《戰(zhàn)略性人力資源管理》-2天
《戰(zhàn)略性人力資源管理》-2天詳細(xì)內(nèi)容
《戰(zhàn)略性人力資源管理》-2天
《戰(zhàn)略性人力資源管理》
【課程背景】
不同的企業(yè)有不同的戰(zhàn)略，不同的戰(zhàn)略需要與匹配的組織體系和人才團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。那么，如何基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)合理有效的優(yōu)化組織體系構(gòu)建和人才隊(duì)伍培養(yǎng)等人力資源核心價(jià)值，為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)奮斗，就是戰(zhàn)略性人力資源管理的全部?jī)?nèi)容。
只有使戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的人力資源管理體系才是最有價(jià)值的體系，只有為戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)奮斗的人才才是最有價(jià)值的人力資源。所以，戰(zhàn)略性人力資源管理的三大核心要素是：盯戰(zhàn)略、建體系、配人才。
李偉旗老師是國(guó)內(nèi)資深的人才管理咨詢專家，在長(zhǎng)期的咨詢與培訓(xùn)實(shí)踐中，李老師總結(jié)出了“一盯二建三配”的簡(jiǎn)單有效的管理體系，有理論、有方法、有工具，有研討，完全咨詢式的講法，深受各地企業(yè)家的好評(píng)。
【課程內(nèi)容】
一、盯戰(zhàn)略
1
企業(yè)戰(zhàn)略—愿景引領(lǐng)、順勢(shì)規(guī)劃、持續(xù)盈利、落地執(zhí)行
二、建體系
三、配人才
1
職責(zé)體系—組織架構(gòu)、部門(mén)職能、崗位職責(zé)
1
干部招聘—價(jià)值觀第一、能力、責(zé)任匹配；
2
績(jī)效體系—目標(biāo)制定、計(jì)劃執(zhí)行、考核評(píng)估、反饋面談
2
干部培養(yǎng)—縱向梯隊(duì)、橫向領(lǐng)軍、教練輔導(dǎo)
3
薪酬體系—薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬水平、股權(quán)激勵(lì)
3
干部成長(zhǎng)—輔佐上司、協(xié)作同事、培養(yǎng)下屬
【課程時(shí)間】1-2天
【課程特色】
咨詢式講法， 30%時(shí)間學(xué)員問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)診斷，30%時(shí)間理論案例系統(tǒng)講解，40%時(shí)間實(shí)用工具解析演練。
理論大道至簡(jiǎn)，通俗易懂，案例都是李老師親自做過(guò)的客戶，方法與工具中小企業(yè)都能應(yīng)用，研討解答給學(xué)員個(gè)性化的滿足，課程前后李老師還可以去學(xué)員企業(yè)訪談?shì)o導(dǎo)。
【課程收益】
掌握制定企業(yè)戰(zhàn)略的基本框架和方法工具；
掌握構(gòu)建三大體系的操作原理和方法工具；
掌握配置人才梯隊(duì)的操作原理和方法工具。
【課程對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理等。
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《運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新與績(jī)效增長(zhǎng)》【課程目標(biāo)】運(yùn)營(yíng)就是戰(zhàn)略執(zhí)行，運(yùn)營(yíng)模式是績(jī)效增長(zhǎng)的保障體系。本課幫助企業(yè)樹(shù)立和強(qiáng)化“以客戶為中心”和“以結(jié)果為價(jià)值”績(jī)效文化新思維，構(gòu)建高效的4P運(yùn)營(yíng)管理新模式，并激發(fā)干部和員工通過(guò)自我管理、自我成長(zhǎng)的選擇和奮斗，解決“haveto”到“wantto”的動(dòng)力問(wèn)題，采用“為客戶、做結(jié)果”4P運(yùn)營(yíng)模式保證公司和個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃的高效執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)公
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《高績(jī)效組織系統(tǒng)重塑》 11.14
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《高績(jī)效組織系統(tǒng)重塑》-2天 11.14
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《績(jī)效增長(zhǎng)》特訓(xùn)營(yíng)大綱【訓(xùn)練目標(biāo)】幫助董事長(zhǎng)、總裁厘清新時(shí)代企業(yè)從戰(zhàn)略到績(jī)效持續(xù)增長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)邏輯，深刻理解“績(jī)效是老板工程——老板不推動(dòng)、誰(shuí)說(shuō)都沒(méi)用”的深刻內(nèi)涵，帶領(lǐng)核心管理團(tuán)隊(duì)通過(guò)解析“重構(gòu)商業(yè)模式、重塑組織模式、重建運(yùn)營(yíng)模式”，掌握戰(zhàn)略性增長(zhǎng)的思維邏輯，學(xué)會(huì)運(yùn)用組織體系和和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，引導(dǎo)激勵(lì)管理團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)員工完成“績(jī)效目標(biāo)”、提升“公司利潤(rùn)”、實(shí)現(xiàn)績(jī)效增長(zhǎng)，
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《績(jī)效增長(zhǎng)導(dǎo)向的運(yùn)營(yíng)模式重建》【課程目標(biāo)】運(yùn)營(yíng)就是戰(zhàn)略執(zhí)行，運(yùn)營(yíng)模式是績(jī)效增長(zhǎng)的保障體系。本課幫助企業(yè)樹(shù)立和強(qiáng)化“以客戶為中心”和“以結(jié)果為價(jià)值”績(jī)效文化新思維，重構(gòu)高效的4P運(yùn)營(yíng)管理新模式，設(shè)置運(yùn)營(yíng)保障新體系，激發(fā)干部和員工通過(guò)自我管理、自我成長(zhǎng)的選擇和奮斗，解決“haveto”到“wantto”的動(dòng)力問(wèn)題，采用“為客戶、做結(jié)果”運(yùn)營(yíng)4P模式保證公司和個(gè)人
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《經(jīng)營(yíng)復(fù)盤(pán)與目標(biāo)達(dá)成》課程大綱【課程目標(biāo)】幫助董事長(zhǎng)/總裁及核心高管學(xué)習(xí)和掌握季度/年度經(jīng)營(yíng)復(fù)盤(pán)的目的意義和方法邏輯及關(guān)鍵要素；同時(shí)，在面對(duì)未來(lái)不確定的環(huán)境下，厘清企業(yè)從戰(zhàn)略到績(jī)效持續(xù)增長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)邏輯，學(xué)習(xí)和掌握基于戰(zhàn)略規(guī)劃的年度目標(biāo)制定和績(jī)效落地的方法和工具，明確公司戰(zhàn)略重點(diǎn)、明晰組織管理職責(zé)，強(qiáng)化計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理，打造核心管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略執(zhí)行能力，保障經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的
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《企業(yè)講師的培訓(xùn)》-2天 11.14
《內(nèi)部講師的培訓(xùn)》大綱【課程目標(biāo)】幫助參加培訓(xùn)的人員通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握咨詢式內(nèi)部講師的基本定位、方法技能和應(yīng)用策略，能夠有效地推進(jìn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，提升公司個(gè)人持續(xù)健康發(fā)展。【課程內(nèi)容】DAY1：上午09：00—12：00內(nèi)容講授：（一）講師的定位1、團(tuán)隊(duì)的榜樣2、知識(shí)的指導(dǎo)者3、業(yè)務(wù)的引領(lǐng)者4、文化的使者（二）成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、身體有所機(jī)能下降2、培訓(xùn)的目的性更
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?《塑造職業(yè)化中層領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱?【課程目的】面向中層的職業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，扮演好中層的五大角色，提升三大職業(yè)素養(yǎng)，掌握中層領(lǐng)導(dǎo)帶團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)績(jī)效的核心實(shí)用方法?！臼谡n方式】咨詢式講法，30時(shí)間學(xué)員問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)診斷，30時(shí)間理論案例系統(tǒng)講解，40時(shí)間實(shí)用工具解析演練；講授企業(yè)的案例，解決企業(yè)的問(wèn)題?！緟⒓尤藛T】企業(yè)中層以上管理人員及中層后備骨干?！菊n程內(nèi)容】領(lǐng)導(dǎo)
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