《消保政策與服務意識、服務能力及商務禮儀提升》(2天版)
《消保政策與服務意識、服務能力及商務禮儀提升》(2天版)詳細內(nèi)容
《消保政策與服務意識、服務能力及商務禮儀提升》(2天版)
《消保政策與服務意識、服務能力及商務禮儀提升》課程大綱
【課程背景】
銀行消費者權(quán)益保護是金融業(yè)貫徹“以人民為中心”理念的重要窗口,也是銀行金融機
構(gòu)防范風險、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的第一道屏障。近年來,銀保監(jiān)會持續(xù)保持對損害消費者
合法權(quán)益行為的高壓態(tài)勢,“重拳”整治侵害消費者權(quán)益亂象。同時,不斷加強金融消費
者權(quán)益保護制度機制建設,啟動金融服務標準化,完善投訴考評,深化金融糾紛多元化
解機制建設,明確要求金融機構(gòu)在公司治理、組織架構(gòu)、內(nèi)部管理各方面建章立制。
我們賣給客戶的不僅是商品,更多的是一種經(jīng)歷和體驗,這一切都要通過優(yōu)質(zhì)的服務
體現(xiàn)出來。要讓客戶把這種感受記在心里,帶回家里,陪伴左右客戶。這就有賴于每天
工作在一線的服務人員。他們的一言一行就是最有效的品牌廣告,比任何媒體、任何時
段廣告效用都大。因此迅速提高他們的服務意識和服務技能技巧是關(guān)系到企業(yè)生存發(fā)展
的不可忽視的因素。
【課程時間】 2天/12課時
【培訓對象】 銀行客戶服務經(jīng)理等
【培訓形式】
游戲?qū)?、啟發(fā)思考、案例分析、小組研討、角色扮演、小組PK、頭腦風暴等
【培訓內(nèi)容】
第一講:金融消費者權(quán)益保護法解讀
一、金融消費者權(quán)益保護法律概述
1.什么是法律法規(guī)?
2.消費者及金融消費者的概念和范圍
3.金融消費者具有消費者的根本屬性
(1)弱勢地位是消費者的根本屬性
(2)金融消費者具有特殊的弱勢性
4.銀行業(yè)消費者權(quán)益保護的背景
5.金融消費者權(quán)益保護糾紛呈現(xiàn)新特點
6.銀行消費者權(quán)益保護的意義
二、金融消費者享有的權(quán)利(案例分析)
1.知情權(quán)
2.公平交易權(quán)(案例:某銀行力推ETC+本行信用卡捆綁業(yè)務)(案例:霸王條款)
3.自主選擇權(quán)
4.安全權(quán)
案例分析:儲戶存款被搶,銀行擔責嗎?
案例分析:自助設備取款致財產(chǎn)損失案
案例分析:下雪天客戶在銀行門口的臺階上滑倒摔傷
5.求償權(quán)
6.受教育權(quán)
7.金融信息安全權(quán)
8.受尊重權(quán)
第二講:服務意識的提升
服務意識決定服務行為、服務行為決定服務結(jié)果
2.客戶服務經(jīng)理的自我角色定位的重要性
3.我是誰---自我定位
4.我去哪---方向定位
5.怎么去---方法定位
6.銀行員工必備七大服務意識要素
7.服務即是“我為人人,人人為我”----釣魚理論
8.強烈的服務意識從“心”深處開始
9.提升服務意識,解讀客戶顯性需求與隱形需求。
10.解決服務態(tài)度首先解決做人處事態(tài)度
案例分享:優(yōu)質(zhì)服務案例,到底誰在為難誰?
第三講:廳堂服務能力提升——完善服務溝通的藝術(shù)
游戲:《默契猜猜看》
積極傾聽
測試:《即席練習》
A. 干擾傾聽的四大因素
B. 傾聽的5個層級
C. 積極傾聽的反射話術(shù)(案例分析:這件衣服太貴了?。?br />
2.有效的發(fā)問技巧
A. 了解事實與信息—開放式與封閉式問題
B. 引導對方—問“YES”的問題
C. 集中在問題解決—接受性與選擇性問題
3.同理心
同理心回答三要素
練習:《用同理心拿下客戶》
4.正向引導法
討論:《激怒客戶的經(jīng)典句式》
A. 使用積極的詞語
B. 避免中性詞
C. 阻止負面詞語
D. 善用我代替你
練習:《正向引導法》
5.贊美法
A. 贊美人的十把飛刀
B. 最受人歡迎的贊美項目
練習:《贊美》
第四講 銀行商務禮儀
一、拜訪客戶前的準備
1.拜訪時間選擇
2.伴手禮準備
3.了解客戶信息
4.產(chǎn)品介紹準備
二、拜訪客戶中的見面禮儀
1.稱呼禮儀
2.介紹禮儀(自我介紹與他人介紹)
3.握手禮儀
4.名片禮儀
5.會談座次禮儀
6.交談禮儀
三、行進位次禮儀
四、乘車禮儀
五、宴客禮儀
1.中餐桌次安排
2.中餐位次安排
3.點菜的藝術(shù)
4.敬酒的禮儀
六、中餐用餐禮儀
1.座次(長幼有序、方圓有道)
2.餐具(茶壺、筷子、盤子、水杯、濕毛巾、牙簽)
3.用餐(開始用餐、用餐過程、用餐結(jié)束)
金迎老師的其它課程
《如何當好一名辦公室主任》 03.08
《如何當好一名辦公室主任》課程大綱【培訓前言】有人說:辦公室主任(行政經(jīng)理、綜合部長)位高權(quán)重;也有人說:辦公室嘛,不是業(yè)務部門,有它沒它無關(guān)大局。有人說:辦公室主任離領導近,天子身邊;也有人說:伴君如伴虎。有人說:辦公室是綜合部門,得是全才;也有人說:辦公室嘛,就是個大事務,沒啥含金量。有的辦公室主任很累,一天到晚腳不沾地忙個不停,卻總是挨批評;也有的辦公
講師:金迎詳情
《管理者角色轉(zhuǎn)變與溝通力》 03.08
《管理者角色轉(zhuǎn)變與溝通力》培訓課程大綱【課程收益】1、使參訓人員適應轉(zhuǎn)崗需求,調(diào)整角色,調(diào)整態(tài)度,應對變化2、強化從管家向管理者的職業(yè)意識和職業(yè)心態(tài)轉(zhuǎn)變3、了解企業(yè)管理的核心方法及技能5、提高學員的溝通能力【授課對象】新晉管理者【授課時間】1天(6課時)【課程特色】1、理論+實際:管理理論的精辟必須聯(lián)系本職工作才可以使得學員有實用價值,課程中培訓師將用豐富的
講師:金迎詳情
《新時代辦公室綜合管理技能提升培訓班》 12.11
《新時代辦公室綜合管理技能提升培訓班》課程大綱【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)面臨的競爭日益激烈,企事業(yè)單位對辦公室行政管理工作的專業(yè)素質(zhì)也提出更高的要求,辦公室行政管理工作人員如果沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)知識和技能的訓練,僅憑自我認知是無法站在全局的視野做好辦公室行政管理工作的;很多時候想為領導做得更多,卻總是被動地顧此失彼完成一些事務性的工作,很難“想領導所想,急領導所急
講師:金迎詳情
《銀行中年員工適崗轉(zhuǎn)崗心態(tài)素養(yǎng)提升》課程大綱【課程收益】對社會和企業(yè)目前的現(xiàn)象有正確的認知和理解?。2、對自己有客觀清醒的分析和重新的職業(yè)和生活定位。?3、學會調(diào)正心態(tài)的具體方法和思維方式,樹立感恩意識,共贏意識和危機意識。?4、用正確的方法自我安慰、自我調(diào)節(jié)、自我提升、自我成長,重新成功。?5、樹立信心,發(fā)現(xiàn)美好,把握當下,適度發(fā)泄,生氣不如爭氣。?6、不
講師:金迎詳情
《做幸福健康的職業(yè)女性》(0.5天版) 11.25
《做幸福健康的職業(yè)女性》課程大綱【課程背景】現(xiàn)代社會,職場女性不但要在職場中實現(xiàn)自我價值,還需要照顧到家庭,壓力相對來說會比較大,而且這個社會對女性的要求也已經(jīng)越來越高,希望我們不但實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,還要實現(xiàn)心理獨立。那如何做一名幸福健康的職女性、擁有平衡的讓自己無憾的人生?【課程收益】1.掌握事業(yè)、家庭、家庭、自我平衡的技巧。2.掌握實現(xiàn)自我成長,擁有自如人生
講師:金迎詳情
《職業(yè)女性如何平衡工作與家庭》課程大綱【課程收益】通過課程講解使學員了解平衡工作與家庭的關(guān)系是人人渴望的一種美好的生活狀態(tài)。通過培訓使學員掌握平衡工作與家庭的具體方法。通過學習使學員迸發(fā)工作的激情時刻,享受生活的美好狀態(tài)。【課程時間】3小時/半天【培訓方式】激情講授、案例解析、視頻教學、情景教學、互動教學【培訓對象】全體女性職工(男性員工也可參加)【課程內(nèi)容
講師:金迎詳情
《職業(yè)生涯規(guī)劃》 11.25
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱【課程收益】1、樹立新進員工的職業(yè)意識、提高自我認知。2、增進職業(yè)認知、確立職業(yè)目標。3、增強學習動力、幫助自己事業(yè)取得成功?!菊n程對象】新入職員工【課程時間】6課時/天【培訓形式】理論講授、職業(yè)興趣測試、游戲穿插、分組研討、頭腦風暴、案例分析、互動點評【課程內(nèi)容】第一章:職業(yè)生涯理論什么是職業(yè)生涯?職業(yè)選擇理論(職業(yè)效價與職業(yè)概
講師:金迎詳情
《員工職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)塑造》課程大綱【課程目標】?1.呼喚感恩心態(tài),激發(fā)使命感和責任感;2.明確工作的意義,了解個人成長發(fā)展與企業(yè)的關(guān)系;3.建立目標,追求成長;4.控制情緒,塑造陽光心態(tài);5.順利進入職業(yè)化軌道,與企業(yè)共同發(fā)展,共享未來?!菊n程對象】全體員工【課程時間】1天/6課時【培訓形式】講解演繹、案例解析、分組研討、頭腦風暴、故事分享、視頻教學等【
講師:金迎詳情
《職業(yè)心態(tài)塑造》 11.25
《職業(yè)化心態(tài)塑造》課程大綱【課程收益】1.幫助員工認識企業(yè),理解企業(yè)人的思維方式;2.感悟積極心態(tài)的重要力量,具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度;3.快速進入職業(yè)化角色,獲得承擔崗位責任的自信;4.提高職業(yè)化素質(zhì),掌握現(xiàn)代企業(yè)員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì)?!菊n程時間】1天/6課時【課程對象】新員工【課程形式】游戲?qū)?、故事分享、案例分析、小組研討、頭腦風暴、互動發(fā)表等【課程
講師:金迎詳情
《智慧處理人際關(guān)系》 11.25
《智慧處理人際關(guān)系》課程大綱【課程收益】1、用心理滋養(yǎng)的獨特方式,與上級、同事進行靈魂溝通,領會什么才是最恰當?shù)慕浑H尺度,提升溝通力,傳遞正能量,增值個人魅力。2、真誠地探索當代家庭婆媳關(guān)系的“雷區(qū)”,修復家庭關(guān)系裂痕,提升夫妻雙方和諧幸福指數(shù)。【學員對象】企業(yè)管理者、全體員工【授課方式】講解、案例解析、故事分享、經(jīng)驗分享、自我書寫、冥想等【課程時間】3課時
講師:金迎詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194