《九段支行長?》

  培訓(xùn)講師:王雪

講師背景:
王雪老師簡介服務(wù)營銷實(shí)戰(zhàn)專家7年通信行業(yè)服務(wù)營銷與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)10年銀行咨詢與職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)4年大型企業(yè)營銷管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)曾任:河南電信局營業(yè)部主任、品牌經(jīng)理、省級(jí)講師曾任:遠(yuǎn)大中央空調(diào)銷售總監(jiān)、高級(jí)講師中國聯(lián)通、中國電信、中國移動(dòng)長期培訓(xùn)講師國 詳細(xì)>>

王雪
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《九段支行長?》詳細(xì)內(nèi)容

《九段支行長?》



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《九段支行長TM》課程說明書




【課程收益】
19組最具代表性的銀行工作場(chǎng)景,每組場(chǎng)景都有一個(gè)主題,每個(gè)主題都有兩個(gè)情景案
例,每個(gè)情景案例都有五個(gè)可供選擇的解決方案。理論教學(xué)穿插于情景討論之中。


【課程背景】
在銀行的日常工作中,支行長不僅需要與分行領(lǐng)導(dǎo)、各條業(yè)務(wù)線同事保持緊密聯(lián)系,
還要處理好支行中下屬、客戶之間的人際關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的問題。在此背景下,《九
段支行長TM》應(yīng)運(yùn)而生,360°剖析支行長工作中接觸的五大角色,用課堂情境還原管理現(xiàn)
場(chǎng),用圍棋的哲學(xué)演繹管理精髓。19組工作場(chǎng)景,38個(gè)情景,真實(shí)的工作場(chǎng)景,劇情味
十足的故事情節(jié),打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,在工作狀態(tài)中讓支行長輕松學(xué)會(huì)解決問題的方
法。


【教學(xué)形式】
九段專享理念講授38%+沙盤案例4%+情景案例復(fù)盤43%+視頻解析13%+版權(quán)教學(xué)游戲2%+翻
轉(zhuǎn)課堂教學(xué)

【課程時(shí)長】
2天






【課程邏輯圖】
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【課程大綱】
模塊一、支行長的角色篇
1、圍棋中的管理啟示:九段支行長的管理哲學(xué)
2、支行長為何而生?ーー角色定位:@視頻ー上下之間
3、“問題”是支行長存在的價(jià)值所在:樹不落葉,你將失業(yè)?
4、從管事、理人到馭心的蛻變:團(tuán)長、政委還是特種兵?
5、不同階段的管理者靈活定位:血條圖
模塊二、管理上級(jí)篇
1、上級(jí)其實(shí)也是需要管理的
2、管理上級(jí)的本質(zhì):管理資源
3、管理上級(jí)從理解上級(jí)開始:@圖片—那扇窗戶
4、四種不同類型的上司及相處之道
5、圍棋十訣——彼強(qiáng)自保
6、與上司提合理化建議三部曲
7、看越級(jí)指揮背后的邏輯
8、圍棋十訣—慎勿輕速

模塊三、管理協(xié)同篇
1、案例:西南航空協(xié)同前后數(shù)據(jù)對(duì)比
2、協(xié)同的好處?直接提升績效
3、如何看待客戶投訴?
4、客戶投訴處理四原則
5、及時(shí)處理突發(fā)事件的必要性
6、圍棋十訣——?jiǎng)莨氯『?br /> 7、案例:范蠡販馬的協(xié)同哲學(xué)
8、協(xié)同真理:不協(xié)同是應(yīng)該的,協(xié)同是不應(yīng)該?
9、協(xié)同的本質(zhì):提升事件的重要程度---如何將C類事件提升至A類事件
10、如何應(yīng)對(duì)營銷和合規(guī)的沖突?
11、圍棋十訣——入界宜緩
12、案例:李昌鎬、曾國藩“結(jié)硬寨,打呆仗”
13、“指名道姓”在尋求協(xié)同中的運(yùn)用
14、巧用“承諾一致”原理
15、如何處理分行各部門推諉的問題?

模塊四、管理團(tuán)隊(duì)篇
1、管理者對(duì)部署的影響?@圖片:馬不喝水強(qiáng)摁頭
2、管理腳本:@視頻一電梯實(shí)驗(yàn)
3、樹立威信是必要的,但是不要深受“必須行動(dòng)”的思維限制
4、圍棋十訣——攻彼顧我
5、案例:視頻-有才無德周亞夫
6、如何留任員工?ーーー水晶球法則
7、圍棋十訣——棄子爭先
8、如何管理部屬中的“龍鳥人”
9、針對(duì)不同員工的四種指導(dǎo)方法
10、與“新生代”員工相處的四大實(shí)用哲學(xué)
11、如何幫助部署設(shè)定目標(biāo)?ーーー治標(biāo)和治本的方法
12、圍棋十訣——不得貪勝
13、區(qū)分目標(biāo)和目的的區(qū)別
14、指導(dǎo)部署---能力和意愿
15、圍棋十訣——逢危需棄
16、功過不相抵原則:賞不遷時(shí),罰不逾矩
17、如何激勵(lì)部署?
18、激勵(lì)部屬的兩種經(jīng)典方法
19、如何凝緊團(tuán)隊(duì)士氣?
結(jié)論:兵無常勢(shì),水無常形,管理無定勢(shì)!



 

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銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理課程背景:網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)精神是銀行發(fā)展的靈魂,網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)的全面提升是網(wǎng)點(diǎn)效能的重要基礎(chǔ)。雖然網(wǎng)點(diǎn)在服務(wù)方面具備一定的基礎(chǔ),但缺乏一套具體的標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)銀行業(yè)目前現(xiàn)狀,網(wǎng)點(diǎn)如何提升網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)水平是銀行網(wǎng)點(diǎn)關(guān)注和亟待解決的問題。課程收益:●樹立意識(shí):樹立“以客為尊”的服務(wù)意識(shí)●流程服務(wù):掌握各崗位服務(wù)流程及技巧●工具強(qiáng)化:通過6S管理及晨會(huì)強(qiáng)化服務(wù)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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