終端控銷業(yè)績翻翻
終端控銷業(yè)績翻翻詳細(xì)內(nèi)容
終端控銷業(yè)績翻翻
《終端控銷業(yè)績翻翻》
課程教學(xué)大綱
課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課
課程學(xué)員:營銷人員
教學(xué)時數(shù):學(xué)時:6小時(一天)
課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”
,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費者培育的重要陣地。因此,決勝
在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷
量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細(xì)心、恒心、愛心;在專業(yè)技能上,熟練
的掌握終端拜訪的步驟、終端的主要工作、做好客情的維護(hù)。本課程既有系統(tǒng)
的理論知識又注重落地實操。
1、提高對終端工作重要性的認(rèn)識,消除疲憊、懈怠的情緒、提振信心;
2、終端操作的標(biāo)準(zhǔn)動作:拜訪、進(jìn)店工作、溝通技巧、任務(wù)布置等;
3、客情的維護(hù),讓店員能接受廠家的理念、共同維護(hù)終端;
4、終端促銷的具體方法和注意事項、如何吸引人氣引爆終端;
5、門店經(jīng)營的“人”“貨”“場”提升門店的管理能力、經(jīng)營水平;
教學(xué)要求:課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,
同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容,做到學(xué)以致用。
教學(xué)綱要:
第一章:終端拜訪八步驟
1. 終端拜訪的意義是什么?
2. 銷量—流量與轉(zhuǎn)化
3. 開場很重要-30 秒決定成敗
4. 終端拜訪準(zhǔn)備對照表
5. 終端拜訪七定
? 定 點:客戶資料卡/區(qū)域匯總表
? 定 期:設(shè)定客戶拜訪頻率
? 定 時:設(shè)定客戶停留時間
? 定 人:客戶人員分配表
? 定 線:客戶巡訪路線表
? 定銷量:銷售目標(biāo)分解
? 定標(biāo)準(zhǔn):終端拜訪八步驟
6. 客戶拜訪八步驟
7. 終端拜訪三字經(jīng)
8. 終端拜訪12看
9. 提高拜訪效率-客戶的分類管理
? 尋找機會店
? 機會店集中拜訪
? 自由拜訪-加抽查
? 5+1分級模式和20+10分級模式
? 優(yōu)化終端拜訪線路
? 打拜訪時間差
? 集中N因素團(tuán)隊拜訪
? 同類問題拜訪
? 精準(zhǔn)拜訪:線路、時間、交通、問題
10. 競品產(chǎn)品的調(diào)研
11. 溝通水平考察表
12. 分析問題的工具——多因素評分法
13. 過程管理的PDCA
第二章:客情打造-廠商一體化
1. 客戶關(guān)系維護(hù)的十大誤區(qū)
2. 3+3模型解決溝通問題
3. 贊美的技巧
4. 老板(店長)最愛聽的話
? 差價和促銷政策產(chǎn)生利潤
? 贈品產(chǎn)生利潤
? 銷量產(chǎn)生銷售總利潤
? 客單價高產(chǎn)生利潤
? 周轉(zhuǎn)率快產(chǎn)生利潤
? 返利產(chǎn)生利潤
? 促銷產(chǎn)生利潤
? 陳列獎勵產(chǎn)生利潤
? 人氣產(chǎn)生利潤
? 品牌信任產(chǎn)生利潤
? 提升管理產(chǎn)生利潤
? 介紹資源產(chǎn)生利潤
5. 客戶信任感體現(xiàn)
6. 客情-客戶滿意度管理
7. 客情—增加客戶粘性的方法
8.
9. 處理客戶投訴的:LSCPA模式
第三章:終端生動化-銷量發(fā)發(fā)發(fā)
1. 案例:勁牌終端八達(dá)標(biāo)
? 檔案準(zhǔn)確率
? 產(chǎn)品覆蓋率
? 陳列達(dá)標(biāo)率
? 價格規(guī)范率
? 產(chǎn)品知曉率
? 包裝合格率
? 終端拜訪率
? 氛圍布置率
1. 出軌異常管理
2. 門店CRM數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容
3. 產(chǎn)品陳列標(biāo)準(zhǔn)
4. 第一時間能找到銷量一定有回報
5. POP的種類
6. 門店增加人氣的方法
第四章:終端促銷-引爆客流
1. 區(qū)域業(yè)績增長的方法
? 增加網(wǎng)點覆蓋率
? 增加A類網(wǎng)點
? 增加促銷力度
? 增加流量產(chǎn)品
? 人員技能培訓(xùn)
? 加大考核力度
? 數(shù)據(jù)分析追蹤
? 增加通路利潤
? 占用客戶資金
? 爭奪競品銷量
2. 終端單店動銷十二法
? 法則一:生動法則
? 法則二:流量法則
? 法則三:復(fù)購法則
? 法則四:團(tuán)購法則
。。。。
3. 順著三要素要銷量
? “人”“貨”“場”
? “支”“幫”“促”
4. 成功策劃店鋪促銷
5. 激勵和促銷的具體形式
6. 策劃活動創(chuàng)意方法與活動方式
7. 活動策劃書如何撰寫
8. 門店經(jīng)營管理工具
9. 樣板客戶的打造-消費者盤中盤
喻國慶老師的其它課程
消費者心理學(xué) 12.20
喻國慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:
講師:喻國慶詳情
總經(jīng)理的運營管理能力提升 07.26
總經(jīng)理的運營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點工作、重點項目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點管好投入
講師:喻國慶詳情
終端突破與經(jīng)營管理提升 07.26
《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強主要的方法就是進(jìn)行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護(hù),需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講
講師:喻國慶詳情
珠寶門店連鎖高管特訓(xùn)營 07.26
《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:N天多店的運營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進(jìn)行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點事件增加人氣門店運用的
講師:喻國慶詳情
鑄造強勢品牌推動利潤增長 07.26
《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強勢品牌推動利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化
講師:喻國慶詳情
中高層管理能力提升 07.26
《中高層管理能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):1-2天教學(xué)綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域
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政企客戶銷售策略 07.26
《政企客戶銷售策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘
講師:喻國慶詳情
中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn) 07.26
《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認(rèn)知不夠、領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運營專業(yè)能力不夠、團(tuán)隊管理的能力不足,人員流失,團(tuán)隊的激勵、目標(biāo)管理等不足。通過學(xué)習(xí)必須具備管理層的認(rèn)知,學(xué)習(xí)到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實操,改善個人團(tuán)
講師:喻國慶詳情
《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)管理層教學(xué)時數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關(guān)鍵處只有幾步,對于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時卻涌現(xiàn)了許多“獨角獸”的企業(yè),我們切不可用“
講師:喻國慶詳情
戰(zhàn)略物流與策略營銷 07.26
《戰(zhàn)略物流與策略營銷》課程名稱:戰(zhàn)略物流與策略營銷課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:營銷部門人員、管理相關(guān)人員授課時間:(半天)教學(xué)大綱:第一章:戰(zhàn)略物流與供應(yīng)鏈解讀一、戰(zhàn)略物流管理1.物流在經(jīng)濟與組織中的角色2.物流管理的定義3.物流在經(jīng)濟中的角色4.物流在組織中的角色5.物流導(dǎo)致競爭優(yōu)勢6.物流增加時間和空間效用7.物流為向客戶的有效運動提供了可能8.物流是一
講師:喻國慶詳情
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