SP《力出一孔:基于BLM(業(yè)務領先模型)的戰(zhàn)略規(guī)劃SP》

  培訓講師:蔣石剛

講師背景:
蔣石剛老師蔣石剛資歷背景華為人力資源管理體系培訓、咨詢專家上海交通大學安泰學院IMBA管理碩士原華為西非地區(qū)部HR部長原華為地區(qū)部績效管理變革項目總監(jiān)I(國際績效改進協(xié)會)ROI投資回報率認證上海交大、上海財大、華東理工MBA總裁班特約講師 詳細>>

蔣石剛
    課程咨詢電話:

SP《力出一孔:基于BLM(業(yè)務領先模型)的戰(zhàn)略規(guī)劃SP》詳細內容

SP《力出一孔:基于BLM(業(yè)務領先模型)的戰(zhàn)略規(guī)劃SP》

力出一孔:基于BLM(業(yè)務領先模型)的戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊
主講老師:蔣石剛
【課程背景】
您的企業(yè)是否面臨以下問題:
1、發(fā)展缺雄心
● 老板看到全是機會,下面看到全是困難;
● 基于現(xiàn)有資源能力限制老板的想象空間。
2、增長缺路徑
● 業(yè)務設計不明確,沒有較深的護城河;
● 戰(zhàn)略與運營脫節(jié),戰(zhàn)略舉措石沉大海。
3、上下缺共識
● 沒有統(tǒng)一的語言/方法,上下相互不理解;
● 思想/目標/行動不一致,各自為戰(zhàn)。
【課程收獲】
對企業(yè)的價值:
● 抓機會:廓清戰(zhàn)略,找準增長破局機會點,牽引高增長的戰(zhàn)略規(guī)劃;
● 定路徑:將戰(zhàn)略意圖形成業(yè)務組合及創(chuàng)新策略,最終落到客戶選擇、盈利模式等業(yè)務設計中去;
● 促共識:統(tǒng)一戰(zhàn)略思想/語言/方法,上下共識,力出一孔;
● 掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的通用流程、工具、方法及模板。
【課程特點】
● 導師團隊平均職業(yè)及咨詢經(jīng)歷超 20 年,輔導后的企業(yè)都實現(xiàn)高增長(最高實現(xiàn) 3 倍增長);
● 基于本企業(yè)真實業(yè)務場景,采用咨詢與訓戰(zhàn)結合的方式,輸出成果拿回即用;
● 真實的案例解析,導師團隊全程輔導。
【參課對象】
CEO/總經(jīng)理、人力資源負責人、技術產品部門負責人、市場經(jīng)理/營銷經(jīng)理及其他各職能部門主管等。
【培訓課時】
18課時(一天一夜)。
【課程大綱】:
戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理概述
戰(zhàn)略管理:洞察市場變化,抓住戰(zhàn)略機會,構筑能力,持續(xù)發(fā)展
誰負責戰(zhàn)略?各組織都思考本領域內的戰(zhàn)略,奮力牽引公司進步
領先者思維模式,由弱到強
戰(zhàn)略管理全景圖:DSTE,實現(xiàn)SP、BP、KPI、 PBC的閉環(huán)管理
戰(zhàn)略的靈魂:經(jīng)營哲學、核心價值觀與業(yè)務理念
戰(zhàn)略規(guī)劃
方法論介紹BLM
戰(zhàn)略研討“登山圖”
第一站:關注兩種差距:績效差距和機會差距
不滿意是對現(xiàn)狀和期望業(yè)績之間差距的一種感知
進行差距分析:由表及里,找到可以行動的根因
以差距為導向,集中力量解決關鍵業(yè)務問題
分組研討,成果發(fā)表,評委點評
第二站:市場洞察
五看:看宏觀/行業(yè)、看客戶、看競爭、看自己,看機會尋找方向、目標、差距與戰(zhàn)略機會點
看市場:用市場地圖評估客戶購買和決策流程,通過分解客戶的完整購買行為來分析市場需求
看客戶:從客戶的系統(tǒng)經(jīng)濟學來看客戶和需求,客戶和需求是處于變化中的;案例分析:某產品為什么賣不動了?
看競爭:全方位分析競爭對手;案例分析:競爭對手的軟肋
看自己:用商業(yè)模型畫布( Business Model Canvas )分析自己
看機會:通過SPAN圖判斷機會的優(yōu)先級;市場評估的內容及輸出——機會、威脅的識別;案例分析:案價值轉移驅動因素
分組研討,成果發(fā)表,評委點評
第三站:戰(zhàn)略意圖
公司的方向和最終目標;體現(xiàn)競爭優(yōu)勢,格局目標
戰(zhàn)略目標制定常見的問題
價值主張、使命、愿景、價值觀、目標及戰(zhàn)略的關系
價值主張篩選的方法
價值主張輸出的關鍵步驟
四種價值主張
為什么要制定目標與戰(zhàn)略?
制定目標與戰(zhàn)略的原則(將戰(zhàn)略轉化成戰(zhàn)略描述)
分組研討,成果發(fā)表,評委點評
第四站:創(chuàng)新焦點
業(yè)務(產品/服務)組合策略
創(chuàng)新的三種典型模式
使用難易程度和收益矩陣來收斂“點子”
構筑制勝的戰(zhàn)略模式
分組研討,成果發(fā)表,評委點評
第五站:業(yè)務設計
業(yè)務設計框架
價值獲取模式與案例:發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)
戰(zhàn)略控制點:企業(yè)護城河,為基業(yè)長青保駕護航
業(yè)務設計思考方向,如何落實聚集、創(chuàng)新和壓強
分組研討,成果發(fā)表,評委點評
課程總結回顧及展望
戰(zhàn)略規(guī)劃課程總結
學員問題深度交流
對戰(zhàn)略解碼應用的展望

 

蔣石剛老師的其它課程

打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的干部隊伍─華為領導力梯隊與干部培養(yǎng)主講老師:蔣石剛【課程背景】:發(fā)展路線確定之后,干部就是決定的因素。很多企業(yè)之所以缺乏戰(zhàn)斗力,本質上是企業(yè)的干部缺乏動力和能力。企業(yè)干部管理常見問題:ü官多兵少,當官后丟了技術,不接地氣,高高在上ü干部能力不夠,一將無能累死三軍,部門低績效ü刻舟求劍,用過去的標準來選拔培養(yǎng)未來的干部ü干

 講師:蔣石剛詳情


打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的干部隊伍─華為領導力梯隊與干部培養(yǎng)主講老師:蔣石剛【課程背景】:發(fā)展路線確定之后,干部就是決定的因素。很多企業(yè)之所以缺乏戰(zhàn)斗力,本質上是企業(yè)的干部缺乏動力和能力。企業(yè)干部管理常見問題:ü官多兵少,當官后丟了技術,不接地氣,高高在上ü干部能力不夠,一將無能累死三軍,部門低績效ü刻舟求劍,用過去的標準來選拔培養(yǎng)未來的干部ü干

 講師:蔣石剛詳情


向華為學奮斗:華為文化與成功之道課程背景:華為不僅僅是世界500強企業(yè),在短短的30年時間里從投資2萬元到2019年實現(xiàn)銷售收入達8000多億元的世界級通信企業(yè),位居行業(yè)全球第一名。近幾年在全球經(jīng)濟衰退、國內經(jīng)濟增長低迷的復雜經(jīng)濟形式下,華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基因推動企業(yè)的持續(xù)增長?正如任正非說:“管理第一,技術第二;我們正走在

 講師:蔣石剛詳情


向HW學習-任職資格管理---知識與能力管理之道主講老師:蔣石剛【培訓對象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、專家、業(yè)務骨干、任職資格管理人員、培訓管理人員、人事測評人員【培訓時間】一天【培訓方式】互動引導式培訓,講授,小組討論,模擬演練,提問解答【課程目標】了解任職資格概念以及任職資格的價值理解素質模型/勝任力、任職資格等能力管理體系的內涵掌握職位分層分類與

 講師:蔣石剛詳情


向華為學習人才管理:狼性團隊的打造課程背景:華為位居行業(yè)全球第一名,華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基因推動企業(yè)的持續(xù)增長?正如任正非說:“管理第一,技術第二;我們正走在西方的路上;華為管理沒有秘密,任何人都可以學,我們的成功唯有依靠自己”。本課程通過華為30年發(fā)展歷程管理實際經(jīng)驗的梳理和總結,通過全面真實的案例呈現(xiàn),全方位解讀華為狼性文

 講師:蔣石剛詳情


基于貢獻的HW獎金獲取分享機制---利出一孔的員工激勵之道主講老師:蔣石剛【培訓對象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、薪酬管理人員、業(yè)務骨干【培訓時間】一天【培訓方式】工作坊,講授,小組討論,模擬演練,提問解答【課程目標】分享華為最佳實踐的獎金設計理念與實踐解決方案;如何根據(jù)戰(zhàn)略與業(yè)務場景進行獎金原則與方法的匹配;如何業(yè)務預算、財務預算與人力成本預算,運用量

 講師:蔣石剛詳情


以貢獻者為本的薪酬管理-理念與實務---利出一孔的員工激勵之道主講老師:蔣石剛【培訓對象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、薪酬管理人員、業(yè)務骨干【培訓時間】一天【培訓方式】互動引導式培訓,講授,小組討論,模擬演練,提問解答【課程目標】分享華為最佳實踐的薪酬體系設計理念與實踐解決方案;如何根據(jù)戰(zhàn)略與業(yè)務場景進行薪酬原則與方法進行匹配;如何基于市場或內部數(shù)據(jù),運

 講師:蔣石剛詳情


力出一孔:基于BEM(業(yè)務執(zhí)行模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效工作坊主講老師:蔣石剛【課程背景】:企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標語口號?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標通過層層分解落實到各部門、崗位績效計劃和承諾中?戰(zhàn)略落地的關鍵:目標層層支撐,上下同欲者勝;結果導向,擰麻花原理;注重承諾,目標刻在鋼板上;關注過程,執(zhí)行力來源于正確的做

 講師:蔣石剛詳情


力出一孔:基于BLM(業(yè)務領先模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效管理主講老師:蔣石剛【課程背景】:戰(zhàn)略規(guī)劃關鍵是業(yè)務規(guī)劃,業(yè)務規(guī)劃的核心是產品規(guī)劃。系統(tǒng)、具體與可掃行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標語口號?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標通過層層分解落實到各部門、崗

 講師:蔣石剛詳情


力出一孔:基于OTB的戰(zhàn)略解碼與組織績效主講老師:蔣石剛【課程背景】:戰(zhàn)略規(guī)劃關鍵是業(yè)務規(guī)劃,業(yè)務規(guī)劃的核心是產品規(guī)劃。系統(tǒng)、具體與可掃行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標語口號?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標通過層層分解落實到各部門、崗位績效計劃和承諾中?

 講師:蔣石剛詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有