目標(biāo)執(zhí)行與計(jì)劃管理

  培訓(xùn)講師：李鵬

講師背景：
李鵬有效管理踐行及傳播者l東北大學(xué)兼職教授、MBA班特聘講師l吉林省生命與安全教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)特聘專家l世界咖啡/結(jié)構(gòu)性思維/案例教學(xué)/認(rèn)證講師l績(jī)效改進(jìn)、OKR、OD、FDT團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙等認(rèn)證l東北大學(xué)遼寧省“好講師”大賽特約評(píng)委l遼寧 詳細(xì)>>

李鵬
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目標(biāo)執(zhí)行與計(jì)劃管理

《目標(biāo)執(zhí)行與計(jì)劃管理》
——卓有成效管理者的目標(biāo)、計(jì)劃及執(zhí)行突破——
【課程背景】
《目標(biāo)執(zhí)行與計(jì)劃管理》是企業(yè)管理者在不確定時(shí)代，可以始終確定并且亟待夯實(shí)基礎(chǔ)的管理必修課。現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理之父法約爾曾經(jīng)明確提出：有效管理者必須做好五件事：計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。
企業(yè)希望管理者能把事情做好，設(shè)定的目標(biāo)都能按計(jì)劃執(zhí)行并達(dá)成；如何設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃達(dá)成這些目標(biāo)？這是個(gè)長(zhǎng)久沒(méi)有解決好的問(wèn)題。管理者在復(fù)雜變化環(huán)境下，該如何執(zhí)行調(diào)整計(jì)劃？管理計(jì)劃與執(zhí)行遇到那些人們的阻力？
不知道要去哪里，就只能隨波逐流；不知道目標(biāo)，就只能得過(guò)且過(guò)！目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)執(zhí)行是持續(xù)成功必不可少的組成部分；不隨意下調(diào)目標(biāo)，而是不斷改進(jìn)措施，計(jì)劃管理是為了達(dá)成這些目標(biāo)不斷優(yōu)化行動(dòng)措施。計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代，還要求管理者必須隨時(shí)監(jiān)控預(yù)先設(shè)定的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)展。
【授課形式】
根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用世界咖啡學(xué)習(xí)小組形式。把企業(yè)管理的的理念和方法融入到課堂學(xué)習(xí)小組的實(shí)際操作當(dāng)中，現(xiàn)場(chǎng)直接訓(xùn)練管理者的管理能力。從理論中來(lái)，在現(xiàn)場(chǎng)就運(yùn)用。
【教學(xué)方法】
課程體系邏輯線講授，視頻演示教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)角色扮演、特別大量使用職場(chǎng)實(shí)際情景研討的案例教學(xué)法。營(yíng)造出良好的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊總結(jié)過(guò)往管理經(jīng)驗(yàn)，在案例中下載過(guò)往工作問(wèn)題解決方法，在不斷的情景轉(zhuǎn)化中，反復(fù)思考推敲，學(xué)了就會(huì)，會(huì)了就用，用了就有效果的設(shè)計(jì)初衷。
【內(nèi)容收益】
了解管理學(xué)從計(jì)劃管理到目標(biāo)管理的發(fā)展歷程
學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的基本概念：目標(biāo)設(shè)定、分解及執(zhí)行
掌握目標(biāo)設(shè)定及執(zhí)行管控的方法和步驟
了解計(jì)劃管理基本流程：計(jì)劃、組織、命令、協(xié)調(diào)、控制
學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的方法及步驟，明確計(jì)劃的重要意義
學(xué)習(xí)在變化環(huán)境下，計(jì)劃的適度彈性和靈活調(diào)整
學(xué)習(xí)計(jì)劃控制的含義及三個(gè)步驟
【課程對(duì)象及人數(shù)】中高層管理者及領(lǐng)導(dǎo)干部、職業(yè)經(jīng)理人、核心管理者和儲(chǔ)備干部等。
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
序 言 大變局時(shí)代的企業(yè)管理突破
從《大學(xué)》看目標(biāo)及目標(biāo)管理
大變局時(shí)代的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境
動(dòng)蕩環(huán)境企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的一個(gè)核心三個(gè)基本點(diǎn)
互動(dòng)：學(xué)習(xí)型小組建設(shè)
第一章：卓有成效管理者的有效管理
管理者的角色定位：信息、協(xié)調(diào)、決策
有效管理職責(zé)的本質(zhì)：提升效率
通過(guò)績(jī)效管理推進(jìn)目標(biāo)達(dá)成
互動(dòng)：請(qǐng)具體寫出管理者三角色的實(shí)例
第二章：目標(biāo)管理及目標(biāo)執(zhí)行
一、目標(biāo)管理概述
德魯克與目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的六大要素
目標(biāo)管理流程：識(shí)別，制定，解釋，分解，調(diào)整
目標(biāo)識(shí)別
目標(biāo)制定原則
利益一致原則
資源可控原則
可行原則
潛質(zhì)原則
優(yōu)化原則
學(xué)習(xí)原則
目標(biāo)分解方法
指令式分解
協(xié)商式分解
競(jìng)爭(zhēng)式分解
博弈式分解
互動(dòng)：請(qǐng)明確目標(biāo)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境
二、目標(biāo)執(zhí)行關(guān)鍵步驟
執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)及意義
執(zhí)行原則及方法論
管理者執(zhí)行4個(gè)關(guān)鍵行為
管理者執(zhí)行的4個(gè)關(guān)鍵原則
導(dǎo)致執(zhí)行失敗的六大關(guān)鍵因素
執(zhí)行管控三要點(diǎn)
明確關(guān)鍵工作任務(wù)
人才盤點(diǎn)與組織發(fā)展
管理氛圍與文化
真正的執(zhí)行管控
探討：如何理解執(zhí)行及執(zhí)行管控？
執(zhí)行管控流程
執(zhí)行系統(tǒng)概述
執(zhí)行管控流程
預(yù)算計(jì)劃：1確定關(guān)鍵；2討論行動(dòng)措施；3.措施化
結(jié)果定義：是什么；有什么用，方法
關(guān)鍵職責(zé)：1兩大組成；2如何確定關(guān)鍵職責(zé)
承諾與一對(duì)一崗位責(zé)任：是什么；有什么用，方法
業(yè)績(jī)跟蹤：1組成部分及詳細(xì)說(shuō)明；2三大關(guān)鍵點(diǎn)
節(jié)點(diǎn)反饋與過(guò)程：過(guò)程檢查要點(diǎn)
業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估：1組成部分及詳細(xì)說(shuō)明；2三類人的評(píng)估
檢查、改進(jìn)和即時(shí)激勵(lì)：是什么；有什么用，方法
互動(dòng)：請(qǐng)編寫您的周計(jì)劃及周總結(jié)
第三章：計(jì)劃管理關(guān)鍵要義
一、計(jì)劃的含義及制定
1、法約爾與計(jì)劃管理
2、計(jì)劃的定義、作用及關(guān)鍵環(huán)節(jié)
3、計(jì)劃與績(jī)效指標(biāo)
4、管理者計(jì)劃的重要性
二、計(jì)劃管理關(guān)鍵要義
企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及變革
管理者指揮及命令下達(dá)
管理協(xié)調(diào)目的效果和方法
計(jì)劃控制方法及常見(jiàn)問(wèn)題
案例：計(jì)劃管理錯(cuò)了嗎？
三、計(jì)劃的制定基本方法
計(jì)劃就是目標(biāo)加手段
明晰目標(biāo)并尋找達(dá)成目標(biāo)的手段
四、管理者復(fù)雜環(huán)境下的計(jì)劃制定
五、計(jì)劃執(zhí)行與計(jì)劃控制
計(jì)劃-控制鏈及控制三步驟
管理者的計(jì)劃控制七要點(diǎn)：
授權(quán)、匯報(bào)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、平衡、更新計(jì)劃
課程總結(jié)：1.知識(shí)點(diǎn)回顧 2.課程總結(jié)

 

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