《企業(yè)組織變革管理與產品創(chuàng)新發(fā)展》
《企業(yè)組織變革管理與產品創(chuàng)新發(fā)展》詳細內容
《企業(yè)組織變革管理與產品創(chuàng)新發(fā)展》
變革管理與創(chuàng)新
李鐵軍老師
數字化轉型實戰(zhàn)專家
【課程背景】
創(chuàng)新對提高產品的質量,實現產品多樣化戰(zhàn)略,具有不可忽視的作用。同時,也只有通過創(chuàng)新,才能形成企業(yè)獨特的品牌優(yōu)勢。創(chuàng)新還可促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高,從而使企業(yè)不斷提高效率。創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的必要前提,是企業(yè)生命力的不竭源泉。本課程主要是讓學員從理解基本的創(chuàng)新理論,到深刻領悟創(chuàng)新思維方法論在工作實踐中的意義和實踐,快速提升學員的變革管理和創(chuàng)新能力,達到提升員工個人能力以及實現創(chuàng)新型組織轉型的目標。
【授課形式】
理論講解+案例分析+視頻分享+課堂練習+實戰(zhàn)演練+小組研討+互動答疑
【課程收益】
1、明確創(chuàng)新的內涵、價值和意義;
2、了解通過“逆向工作法”找到創(chuàng)新的方向;
3、掌握創(chuàng)新的基本方法和創(chuàng)新思維的養(yǎng)成;
4、學習如何利用生態(tài)圈補充增強企業(yè)創(chuàng)新能力;
【學習對象】
1、各業(yè)務部門的管理者和主要業(yè)務人員,如業(yè)務總監(jiān)、業(yè)務分析師、系統(tǒng)架構師、數據分析師等;
2、希望提升自身職業(yè)能力的人員;
【課程時間】
系統(tǒng)學習2天(12小時)
六、課程大綱
第一單元 數字化時代解決未知復雜問題靠創(chuàng)新
創(chuàng)新是時代的主旋律
創(chuàng)新的風險與誤區(qū)
創(chuàng)新實踐的不同層次,從思維到成果
生命體的發(fā)展是創(chuàng)新和模仿
如何對創(chuàng)新進行價值度量
第二單元 來自亞馬遜/字節(jié)跳動的創(chuàng)新工作法-逆向工作法
為什么以計劃和預測的方法無力創(chuàng)新
創(chuàng)新的起點來自逆向思考
大處著眼,小處著手,迅速擴大
停止用ppt表達含糊不清的想法
績效是管理投入指標得到的,而不是產出指標
團隊的每個人都是六邊形戰(zhàn)士
第三單元 VUCA時代需要突破慣性思維-結構化戰(zhàn)略思維
什么是結構化戰(zhàn)略思維
結構化戰(zhàn)略思維的起點是結構化拆分
結構化戰(zhàn)略思維四大原則
從定義問題到最終交付
培訓結構化戰(zhàn)略思維的10個習慣
第四單元 數字化時代一切故事都來自數據
將一切都轉化成數字
正確使用數字設定目標
通過正確分析數字獲得專業(yè)分析力
把看不到的未來轉化成數字
用將來的收獲打動人心
第五單元 實現數字化創(chuàng)新產品的跨越式增長
數字化創(chuàng)新產品的營銷模型
發(fā)現市場增長中的“鴻溝”
集中主要資源進入主流市場
確認切入點開始跨越鴻溝
定義整體產品和解決方案
創(chuàng)造屬于自己的競爭市場
產品經理和產品市場經理的區(qū)別
第六單元 數字化時代“獨行近,眾行遠”
什么是企業(yè)生態(tài)圈
基于企業(yè)核心競爭力構建生態(tài)圈
面向創(chuàng)新的生態(tài)合作案例
課程總結
李鐵軍老師的其它課程
數字化轉型戰(zhàn)略規(guī)劃和落地實戰(zhàn)李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程1天共6小時?!菊n程內容】第1章:戰(zhàn)略篇:數字化轉型之起源和方向(約2小時)數字化轉型的起源:從數字經濟到數字化轉型數字化轉型之五轉:轉思想/轉組織/轉文化/轉方法/轉模式數字化轉型的核心是數據驅動數字化轉型面臨的挑戰(zhàn)美的集團數字化轉型
講師:李鐵軍詳情
《數字化轉型之創(chuàng)新思維漫談》 03.02
數字化轉型之創(chuàng)新思維漫談李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程1天共6小時。【課程內容】第1章創(chuàng)新從逆向工作法開始傳統(tǒng)的火箭式創(chuàng)新模式已經失靈今天所需要的創(chuàng)新是顛覆式創(chuàng)新創(chuàng)新從客戶出發(fā),逆向工作基于客戶需求的逆向文檔工作法:新聞稿和常見問題基于精益方法的快速試驗和迭代面向微服務架構的技術架構設計沒有“
講師:李鐵軍詳情
《數字孿生賦能的智能工廠》 03.02
數字孿生賦能的智能工廠建設李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程1天共6小時?!菊n程內容】第1章智能制造相關場景剖析(約1.5小時)智能制造的定義和演進路線智能制造的主要場景:從產品研發(fā)到制造的一體化智能工廠實現的主要路徑規(guī)劃先行,謀而后定:智能制造總體規(guī)劃的方法和案例分析西門子成都(SEWC)智能工
講師:李鐵軍詳情
《行業(yè)解決方案大客戶銷售》 03.02
《行業(yè)解決方案大客戶銷售培訓》(以智慧水務為例)李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動。【課程時間】課程1天共6小時。【課程大綱】第1章智慧水務發(fā)展的趨勢和機遇(約1小時)智慧水務發(fā)展的政策需求城鎮(zhèn)化發(fā)展對智慧水務的現實需求智慧水務發(fā)展現狀智慧水務的關鍵技術智慧水務的產業(yè)布局智慧水務發(fā)展的難點和痛點福州供水管網的實時在
講師:李鐵軍詳情
智能制造總體規(guī)劃到落地運營-規(guī)劃先行,謀而后定李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程1天共6小時?!菊n程內容】第1章:智能制造的定義和演進路線(約1.5小時)智能制造的由來和定義后疫情時代的制造業(yè)變革智能制造的核心目標:降本、增效、提高溢價智能制造全景和關鍵驅動力從傳統(tǒng)工廠向智能工廠的演進路線智能工廠
講師:李鐵軍詳情
《資本運營和打動投資人的路演》 03.02
資本運營和打動投資人的路演李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程2天共12小時?!菊n程內容】第1章:和VC打交道之前需要知道的(約1小時)財務投資人和產業(yè)投資人的不同投資人所關注的輪次和賽道財務投資人期待的回報融資對創(chuàng)始人增加的約束VC如何選擇創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)人如何選擇VC一輪融資的主要步驟和時間周期第2
講師:李鐵軍詳情
《ChatGPT顛覆人工智能革命和辦公應用研討》 03.02
ChatGPT顛覆人工智能革命和銀行應用研討李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【課程背景】ChatGPT作為生成式AI的最新技術形式,在2023年快速獲得了全世界的熱切關注。作為一種基于大語言模型的AI技術,它可以根據輸入的信息和問題來生成全新的文本內容,這在文本生成、機器翻譯、自然語言處理等領域已經展現出廣泛應用,并正在迅速向其他行業(yè)的垂直領域應用發(fā)展。學習Ch
講師:李鐵軍詳情
《Web3.0助力數據資產化》 03.02
Web3.0助力數據資產化李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程1天共6小時?!菊n程大綱】第1章數據要素是數字經濟的核心內容(約1.5小時)數字經濟是引領中國數字化轉型的新經濟形態(tài)數字經濟的范圍:數字產業(yè)化和產業(yè)數字化數據是數字經濟時代的基礎性資源和關鍵生產要素數字經濟發(fā)展的前沿技術概覽:人工智能、云
講師:李鐵軍詳情
從智能排產到制造執(zhí)行的閉環(huán)李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程1天共6小時。【課程大綱】第1章智能排產APS是生產運營平臺的大腦(約1小時)生產計劃排程現狀及痛點APS在智能供應鏈管理中的核心地位有限能力約束下的生產排程生產計劃派發(fā)執(zhí)行跟蹤和滾動排程APS技術框架簡介第2章:智能排產APS與各部門協
講師:李鐵軍詳情
《工業(yè)互聯網》 03.02
“工業(yè)互聯網”培訓大綱李鐵軍老師數字化轉型實戰(zhàn)專家【授課方式】現場面授+案例分析+視頻演示+課堂互動?!菊n程時間】課程2天共12小時?!菊n程內容】第一章:工業(yè)互聯網新基建發(fā)展機遇(約1.5小時)工業(yè)互聯網概念發(fā)展歷程工業(yè)互聯網產業(yè)政策工業(yè)互聯網需求兩側市場分析工業(yè)互聯網定義和智能制造概念的區(qū)別工業(yè)互聯網和消費互聯網的區(qū)別工業(yè)互聯網的總體架構工業(yè)互聯網的常見建
講師:李鐵軍詳情
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21207
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20286
- 3行政專員崗位職責 19088
- 4品管部崗位職責與任職要求 16282
- 5員工守則 15492
- 6軟件驗收報告 15429
- 7問卷調查表(范例) 15160
- 8工資發(fā)放明細表 14590
- 9文件簽收單 14251