《打造消費金融場景邏輯步驟》
《打造消費金融場景邏輯步驟》詳細內容
《打造消費金融場景邏輯步驟》
打造消費金融場景邏輯步驟
臧魯嘉老師
【課程背景】
隨著國家經濟的發(fā)展,人民生活水平的提升,零售業(yè)務發(fā)展不可限量,商業(yè)銀行必須應對挑戰(zhàn),迎難而上,創(chuàng)出一片新天地。其中消費升級,消費金融場景化將是未來發(fā)展的趨勢,商業(yè)銀行怎樣打造消費金融場景,提升客戶體驗,增強獲客能力是當前我們必須面臨解決的問題。
【課程目標】
1、了解商業(yè)銀行零售業(yè)務銷售服務轉型的目標有哪些,并結合自身的資源和優(yōu)勢,思考零售業(yè)務轉型的方向。關鍵是要解決理念和認知方面的問題。
2、商業(yè)銀行消費金融場景建設的五項要點,包括獲客,分析客戶,營銷活動,客戶轉化和客戶挖掘,數(shù)據收集分析要點介紹成為貫穿主線。
3、做強消費金融市場研判,幫助學員了解消費金融場景建設邏輯,掌握商戶談判技巧,管理方法。提出消費金融場景運營工作3要素。
【授課對象】
商業(yè)銀行消費金融部門負責人(包括個人信貸部們和銀行卡分期部門)支行綜合服務經理,以及崗位考核指標包含消費金融貸款項的人員。
【課程大綱】
第一講:零售業(yè)務轉型是商業(yè)銀行發(fā)展的必經之路
第十四個五年計劃“共同富?!钡囊?br />
國家經濟發(fā)展市場需求決定的
商業(yè)銀行盈利要求決定的
國外發(fā)達國家商業(yè)銀行發(fā)展借鑒
消費金融未來發(fā)展大有可為
第二講:消費金融場景建設邏輯
站在客戶的角度思考問題
消費金融不是簡單的貸款業(yè)務
消費金融場景化是未來大趨勢
消費金融核心是服務客戶非金融需求
要將金融服務融入非金融場景中
第三講:消費金融場景建設五項要點
利用自身資源選擇非金融合作場景
不是客戶共享,而是共同發(fā)展的理念
消費金融產品是為非金融服務的嵌入其中
要有成熟的數(shù)據采集管理模式
非金融商戶的運營維護
第四講:消費金融場景建設策劃流程
觀念轉變,從上到下統(tǒng)一思想,能夠形成工作合,力推動消費金融場景建設。
研究消費市場,分析合作商戶
建設統(tǒng)一的管理模式,形成場景融入步驟
構建模塊化產品輸出模式
研究線上化、數(shù)字化服務模式
試點推廣與全面推廣
階段性分析數(shù)據,設計創(chuàng)新產品流程
制定客戶、商戶運營服務流程
提升場景與產品的融合度
第五講:賦能消費金融場景建設要點
數(shù)字化客戶管理應用
新媒體運營實現(xiàn)客戶服務創(chuàng)新
非金融場景建設實現(xiàn)獲客、活客
營銷活動與投教沙龍
售后服務與產品復購技巧
【課程時長】(6小時/天)
針對支行網點進行轉型輔導,第一階段大概需要一個月左右的時間,如果有效果則后續(xù)可根據網點情況推進。
【授課形式】
分小組對抗型。每個階段都在講解后,通過學員展示,小組討論,提問競賽等方式形成小組對抗。
【授課工具】需要一些課堂用品,如白紙、油漆筆、白板、小組計分等。
【課程總結】
零售業(yè)務轉型是商業(yè)銀行未來發(fā)展的決勝之戰(zhàn),目前不管是場景金融、數(shù)字化轉型、大數(shù)據賦能等均是零售業(yè)務轉型的具體表現(xiàn)形勢。消費金融(特別是銀行卡分期業(yè)務)是未來零售業(yè)務獲利最主要的業(yè)務種類。本課程通過研究分析商業(yè)銀行零售業(yè)務轉型發(fā)展過往情況,結合自身經驗時間,設計以客戶為中心的消費金融業(yè)務非金融場景建設發(fā)展模式,幫助授課對象在消費金融業(yè)務發(fā)展方面有所建樹,少走彎路。
本課程分授課和幫扶兩個部分。其中授課6課時時間,主要宣講理念、觀點、方法論等,促使授課對象形成系統(tǒng)的理論基礎。幫扶主要針對試驗網點進行一對一的轉型發(fā)展流程設計,轉型步驟規(guī)劃和實施工作安排建議等,第一階段初步設計為一個月的時間,后續(xù)根據網點轉型情況分析后續(xù)工作安排。與此同時,協(xié)助網點開展客戶運營管理,服務流程設計,以及對應的人員培訓,初步完成網點消費金融場景建設。
其他說明:本課程主要結合自己工作經歷,總結的工作經驗和技巧,通過移動互聯(lián)網下新營銷理念(如大數(shù)據,線上化等)營銷工具的賦能,形成網點零售業(yè)務特色經營轉型的新方法,助力商業(yè)銀行網點在未來競爭中能夠找到自身發(fā)展的新方式。
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