經(jīng)營管理者創(chuàng)新方法
經(jīng)營管理者創(chuàng)新方法詳細內(nèi)容
經(jīng)營管理者創(chuàng)新方法
經(jīng)營管理者創(chuàng)新方法
——經(jīng)營管理者突破思維困局,從新應對動蕩與變化——
【課程背景】
當今企業(yè)經(jīng)營的環(huán)境復雜又多變,充斥著各式各樣前所未見的新困難和新問題;不同與以往,在企業(yè)的日常運營過程中,需要不斷面對新的變化和新的挑戰(zhàn),這就要求各級企業(yè)管理者都需要突破傳統(tǒng)的思維模式,以多方位、多角度、更創(chuàng)新的方式,對問題進行分析、描述、預測、解決。創(chuàng)新思維是管理者必須具備的重要素質(zhì),是成為領(lǐng)導者的第一品質(zhì)。
如果想讓列車再快10公里,你就需加一馬力;而若想使車速增加一倍,你就要更換鐵軌了——杰克.韋爾奇
【課程對象及人數(shù)】
儲備干部、后備人才、技術(shù)及業(yè)務骨干及希望提升管理運營能力者。50人以內(nèi)
【課時安排】1天(6小時/天);
【授課形式】講授+問題探討+互動分享+內(nèi)容反饋+成果總結(jié)+答疑;
【課堂收益】
學習思維、思考、創(chuàng)新思考的基本邏輯與內(nèi)涵
掌握運用四大創(chuàng)新思考方式分析解決問題
學習了解企業(yè)經(jīng)營管理者必備四大創(chuàng)新思維
掌握企業(yè)經(jīng)營中的創(chuàng)新思考工具及方法
【課程大綱】
337382020167序言 創(chuàng)建創(chuàng)新—學習型組織
學習小組探討:談談你理解的創(chuàng)新思維及應用
第一節(jié):思維、思考及創(chuàng)新思考初探
創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟增長的核心力量——熊彼特
3376930220849思維、思考及思考方法
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新思考
創(chuàng)新思考的兩大阻礙
創(chuàng)新創(chuàng)意的四大要素
知識與勤于思索
保持輕松的態(tài)度
充滿批判精神
基本的思考方法
267133693323第二節(jié):創(chuàng)新思考的基本方法
傳統(tǒng)創(chuàng)新思考方法
信息組合法
試錯法
列舉法
頭腦風暴
六頂思考
設問法
系統(tǒng)創(chuàng)新思考方法
九屏圖法第三節(jié):優(yōu)秀經(jīng)營管理者的四大創(chuàng)新思維
經(jīng)營管理者的四大創(chuàng)新思維
發(fā)散思維
思維導圖的學習及運用
發(fā)散思維訓練
聯(lián)想思維
案例分析:面對“疫情 ”
挖掘你的想象力
逆向思維
案例:豐田的“準時生產(chǎn)”
“順瓜摸藤”的方式
超前思維
【練習】試繪“客戶素描”思維圖
訓練發(fā)展經(jīng)營管理者的創(chuàng)新思維
第四節(jié):企業(yè)經(jīng)營管理者的創(chuàng)新思考
37315451714900企業(yè)競爭戰(zhàn)略:差異化、低成本、聚焦——邁克爾.波特
業(yè)務及產(chǎn)品創(chuàng)新方法
ACID法簡介
【案例】自動結(jié)算機創(chuàng)新
經(jīng)營增長創(chuàng)新方法
七層級增長矩陣
【案例】新市場還是新產(chǎn)品?
第五節(jié):機制為王:讓創(chuàng)新成為企業(yè)習慣
創(chuàng)新是企業(yè)家特定工具。他們利用創(chuàng)新改變現(xiàn)實,作為開創(chuàng)其他不同企業(yè)或服務項目的機遇——彼得.德魯克《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神》
3M創(chuàng)新的基礎(chǔ)及機制
氛圍與機制激發(fā)持續(xù)創(chuàng)新
課程總結(jié):1.知識點回顧 2.課程總結(jié)
李鵬老師的其它課程
組織行為學 03.01
組織行為學——構(gòu)筑管理者有效管理的底層邏輯——【課程背景】“我們來自五湖四海,為了同一個目標走到一起來”??墒?,人人生而不同,世界多元復雜,怎么才能讓走到一起來的不同的人,都能為了組織的共同的目標努力呢?組織達成業(yè)績目標的過程中,傳統(tǒng)管理越來越難以見效,而人際技能變得越來越重要了。組織行為學就是在個體、群體、組織三個層次,研究怎么能夠讓全員積極投入到組織共同
講師:李鵬詳情
系統(tǒng)思維-管理者處理復雜問題的利器 03.01
《系統(tǒng)思維》——管理者處理復雜問題的利器——【課程背景】大變局時代,世界復雜又多變,充斥著各樣問題。在我們的工作生活學習中,都離不開問題分析、表達以及創(chuàng)新。對于企業(yè)各級管理者和職場人士,遇到的問題通常都不是彼此孤立、靜止的,而是相互影響、動態(tài)變化,就不能只關(guān)注個別及眼前問題,而應善于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性思考,掌控全局。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性思考是應對復雜性挑戰(zhàn),做出睿智決策,與系
講師:李鵬詳情
營銷執(zhí)行力 03.01
營銷執(zhí)行力【課程背景】業(yè)績有問題,不是銷售有問題,而是營銷執(zhí)行不利;公司經(jīng)營不好,不是團隊問題,而是團隊營銷執(zhí)行有問題;業(yè)績不落實落實,任務不到位,不是員工有問題,而是營銷執(zhí)行有問題;【授課方式】情景模擬、案例解析、活動啟迪【培訓對象】市場、銷售部門總監(jiān),銷售、客戶經(jīng)理,分公司經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理【培訓時長】2天(6小時/天)【課程大綱】第一節(jié):營銷是企業(yè)一切業(yè)務
講師:李鵬詳情
戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行力 03.01
戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行力——解讀企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展認知、提升組織執(zhí)行力——【課程背景】人因夢想而奮斗,那么企業(yè)夢想是什么?人因目標而安寧,那么公司目標是什么?人因使命而偉大,那么團隊使命是什么?回答企業(yè)的生死之理,分析企業(yè)偉大的天命邏輯!如何用遠景與使命給人以希望?如何用核心價值觀來選擇真正的核心團隊?如何科學的制訂年度的戰(zhàn)略目標,告別相互討價還價的時代
講師:李鵬詳情
執(zhí)行管控與績效改進 03.01
執(zhí)行管控與績效改進——打通執(zhí)行與績效瓶頸,提升企業(yè)業(yè)績結(jié)果——【課程背景】為什么經(jīng)濟低迷,仍有企業(yè)欣欣向榮,而不是痛苦掙扎?在上千種管理工具中,哪些對企業(yè)真正有效?管理者年初動員:必須減低成本,一定要加強銷售;年底總結(jié)卻:沒有控好成本,沒有做好銷售。團隊一臉茫然。執(zhí)行管控和績效改進具體應該做些什么,才能避免美好的愿望,沉重的打擊?本課是管理者應對復雜變化時代
講師:李鵬詳情
卓有成效管理者 03.01
卓有成效管理者——變動時代重讀經(jīng)典找尋破局之路——【課程背景】1966年現(xiàn)代管理之父德魯克出版了著名管理學著作《卓有成效管理者》,該書被譯成幾十種文字,被中國企業(yè)家乃至黨政高層爭相學習。本書闡述了如何從體力經(jīng)濟進入知識經(jīng)濟,如何從執(zhí)行力到領(lǐng)導力。時至今日,中國企業(yè)也開始擺脫體力勞動優(yōu)勢,走向高成本高效率時代,是回過頭來認真研習大師經(jīng)典的最佳時機?!蹲坑谐尚У?/p>
講師:李鵬詳情
卓越領(lǐng)導兩大關(guān)鍵之領(lǐng)導技能——目標、授權(quán)、協(xié)調(diào)、任務的工作方法——【課程背景】當今世界處于一個百年未有之大變局時代,綠色及數(shù)字化是推動高質(zhì)量發(fā)展的混合動力,中國企業(yè)進入”數(shù)字與綠色共舞,經(jīng)濟與社會并進”的高質(zhì)量發(fā)展新格局時期。傳統(tǒng)管理者習慣于計劃、組織、指揮、控制等相對穩(wěn)定環(huán)境下的管理實務,而如何應對守正創(chuàng)新、問題導向的新發(fā)展課題,卻普遍表現(xiàn)出迷茫和困惑。如
講師:李鵬詳情
企業(yè)戰(zhàn)略共識與績效執(zhí)行舉措——解碼企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、提升組織績效能力——【課程背景】百年未有之大變局時代,企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)異常嚴峻。隨著國際國內(nèi)競爭加劇,監(jiān)管愈發(fā)嚴厲,環(huán)境的不穩(wěn)定性顯然短期之內(nèi)不會消失。對于變化而言,無論現(xiàn)在還是未來都將持續(xù)下去。人因夢想而奮斗,那么企業(yè)夢想是什么?人因目標而安寧,那么公司目標是什么?人因使命而偉大,那么團隊使命是什么?回答企業(yè)
講師:李鵬詳情
數(shù)字化轉(zhuǎn)型時代管理者核心技能——大局觀、團隊觀、問題觀、系統(tǒng)觀——【課程背景】數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略是“十四五”期間的重大課題和重要戰(zhàn)略。中國正在加快進入數(shù)字經(jīng)濟時代,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、商業(yè)邏輯、管理模式和企業(yè)實踐。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型顛覆橫掃每一個主要行業(yè),企業(yè)的領(lǐng)導
講師:李鵬詳情
特色團隊管理六敗與七劍 03.01
特色團隊管理六敗與七劍——突破團隊管理的習慣認知——【課程背景】百年未有之大變局時代,高速持續(xù)變化,團隊建設與管理卻仍然是一個遠遠未被挖掘出來的潛力,高效團隊是可以讓組織持續(xù)的關(guān)鍵競爭優(yōu)勢!績效有問題,不僅是技巧問題,更多是團隊協(xié)作不力;公司經(jīng)營不好,不僅是員工問題,更多是團隊建設有問題;業(yè)績不落實,任務不到位,更多是團隊執(zhí)行有問題;打造一支具凝聚力的高績效
講師:李鵬詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責 19050
- 4品管部崗位職責與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15399
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14556
- 9文件簽收單 14202