《客戶(hù)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升》(1天版)

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金迎老師員工職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證講師國(guó)家電網(wǎng)服務(wù)競(jìng)賽指導(dǎo)專(zhuān)家、營(yíng)業(yè)廳投訴處理專(zhuān)家網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型品質(zhì)服務(wù)提升專(zhuān)家西安交通大學(xué)EMBA班客座禮儀導(dǎo)師【從業(yè)經(jīng)歷】曾任:泰康人壽保險(xiǎn)培訓(xùn)經(jīng)理,四川長(zhǎng)虹集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理多年 詳細(xì)>>

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《客戶(hù)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升》(1天版)詳細(xì)內(nèi)容

《客戶(hù)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升》(1天版)

《客戶(hù)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升》課程大綱
【課程背景】
?隨著中國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,各大銀行正面臨著第一曲線極限點(diǎn)和非連續(xù)性斷層,
目前各個(gè)銀行均在透過(guò)營(yíng)銷(xiāo)鏈條以及深耕客戶(hù)關(guān)系提升客戶(hù)的盈利貢獻(xiàn)度。銀行員工正
在從純粹的操作崗逐步過(guò)度到服務(wù)崗、營(yíng)銷(xiāo)崗以及專(zhuān)業(yè)崗,營(yíng)銷(xiāo)成了銀行一線員工的新
常態(tài)。然而一線管理者在以往的銀行模式中缺乏營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的組織經(jīng)驗(yàn),一線員工在服務(wù)
意識(shí)和服務(wù)能力上均不足以支撐當(dāng)下的時(shí)代要求。銀行一線急需進(jìn)行全面轉(zhuǎn)型,開(kāi)啟網(wǎng)
點(diǎn)第二曲線服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)矩陣建設(shè),銀行員工也急需開(kāi)啟常態(tài)化服務(wù)思維認(rèn)知與技能的轉(zhuǎn)型

【課程目的】
1、認(rèn)識(shí)到銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的重要性;
2、掌握各崗位角色轉(zhuǎn)變和崗位職責(zé);
3、掌握客戶(hù)服務(wù)和客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)技能技巧;
4、掌握廳堂優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方式方法和工具。
【課程時(shí)間】 6課時(shí)/天
【課程對(duì)象】 委派會(huì)計(jì)主管、綜合柜員、大堂經(jīng)理等
【課程方式】 激情講授、案例解析、視頻教學(xué)、分組研討、互動(dòng)發(fā)表、情景模擬等
【課程內(nèi)容】
第一模塊:網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型促角色轉(zhuǎn)變
一、柜員角色轉(zhuǎn)變及崗責(zé)要求
1、提問(wèn):對(duì)柜員崗位的理解?
2、柜員崗位職責(zé)要求
3、如何實(shí)現(xiàn)從操作員—服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員轉(zhuǎn)變?
二、大堂經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變及崗責(zé)要求
1、提問(wèn):對(duì)大堂經(jīng)理崗位的理解?
2、大堂經(jīng)理崗位職責(zé)要求
3、如何實(shí)現(xiàn)從引導(dǎo)員—廳堂管理者轉(zhuǎn)變?
三、委派會(huì)計(jì)角色轉(zhuǎn)變及崗責(zé)要求
1、提問(wèn):委派會(huì)計(jì)每天工作內(nèi)容是什么?
2、委派會(huì)計(jì)崗位職責(zé)要求
3、如何實(shí)現(xiàn)從操作管理專(zhuān)家—管理者、服務(wù)者的轉(zhuǎn)變?
第二模塊:打造極致地客戶(hù)服務(wù)體驗(yàn)
讓服務(wù)超出客戶(hù)的預(yù)期
客戶(hù)的期望分析
客戶(hù)的需求分析
服務(wù)超出客戶(hù)預(yù)期
關(guān)注客戶(hù)體驗(yàn)從始至終
案例分析:大廳服務(wù)那些事

客戶(hù)關(guān)懷1:排隊(duì)關(guān)懷管理
客戶(hù)關(guān)懷2:客戶(hù)關(guān)注管理
客戶(hù)關(guān)懷3:客戶(hù)情緒管理
客戶(hù)關(guān)懷4:空號(hào)處理管理
客戶(hù)關(guān)懷5:業(yè)務(wù)的預(yù)處理
服務(wù)流程關(guān)鍵因素標(biāo)準(zhǔn)化
網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)溝通如何“說(shuō)”
廳堂服務(wù)的語(yǔ)言藝術(shù)
令人討厭的語(yǔ)言行為
用客戶(hù)喜歡的語(yǔ)言交流
體驗(yàn):語(yǔ)言的魔法(案例:如何處理異議溝通)
第三模塊:營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一、大堂經(jīng)理崗位工作梳理
(一)營(yíng)業(yè)廳巡查,班前準(zhǔn)備
1. 晨會(huì)配合
客戶(hù)迎接
引導(dǎo)分流
4. 協(xié)助辦理業(yè)務(wù)
5.維持服務(wù)秩序
6. 收集客戶(hù)意見(jiàn)及建議
7. 產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)推廣
(二)班后檢查整理
(三)大堂經(jīng)理必備能力
1. 營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理能力
2. 網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì)管理
3. 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)禮儀管理
4. 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升
5. 投訴抱怨處理能力
二、服務(wù)源之柜面人員
1. 營(yíng)業(yè)廳柜面服務(wù)流程
舉手迎
笑相問(wèn)
禮貌接
及時(shí)辦
巧營(yíng)銷(xiāo)
提醒遞
目相送
2. 柜面服務(wù)溫馨招呼語(yǔ)
使用顧客易懂的話(huà)語(yǔ)
簡(jiǎn)單明了的禮貌用語(yǔ)
生動(dòng)得體的問(wèn)候語(yǔ)
避免避諱語(yǔ)、不當(dāng)言辭
3. 柜面顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)
望:關(guān)系拉近
聞:仔細(xì)聆聽(tīng)
問(wèn):詢(xún)問(wèn)需求
說(shuō):提供方案
三、會(huì)計(jì)主管服務(wù)效率管理
柜臺(tái)客戶(hù)等候管理
柜臺(tái)業(yè)務(wù)預(yù)受理/預(yù)處理
柜面等候客戶(hù)關(guān)懷
柜面客戶(hù)熱點(diǎn)問(wèn)題收集
2.客戶(hù)流程管理
廳堂功能區(qū)域分流
廳堂崗位人員分流
電子銀行渠道分流
柜面空號(hào)管理
3.工時(shí)利用管理
動(dòng)態(tài)排班原則
動(dòng)態(tài)排班的方法
柜員情緒管理
了解你的員工
員工四種性格解析與管理思考
處理員工情緒的方法
案例:同情與同理
案例:批評(píng)與表?yè)P(yáng)
案例:沖突與矛盾




 

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