《金字塔思維》

  培訓講師:史振鈞

講師背景:
史振鈞老師卓越領(lǐng)導力教練西南財經(jīng)大學97EMBA(中國最早的EMBA)20年外企、私企、國企高管經(jīng)驗天使投資人(驢跡導游等創(chuàng)新型企業(yè))政府顧問、中國移動研究院智囊團成員清華大學企業(yè)家領(lǐng)導力班特聘講師浙江大學、中國人民大學、中山大學等大學總裁 詳細>>

史振鈞
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《金字塔思維》詳細內(nèi)容

《金字塔思維》


如何快速提升思考、表達和解決問題能力?


課程說明書

|課程名稱 |如何快速提升思考、表達和解決問題能力 |
|學員對象 |企業(yè)管理者、其他管 |檔案編號 |SZJ-04 |
| |理者 | | |
|開發(fā)人 |史振鈞 |版權(quán)所有人 |史振鈞 |
|最近修訂 |2022-6 |版本說明 |V3.0 |


版權(quán)聲明和保密須知:
本課程中出現(xiàn)的所有資料,包含但不限于文字、圖片、照片、方法、過程等內(nèi)容,版權(quán)
均屬于史振鈞,受到有關(guān)產(chǎn)權(quán)及版權(quán)法保護。任何單位和個人未經(jīng)授權(quán)許可,不得復制
或引用本文件的任何片斷(包括電子形式或非電子形式),否則將追究其法律責任。

如何快速提升表達、思考和解決問題能力?



課程背景:

“有些人說話,羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂?!薄拔覍懙奈陌?br /> ,客戶說看不懂,不愿意看?!?br /> 如何寫作公文,有效規(guī)劃演講內(nèi)容,快速開發(fā)培訓課程?如何重點突出,邏輯思路清
晰?怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用
最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得???
如何解決問題?成為搞定問題的高手?而不是成為事事問老板,求同事的一個沒能力
的人。
結(jié)構(gòu)化!結(jié)構(gòu)化幫你立刻提高思考、溝通表達、管理下屬和解決問題等各個方面的能
力。
本課程是麥肯錫公司的經(jīng)典品牌課程,在全球流行幾十年長盛不衰,讓你學會結(jié)構(gòu)化
思考、邏輯思考、像咨詢顧問一樣思考。如果你也想象麥肯錫的咨詢顧問一樣沒有他們
解決不了的問題,那你一定要學學這門課。
要想取得小的改變,請從行為開始;要想取得大的改變,請從思維開始!


課程收益:

● 讓學員掌握高效分析、簡潔表述的邏輯思維,提升溝通能力
● 掌握如何用結(jié)構(gòu)化思考、溝通、管理下屬和解決問題,找到問題的切入點
● 書面表達、商務(wù)寫作:挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點、利益點
● 管理下屬:分配任務(wù),用結(jié)構(gòu)化,思考周到全面嚴謹,不重疊無遺漏
● 匯報工作:言簡意賅,條理清晰,重點突出,緊扣領(lǐng)導意圖

縮短寫作時間,提高思考和表達的邏輯性、條理性,用最短時間做出思路清晰、簡潔有
力的報告,使報告更清晰、更專業(yè)

課程時間:

2-3天,6小時/天

課程對象:

需要提升表達、思考和解決問題能力的人士。(30人/班)

課程方式:

1. 翻轉(zhuǎn)課堂方式
2. 課前完成知識和理論的學習
3. 課中全部是實踐、演練、點評,習技能而不是學知識
4. 課后陪伴落地


課程模型:

[pic]

課程大綱


一、WHY:為什么要結(jié)構(gòu)化?

“有些人說話,羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂?!?br /> “我寫的文案,客戶說看不懂,不愿意看?!?br /> 如何寫作公文,有效規(guī)劃演講內(nèi)容,快速開發(fā)培訓課程?
如何重點突出,邏輯思路清晰?
怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序?
如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?
如何用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得???
答:用結(jié)構(gòu)!
本課程是一套關(guān)于:
? 表達、
? 思考
? 和解決問題的邏輯方法論。
這門課的學習將幫你完美解決以上問題。



二、WHAT:什么是結(jié)構(gòu)化?

體驗:找出身邊的結(jié)構(gòu)化
1. 結(jié)構(gòu)化的4大特征
2. 結(jié)構(gòu)化的3種結(jié)構(gòu)
3. 結(jié)構(gòu)化的1個原則MECE
互動:找出文章的四大特征
互動:找出文章的三大結(jié)構(gòu)
互動:這份客戶調(diào)查問卷有什么問題?
互動:猜數(shù)字、猜名字,看看什么叫邏輯嚴密
案例及應(yīng)用:
1.如何讓你在職場提拔更快?
2. 如何組織一次會議?
3.如何創(chuàng)造幽默?
4.如何讓你看到老板不再害怕、尷尬?
5.如何讓你跟陌生人無話可說?
6.如何讓你成為孝子孝女?
7. 學員自己的問題

三、HOW:如何用結(jié)構(gòu)化讓自己成為一個會思考有思想的人?

1. 人的思想是從哪里來的?一個思想的構(gòu)成
2. 從現(xiàn)象——素材
工具:客戶畫像技術(shù)
工具:六根六塵
3. 從素材——觀點
工具:思想的分組歸類
1)行動性思想組
2)描述性思想組
4. 從觀點——思想
5. 從思想——中心思想
工具:立意高遠
互動:找出這篇文章的現(xiàn)象、素材、觀點、思想、中心思想?
互動:如何應(yīng)對與你觀點、思想不一的人?
案例:清華大學教授為什么被騙1700萬?
案例:王健林說如何先賺一個億?
案例:你身邊的會思考的人,有思想的人?你也可以成為他們
案例:如何從菜鳥-會思考-有思想-思想家?

四、HOW:如何用結(jié)構(gòu)化表達自己的思想

1. 表達的基礎(chǔ)——3W
2. 標題
3. 序言:SCQA流程
4. 結(jié)構(gòu)
1)時間——空間結(jié)構(gòu)
2)演繹——歸納結(jié)構(gòu)
5. 美化
1)美化的原則
2)美化的案例
案例:思維體操、用戶畫像模板、one-paper模板
互動:用戶畫像模板體驗思想的產(chǎn)生
互動:用SCQA來做個序言
案例及應(yīng)用:用one-paper方法半小時之內(nèi)寫出一篇文章來
課堂演練:讓自己立刻可以即興演講

五、HOW:如何用結(jié)構(gòu)化來解決問題?

1. 從混沌到清晰
2. 情景——問題
工具:界定問題的AB點法(史老師獨創(chuàng),版權(quán)所有)
3. 解決問題的方法
1)笛卡爾細分法
a細分法引發(fā)人類社會的大進步
b細分法在解決問題方面的應(yīng)用
c建模的能力
2)系統(tǒng)法
a用系統(tǒng)來解決問題
互動:海上求生
b研究生的重要技能-建模能力
c賺錢有多少種方法?
案例及應(yīng)用:
1. 用來解決自己的問題,瞬間為自己的解決問題能力而驚呼
2. 錢不夠花怎么辦?找到賺錢的方法
3. 買不起房怎么辦?找到買房子的方法
4. 找不到男/女朋友怎么辦?找到脫單的方法
5. 跟老板關(guān)系不好怎么辦?找到跟老板和平相處的方法
6. 老是沒有時間怎么辦?找到成為時間達人的方法
7. 老是完成不了績效怎么辦?找到成為績效達人的方法
8. 老是提拔不了怎么辦?找到讓自己提拔更快的方法
9. 客戶老是不買單怎么辦?找到讓客戶買了單還要感謝你的方法
10.學員自己的問題

六、大總結(jié)和行動

1. 把所學轉(zhuǎn)化為行動
2. 制定行動計劃

 

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