鑄造強(qiáng)勢品牌推動(dòng)利潤增長

  培訓(xùn)講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級(jí)營銷師※中國管理科學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團(tuán),三星科鍵、創(chuàng)維集團(tuán)、大贏數(shù)控營銷高 詳細(xì)>>

喻國慶
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鑄造強(qiáng)勢品牌推動(dòng)利潤增長詳細(xì)內(nèi)容

鑄造強(qiáng)勢品牌推動(dòng)利潤增長

《鑄造強(qiáng)勢品牌推動(dòng)利潤增長》
課程名稱:《鑄造強(qiáng)勢品牌推動(dòng)利潤增長》
課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員
教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)
課程收獲:解決營銷痛點(diǎn)-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化與品牌傳播)確保效果的培訓(xùn)方式
①課程時(shí)間分配:
理論講解40% 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)20% 課堂互動(dòng)20%
重點(diǎn)案例10% 工具使用10%
②理論講解結(jié)合學(xué)員的互動(dòng)參與,采用“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”,針對(duì)工作中存在的題,采取:提出問題-老師專業(yè)點(diǎn)評(píng)-理論歸納-轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員 的實(shí)操工具或流程。
③ 整個(gè)培訓(xùn)包括案例分析、現(xiàn)場解答等形式,讓學(xué)員處在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,老師講授的觀點(diǎn)簡單實(shí)用,容易掌握、方便記憶,學(xué)員可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理念、原則和方法,達(dá)到學(xué)完就用,而且用之有效。
第一部分:市場分析與問題歸類
一、市場運(yùn)營的總體思路
1.做好區(qū)域市場規(guī)劃與布局
2.自己在市場的定位
3.競爭市場分析
4.客戶分需求分析
5.市場分析的方法及工具
6.銷量預(yù)測管理
7.做好計(jì)劃和資源調(diào)配
二、提升經(jīng)營思路
1.利益在市場的作用
2.互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)
3.渠道的立體運(yùn)營的管理
4.整合資源的跨越發(fā)展
6.產(chǎn)品線的管理與利潤增長
三、 以利潤和業(yè)績導(dǎo)向的運(yùn)營
目標(biāo)管控問題
投入產(chǎn)出問題
業(yè)績成長周期問題
利益鏈管控問題
渠道飽和度問題
商業(yè)組織能力問題
團(tuán)隊(duì)能力提升問題
第二部分:推動(dòng)利潤增長的定律
1.客戶需求定律,客戶是不是需要你的產(chǎn)品?
2.客戶成交定律 顛覆性產(chǎn)品首先來自客戶的體驗(yàn),
3.客戶偏好定律 要做到比客戶更懂客戶,
4.產(chǎn)品功能定律,如何把產(chǎn)品賣點(diǎn)和客戶的痛點(diǎn)相結(jié)合,
5.產(chǎn)品差異定律,如何發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的附加值,
6.產(chǎn)品復(fù)購定律。跟客戶建立關(guān)系,最有效的使用營銷費(fèi)用
7. 組織成本定律,做市場是有代價(jià)的,要找到投入和收入之間的平衡,
8.組織速度定律,如何打造高效協(xié)同的組織力,
9.組織復(fù)制定律,把價(jià)值與實(shí)現(xiàn)價(jià)值相結(jié)合,推進(jìn)持續(xù)盈利的希望
10.高增長定律、 保證收入持續(xù)增長的三個(gè)原則和四個(gè)要素,
11.企業(yè)高效定律, 高增長的前提是高效率,
12.企業(yè)高壁壘定律,企業(yè)究竟如何建立護(hù)城河?
第三部分: 強(qiáng)勢品牌如何打造?
1、品牌三無企業(yè)的危
2、形成品牌的材料有哪些?品牌涉及那些內(nèi)容?
3、強(qiáng)勢品牌的價(jià)值有哪些?
案例:可口可樂的品牌價(jià)值及品牌的運(yùn)作,品牌對(duì)提升銷量的作用;
4、如何快速建立品牌價(jià)值感
5、建立強(qiáng)勢品牌的步驟
解釋強(qiáng)勢品牌建立的主要步驟和方法
6、品牌資產(chǎn)的管理 重點(diǎn)講解什么是品牌資產(chǎn),品牌資產(chǎn)的管理方法
7、打造強(qiáng)勢品牌的主要方法
案件:品牌建設(shè)的過程,及品牌成長的得與失。
8、案例:可口可樂在弱勢區(qū)域的推廣
第四部分 品牌策劃如何落地走進(jìn)客戶的心中
傳播品牌的主要媒體:互聯(lián)網(wǎng)、電視、微信、視頻、戶外、終端展示
。。。。。
2、為什么廣告費(fèi)一半是浪費(fèi)的
3、企業(yè)形象如何為品牌增色?
案例、好利來老板的攝影愛好?
4、品牌的整合傳播
案例:蘋果手機(jī)的品牌傳播
5、全國大型促銷活動(dòng)的品牌傳播
講述品牌通過大型促銷活動(dòng)如何落地
6、品牌傳播與事件營銷
7、如何利用新產(chǎn)品的推廣達(dá)到品牌推廣的目的
8、費(fèi)用少的情況下如何進(jìn)行品牌傳播
第五部分:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌推廣
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌傳播的變化
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌傳播手段
娛樂時(shí)代頭條文化
沒有標(biāo)題黨就沒有互聯(lián)網(wǎng)
新零售時(shí)代的“三網(wǎng)合一”
微信營銷:曖昧經(jīng)濟(jì)情感營銷
一個(gè)拚顏值的國家
案例:無人機(jī)器事件的啟示
案例:可口可樂世界杯活動(dòng)的:一石六鳥
案例:錘子手機(jī)是賣給誰的?
案例:小米的品牌塑造
案例:三個(gè)松鼠的萌寵調(diào)性第六部分:營銷策劃的概述
營銷策劃的分析
客戶群體分析
競爭品牌分析
目標(biāo)市場定位
消費(fèi)群體定位
促銷的產(chǎn)品策略
促銷的價(jià)格策略
營銷策劃的策劃
營銷策劃的組織
營銷策劃的計(jì)劃
營銷策劃的預(yù)算
營銷策劃的實(shí)施
營銷策劃的管控
營銷策劃的總結(jié)
工具:SWOT分析
工具:多因素分析法
工具:魚刺骨分析法

 

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喻國慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項(xiàng)目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項(xiàng)目課程名稱:《消費(fèi)者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:

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總經(jīng)理的運(yùn)營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運(yùn)營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點(diǎn)管好投入

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《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時(shí)代,終端競爭激烈,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場的開發(fā)和對(duì)利基市場的維護(hù),需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長:N天多店的運(yùn)營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對(duì)線下門店進(jìn)行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實(shí)現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點(diǎn)事件增加人氣門店運(yùn)用的

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《政企客戶銷售策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘

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《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認(rèn)知不夠、領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運(yùn)營專業(yè)能力不夠、團(tuán)隊(duì)管理的能力不足,人員流失,團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)、目標(biāo)管理等不足。通過學(xué)習(xí)必須具備管理層的認(rèn)知,學(xué)習(xí)到中層管理的專業(yè)知識(shí),并能在接下來的工作中實(shí)操,改善個(gè)人團(tuán)

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《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)管理層教學(xué)時(shí)數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關(guān)鍵處只有幾步,對(duì)于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強(qiáng)的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時(shí)卻涌現(xiàn)了許多“獨(dú)角獸”的企業(yè),我們切不可用“

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