《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升與單兵執(zhí)行力訓(xùn)練》
《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升與單兵執(zhí)行力訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容
《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升與單兵執(zhí)行力訓(xùn)練》
《使命必達(dá)——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升與單兵執(zhí)行力訓(xùn)練》
高云鵬 老師
課程背景
對于高速發(fā)展的企業(yè)而言,有兩個問題會始終伴隨左右。一個是如何才能找到并培養(yǎng)合適的人,而且能夠留得住。另一個,便是如何能讓個體與團(tuán)隊(duì)始終保持良好的工作狀態(tài),做到使命必達(dá)。
目標(biāo)和結(jié)果之間“最重要的一環(huán)”,就是執(zhí)行力。再好的企業(yè)戰(zhàn)略,如果沒有精準(zhǔn)、到位的執(zhí)行力做保障,一切皆空談。
很多企業(yè)會錯誤的認(rèn)為,戰(zhàn)略規(guī)劃是老板的事,執(zhí)行是基層員工的事。實(shí)際上,執(zhí)行力,貫穿管理全鏈條,從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者到中層管理者,再到基層員工,每個環(huán)節(jié)對于執(zhí)行而言都至關(guān)重要。因此,執(zhí)行力,需要體系設(shè)計(jì)做保障,需要各層級管理者全體參與,需要依靠單兵效能提升做支持,才能實(shí)現(xiàn)整個團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升,才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。
本課程,從高績效團(tuán)隊(duì)的心態(tài)管理入手,圍繞優(yōu)秀人才的選、用、育、留進(jìn)行深入講解,解構(gòu)執(zhí)行力底層邏輯,圍繞管理者執(zhí)行力素養(yǎng)提升提升、團(tuán)隊(duì)及員工執(zhí)行力訓(xùn)練為重心,系統(tǒng)打造企業(yè)高效執(zhí)行力體系。通過大量現(xiàn)場互動、啟發(fā)引導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)演練,讓受訓(xùn)學(xué)員親身感受執(zhí)行力關(guān)鍵之所在,為企業(yè)全面提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力與單兵執(zhí)行力。064770課程受眾
企業(yè)中、基層管理者、儲備干部
課程大綱
一、高績效團(tuán)隊(duì)心態(tài)管理(士氣管理)
1、室內(nèi)微拓展——價(jià)值傳遞/高樓萬丈(增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣)
2、管理精英的心態(tài)管理
如何理解負(fù)面情緒:壓力/焦慮/懈怠/亢奮/孤獨(dú)/自卑/迷茫
應(yīng)對策略
3、中流砥柱的十大心態(tài)(案例分析)
?第一心態(tài):積極的心態(tài) /第二心態(tài):主動的心態(tài) /第三心態(tài):行動的心態(tài) /第四心態(tài):自信的心態(tài)
?第五心態(tài):雙贏的心態(tài) /第六心態(tài):給予的心態(tài) /第七心態(tài):包容的心態(tài) /第八心態(tài):學(xué)習(xí)的心態(tài)
?第九心態(tài):老板的心態(tài) /第十心態(tài):服務(wù)的心態(tài)
二、人才培養(yǎng)與賦能(選用育留)
1、人才選拔路徑與標(biāo)準(zhǔn)
2、新人成長計(jì)劃
-31754394203、如何才能做到高效激勵
4、如何才能實(shí)現(xiàn)員工自我驅(qū)動
5、如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效溝通與協(xié)同
6、如何處理團(tuán)隊(duì)分歧
7、學(xué)習(xí)力才是戰(zhàn)斗力
8、如何才能為團(tuán)隊(duì)高效賦能
三、執(zhí)行力的底層邏輯
1、執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果之間最重要的一環(huán)
2、執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
3、執(zhí)行力與行動力
4、現(xiàn)場互動:精準(zhǔn)執(zhí)行(執(zhí)行力診斷)
5、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大表現(xiàn)
6、執(zhí)行不力對企業(yè)的五大影響
7、組織低效產(chǎn)生的原因
8、執(zhí)行力差的八大因素
9、關(guān)鍵執(zhí)行力
四、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者才是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵
1、現(xiàn)場互動:任務(wù)布達(dá)(領(lǐng)導(dǎo)者對執(zhí)行力的關(guān)鍵作用)
2、執(zhí)行力的“笨蛋法則”
3、領(lǐng)導(dǎo)者如何做到“降維領(lǐng)導(dǎo)”
4、個人主義與集體力量的博弈
5、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者責(zé)任(執(zhí)行中的角色)
6、消除中層執(zhí)行的不良基因
7、走出管理的責(zé)任誤區(qū)
五、高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造
1、員工執(zhí)行力表現(xiàn)分析
2、員工執(zhí)行力的核心四要素
3、意愿驅(qū)動力
4、目標(biāo)管理與執(zhí)行力
5、PDCA管理閉環(huán)在執(zhí)行力改善中的應(yīng)用
6、影響執(zhí)行力的四大病癥
7、打破執(zhí)行力的思維枷鎖
8、責(zé)任價(jià)值與執(zhí)行力
9、如何培養(yǎng)“三心二意”的員工(用心、細(xì)心、耐心、“愿意”和“無意”)
10、執(zhí)行力提升的“每日四問”
11、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四個關(guān)鍵
12、執(zhí)行之術(shù)
發(fā)現(xiàn)問題三不放過
解決問題三措施
解決問題三步曲
13、專題:和而不同-——新生代員工管理(90后、OO后)
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高云鵬老師的其它課程
新零售框架下的營銷創(chuàng)新與精準(zhǔn)圈層營銷高云鵬老師課程背景在市場環(huán)境巨變的當(dāng)下,企業(yè)營銷急需不斷優(yōu)化迭代以適應(yīng)時(shí)代需求。如何在新零售思維的指引下實(shí)現(xiàn)營銷創(chuàng)新,如何能通過精準(zhǔn)圈層營銷、社群營銷將營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略有效落地,是本課程聚焦的核心重點(diǎn)。課程收益在為期兩天的課程中,學(xué)員將掌握營銷創(chuàng)新策略及創(chuàng)新方法論,更好的結(jié)合行業(yè)、企業(yè)自身特點(diǎn),制定符合實(shí)際需求的營銷創(chuàng)新計(jì)劃,
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