáng)、做
不大、做不久。而我們中層銷售管理者是企業(yè)的最重要的中堅(jiān)力量,我們要從人員管理
和業(yè)務(wù)管理兩個(gè)維度,給中層賦能,讓中層能在管理的時(shí)候有方法、有工具,使下屬以
最大的熱情投入到工作中,達(dá)到“工作即修行”的人格高度,因此本課程是讓中層管理者
學(xué)會(huì)激活下屬?gòu)?qiáng)大內(nèi)心的智慧,從而讓每個(gè)下屬都在本工作崗位獲得成功,進(jìn)而企業(yè)也
隨之發(fā)展壯大。
【課程目標(biāo)】
1. 深刻理解銷售管理者在管理中的重要性;
2. 掌握用工具激活下屬、用工具領(lǐng)導(dǎo)下屬的方法;
3. 清晰把握每天主要日常管理內(nèi)容,讓業(yè)績(jī)飛起來;
4. 學(xué)會(huì)招聘技巧,讓管理變的簡(jiǎn)單;
5. 找到每個(gè)下屬的激勵(lì)按鈕,激活他,讓其綻放自己;
6. 重新認(rèn)識(shí)會(huì)議經(jīng)營(yíng)對(duì)管理者的重要性,讓下屬激情工作。
【課程特點(diǎn)】案例豐富、寓教于樂、互動(dòng)性強(qiáng)
【授課形式】課堂講述、腦力激蕩、互動(dòng)游戲
【課程大綱】
引言:學(xué)習(xí)的原則、烏卡時(shí)代、管理定義及特征
第一單元 人員招聘
1. 銷售團(tuán)隊(duì)用人三大通用標(biāo)準(zhǔn)
2. 設(shè)計(jì)你團(tuán)隊(duì)的銷售人員勝任力模型
3. 團(tuán)隊(duì)管理者用人四個(gè)層次
4. 招聘的兩個(gè)深刻理解
5. 招聘面試官提問工具:STAR


第二單元 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
1. 為什么現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)這么重要?
2. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工具:走動(dòng)式管理
1. 什么是走動(dòng)式管理
2. 走動(dòng)式管理的好處
3. 走動(dòng)式管理四要素
3. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工具:看板管理
1. 看板管理定義、特點(diǎn)、作用
2. 看板管理案例
第三單元 銷售會(huì)議
1. 所有會(huì)議的共同目標(biāo)
2. 提升會(huì)議效果方法:選擇地圖
3. 銷售會(huì)議分類
1. 指導(dǎo)會(huì)議
2. 傳達(dá)會(huì)議
3. 常規(guī)會(huì)議
第四單元 人才發(fā)展
1. 人才發(fā)展方法面面觀
2. 人才發(fā)展工具1:內(nèi)部生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
3. 人才發(fā)展工具2:輔導(dǎo)下屬GROW模型
1. GROW模型介紹
2. GROW模型提問技術(shù)
3. GROW模型流程
4. GROW模型課堂演練
第五單元 銷售文化
1. 文化的重要性
2. 文化金字塔
3. 塑造成效驅(qū)動(dòng)的責(zé)任文化
4. 銷售團(tuán)隊(duì)必備五大文化
第六單元 激勵(lì)方案
1. 激勵(lì)方案為什么重要?
2. 激勵(lì)的基本原則
3. 激勵(lì)工具:游戲化管理
1. 游戲元素
2. 游戲化管理案例
第七單元 日常管理
1. 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理三板斧
2. 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)三把劍
3. 日常管理三條線
1. 盯過程-活動(dòng)量管理
2. 懂人心-需求管理
? 了解下屬內(nèi)心的路徑
? 價(jià)值需求測(cè)評(píng)


3. 抓風(fēng)氣-營(yíng)造氛圍
? 營(yíng)造一切氛圍做管理
? 打造自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的場(chǎng)
? 打造自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的場(chǎng)的方法
第八單元 銷售培訓(xùn)
1. 培訓(xùn)誰(shuí)?
2. 培訓(xùn)什么?
1. ASK哪個(gè)最重要?
2. ASK不同培訓(xùn)方式
3. 技能培訓(xùn)方式:角色扮演
1. 什么是角色扮演
2. 角色扮演的好處
3. 角色扮演的分類
4. 角色扮演如何評(píng)估
5. 角色扮演現(xiàn)場(chǎng)演練
4. 創(chuàng)新培訓(xùn)方式:頭腦風(fēng)暴
1. 什么是頭腦風(fēng)暴
2. 頭腦風(fēng)暴流程
3. 頭腦風(fēng)暴原則
4. 頭腦風(fēng)暴演練
總結(jié)





 

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卓越管理能力提升|版權(quán)所有:陳洆老師||授課風(fēng)格:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間:1天(6H)|【課程目標(biāo)】←深刻認(rèn)知角色功能和價(jià)值;←學(xué)會(huì)“道、法、術(shù)、器、勢(shì)”提升管理能力;←掌握診斷之法:修路原則,提升團(tuán)隊(duì)效率←掌握教練之術(shù),“猴子”管理法,輕松管理團(tuán)隊(duì)←掌握方法之器:頭腦風(fēng)暴,集體參與、大家創(chuàng)意【

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卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理|版權(quán)所有:陳洆老師||授課風(fēng)格:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間:1天(6H)|一個(gè)集人性特點(diǎn)與現(xiàn)代治企之法的智慧層面課程!一個(gè)幫助中層全面提升其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和業(yè)績(jī)的實(shí)戰(zhàn)課程!為什么我們的營(yíng)銷總是單兵作戰(zhàn),形不成團(tuán)隊(duì)合力?為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長(zhǎng)緩慢?為什么我們的管理總是流于一種

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