經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作提升工作坊
經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作提升工作坊詳細(xì)內(nèi)容
經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作提升工作坊
經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)同提升
沙盤模擬工作坊
課程大綱(二天研討版)
第一部分:管理者跨部門溝通與協(xié)作能力提升綜述
1. 為什么管理者企業(yè)特別強(qiáng)調(diào)跨部門溝通協(xié)作?
2. 管理者為什么特別強(qiáng)調(diào)溝通?
3. 部門墻給溝通協(xié)作帶來的難度是什么?
4. 企業(yè)現(xiàn)階段跨部門協(xié)作的突出問題?
5. 年輕管理者溝通協(xié)調(diào)中的常見問題?
第二部分:管理者人員高效溝通團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的五個(gè)高度與六個(gè)技巧
一、管理者高效溝通團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的五個(gè)認(rèn)知
1. 全價(jià)值鏈的溝通協(xié)調(diào)
2. 財(cái)務(wù)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
3、客戶導(dǎo)向的跨部門團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
4、運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向的的溝通協(xié)作機(jī)制
5、針對(duì)核心關(guān)系人的重點(diǎn)溝通協(xié)調(diào)
二、管理者人員高效溝通團(tuán)隊(duì)協(xié)作的六個(gè)技巧
1、高效溝通是一個(gè)大乒乓的循環(huán)
2、同理心的換位思考溝通
3、深度傾聽后的協(xié)調(diào)技巧
4、面對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突的協(xié)作“六步法”
5、怎么說比說什么更重要的溝通技巧
6、更加手動(dòng)的“三講”式溝通
研討互動(dòng):我們的跨部門協(xié)作心得?
第三部分:管理者跨部門團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的五個(gè)關(guān)鍵措施
一、如何明確共贏目標(biāo)上加強(qiáng)跨部門的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?
1. 如何確定跨團(tuán)隊(duì)共贏的業(yè)績(jī)目標(biāo)?--跨團(tuán)隊(duì)年度目標(biāo)、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)?
2. 共贏目標(biāo)的四個(gè)層次?---如何讓財(cái)務(wù)指標(biāo)在跨部門運(yùn)營(yíng)中落地?
3. 跨目標(biāo)目標(biāo)的“3化”---如何讓運(yùn)營(yíng)目標(biāo)傳遞到每個(gè)主要專業(yè)端口?
研討:我們企業(yè)今年的運(yùn)營(yíng)管理業(yè)績(jī)目標(biāo)?如何優(yōu)化跨部門的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?
二、如何做好前期的經(jīng)營(yíng)策劃和計(jì)劃環(huán)節(jié)加強(qiáng)跨部門的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?
1、管理者前期策劃與計(jì)劃就是最有效的跨部門協(xié)作
2、誰(shuí)來組織的編制企業(yè)年初的前期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?
3、如何進(jìn)行運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的協(xié)調(diào)提升團(tuán)隊(duì)效能?
4、如何開好年初跨部門的經(jīng)營(yíng)協(xié)調(diào)會(huì)?
演練:1、我們企業(yè)某些團(tuán)隊(duì)今年策劃與計(jì)劃編制的優(yōu)化。
三、如何對(duì)管理者運(yùn)營(yíng)執(zhí)行過程中的關(guān)鍵管控維度進(jìn)行跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)?
1、如何對(duì)進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào)?--里程碑、關(guān)鍵路徑、項(xiàng)目關(guān)鍵成果、計(jì)劃前置
2、如何對(duì)敏感質(zhì)量進(jìn)行?--客戶的敏感質(zhì)量點(diǎn)、項(xiàng)目質(zhì)量的五個(gè)質(zhì)量把控點(diǎn)
3、如何對(duì)成本進(jìn)行協(xié)調(diào)?--敏感成本、關(guān)鍵成本控制、責(zé)任成本落實(shí)
研討:我在運(yùn)營(yíng)執(zhí)行中關(guān)鍵成功因素的協(xié)調(diào)措施和手段有哪些?
四、如何建立結(jié)合經(jīng)營(yíng)的跨部門團(tuán)隊(duì)的高效溝通和協(xié)調(diào)會(huì)議機(jī)制?
1、企業(yè)協(xié)調(diào)會(huì)議的常見問題?
2、如何在每個(gè)會(huì)前進(jìn)行不同專業(yè)端口的高效溝通?
3、如何針對(duì)員工不同個(gè)性進(jìn)行有效的專業(yè)溝通?--四種不同員工的溝通要點(diǎn)
4、如何規(guī)劃和組織團(tuán)隊(duì)的高效溝通與協(xié)調(diào)系統(tǒng)?
演練:如何開好一個(gè)企業(yè)跨部門團(tuán)隊(duì)的月度經(jīng)營(yíng)協(xié)調(diào)會(huì)?
五、如何通過考核和激勵(lì)促進(jìn)跨部門團(tuán)隊(duì)的協(xié)作?
1、現(xiàn)階段企業(yè)績(jī)效管理常見問題分析
2、如何確定跨部門團(tuán)隊(duì)的考核指標(biāo)?
3、哪些非物質(zhì)的激勵(lì)方法有可以促進(jìn)跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作?
4、如何對(duì)跨部門團(tuán)隊(duì)進(jìn)行財(cái)務(wù)導(dǎo)向的激勵(lì)?--財(cái)務(wù)節(jié)點(diǎn)、跨部門團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
演練:如何針對(duì)某個(gè)跨部門進(jìn)行有效的激勵(lì)?
六、如何做好一對(duì)多的溝通
1、如何消除大眾溝通的緊張?
2、經(jīng)典大眾溝通的內(nèi)容結(jié)構(gòu)?
3、如何讓ppt更好的為你高效溝通服務(wù)?
4、關(guān)鍵問題的跨部門研討組織技巧?
5、跨部門案例的引出、分析與提煉技巧
演練:做好一次30分鐘一對(duì)多的公眾溝通該做好哪些準(zhǔn)備?
第四部分、如何解決管理者團(tuán)隊(duì)的跨部門溝通與協(xié)作問題?
1. 問題與問題解決“七步法”介紹
2. 群策群力的跨部門團(tuán)隊(duì)問題解決方法介紹
3. 我們團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用群策群力方法解決團(tuán)隊(duì)協(xié)作中急待解決的系統(tǒng)問題?
4. 解決企業(yè)各個(gè)條線關(guān)鍵問題的解決思路?
5. 企業(yè)跨部門溝通協(xié)作問題的改善行動(dòng)計(jì)劃?
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卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理與績(jī)效提升沙盤模擬工作坊課程對(duì)象:企業(yè)營(yíng)銷管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)各級(jí)管理者授課人數(shù):36人左右,小班授課授課形式:講授、案例分享、沙盤實(shí)戰(zhàn)推演、小組討論、情景體驗(yàn)互動(dòng)體驗(yàn)、Qamp;A答疑課程特點(diǎn):沙盤體驗(yàn)式教學(xué)模式,使學(xué)習(xí)輕松快樂,記憶深刻。學(xué)員親自動(dòng)手制市場(chǎng)管理全流程及決策,學(xué)中做,做中學(xué),學(xué)以致用;巧妙設(shè)計(jì)2—3期的模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),充分調(diào)
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“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與營(yíng)銷技能提升”沙盤模擬工作坊王大琨——IBM高級(jí)顧問,中國(guó)第3代沙盤模擬領(lǐng)軍人物!課程時(shí)間:兩天(共13小時(shí))課程對(duì)象:企業(yè)中高層經(jīng)理限制人數(shù):16—42人授課形式:講授、案例分享、沙盤實(shí)戰(zhàn)推演、小組討論、情景體驗(yàn)、Qamp;A答疑學(xué)員受益:管理團(tuán)隊(duì)全程參加,構(gòu)成模擬經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),學(xué)員將獲得團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與融合技巧、員工培養(yǎng)與溝通的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和
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卓越項(xiàng)目管理沙盤模擬工作坊—項(xiàng)目管理從“知道”變成“做到”學(xué)員六大收獲培訓(xùn)四大特色◆解決問題為導(dǎo)向◆提升績(jī)效為目標(biāo)◆實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)為方法◆咨詢和培訓(xùn)相結(jié)合企業(yè)的三大額外收益◆做一個(gè)項(xiàng)目管理調(diào)查報(bào)告◆解決一個(gè)項(xiàng)目管理問題◆建一個(gè)能力提升體系《項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)》精選研討課時(shí)間:2-3天學(xué)員對(duì)象項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及管理人員授課三大內(nèi)容了解項(xiàng)目管理――觀點(diǎn)分享?項(xiàng)目管理的九大模
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基礎(chǔ)建設(shè)甲方項(xiàng)目管理績(jī)效提升(兩天討論稿)――項(xiàng)目管理從“知道”變成“做到”學(xué)員六大收獲企業(yè)六大收益◆基建甲方項(xiàng)目管理新理念的輸入◆項(xiàng)目管理管控體系的認(rèn)知◆項(xiàng)目管理制度的優(yōu)化◆基建甲方項(xiàng)目管理流程的梳理◆項(xiàng)目管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)◆項(xiàng)目管理績(jī)效的提升培訓(xùn)四大特色◆解決基礎(chǔ)建設(shè)甲方問題為導(dǎo)向◆提升績(jī)效為目標(biāo)◆實(shí)戰(zhàn)演練為方法◆咨詢和培訓(xùn)相結(jié)合企業(yè)的三大額外收益◆做一
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云創(chuàng)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管控提升沙盤課大綱第一部分:云創(chuàng)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管控的綜述1.整體授課內(nèi)容介紹和溝通2.云創(chuàng)項(xiàng)目中為什么要特別強(qiáng)調(diào)全程運(yùn)營(yíng)管理?3.云創(chuàng)項(xiàng)目中的運(yùn)營(yíng)管理的概念和體系是什么?4.互聯(lián)網(wǎng)智慧旅游項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的難點(diǎn)?研討:云創(chuàng)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵問題?5、云創(chuàng)公司運(yùn)營(yíng)中一條管控線分析6、云創(chuàng)項(xiàng)目中運(yùn)營(yíng)中的兩個(gè)方面7、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中的三個(gè)精髓8、云創(chuàng)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管控中的四個(gè)導(dǎo)向
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向萬(wàn)科│龍湖│綠城學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理學(xué)員對(duì)象:項(xiàng)目成員、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人,任何想提升項(xiàng)目管理水平的人。課程收益:1.獲得極其寶貴的房地產(chǎn)標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理的理念與方法;2.拓寬房地產(chǎn)項(xiàng)目管理者視角,使項(xiàng)目管理者的思維從深度和廣度得到實(shí)質(zhì)性的提升;3.通過培訓(xùn),感受房地產(chǎn)標(biāo)桿企業(yè)部門間相互協(xié)作的關(guān)系和方法;4.通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例,讓房地產(chǎn)管理
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房地產(chǎn)新人項(xiàng)目各個(gè)階段管控要點(diǎn)知識(shí)課程大綱第一部分:房地產(chǎn)項(xiàng)目全流程的七大階段的流程、成果與管控要點(diǎn)一、項(xiàng)目拿地階段的管控要點(diǎn)1、項(xiàng)目拿地階段的流程2、項(xiàng)目拿地階段的各個(gè)部門的權(quán)責(zé)3、拿地階段的工作成果4、項(xiàng)目可行性分析報(bào)告解讀二、項(xiàng)目策劃階段的流程與投資者的管控要點(diǎn)1、項(xiàng)目策劃階段的主要流程2、項(xiàng)目策劃階段的各個(gè)部門的權(quán)責(zé)3、項(xiàng)目策劃階段的工作成果4、項(xiàng)目
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園林工程項(xiàng)目沙盤流程文檔 08.02
園林工程項(xiàng)目管理沙盤操作步驟第一步:沙盤規(guī)則解讀、分析、溝通、確認(rèn)第二步:園林工程項(xiàng)目經(jīng)理推選、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任確定第三步:園林項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員分工(事情到人、標(biāo)準(zhǔn)到事);第四步:工程項(xiàng)目啟動(dòng)謀劃會(huì)議(工程項(xiàng)目目標(biāo)確定、策略明確、溝通);第五步:園林工程項(xiàng)目計(jì)劃制定(進(jìn)度計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃等隨每期變化)第六步:園林項(xiàng)目的執(zhí)行與控制(任務(wù)監(jiān)控、變化分析
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