績效考核與薪酬管理

  培訓講師：陶思豫

講師背景：
陶思豫老師---企業(yè)文化+執(zhí)行力+人力資源管理專家?浙江思創(chuàng)理德精益管理學院副院長，高級咨詢師，高級培訓師?中國企業(yè)管理研究院人力資源所所長?浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導中心教練?曾任五百強企業(yè)亨通集團培訓總監(jiān)和HR總監(jiān)8年?陶思豫先生師從美國R 詳細>>

陶思豫
    課程咨詢電話：

績效考核與薪酬管理詳細內容

績效考核與薪酬管理

《績效考核與薪酬管理》

課程背景：
    很多企業(yè)都經歷或正在經歷這樣的現象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠去；甚至重點培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是，似乎總是該走的沒有走，不該走的卻走了；平凡的沒有走，優(yōu)秀的卻走了。于是，也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠：我拿什么來留住你？我的員工！ 
    在快速多變與充滿競爭的社會里，如何吸引、激勵、獎勵、發(fā)展和留住優(yōu)秀員工的面臨著巨大挑戰(zhàn)。其中最關鍵的因素就是企業(yè)的績效考核與薪酬體系。
課程特色：
課程從國內企業(yè)所面臨的實際問題出發(fā)，通過各種典型案例的講解和分析，以及模擬現實環(huán)境的操作演練，全面提升企業(yè)人力資源管理者系統(tǒng)性解決問題的能力和實施操作水平。
參訓對象：企業(yè)HR負責人。
課程大綱：
                     績效考核與薪酬管理
一、績效管理在企業(yè)管理中的地位和作用
1、績效管理推動人力資源管理的一體化
2、績效管理的哲學
3、泰羅歸納的管理工作指南      
4、績效管理的根本目的
5、績效管理的地位             
6、企業(yè)人力資源價值鏈
二、從績效考核到績效管理
1、如何理解“績效”概念         
2、績效管理與績效考核的區(qū)別與聯(lián)系
3、績效管理循環(huán)圖
三、目標管理、關鍵業(yè)績指標、平衡記分卡
1、目標管理定義、特征、好處、苦惱、常見問題
2、目標管理中的目標有獨特意義、SMART原則
3、關鍵績效指標的含義
4、關鍵績效指標體系與傳統(tǒng)績效考核的區(qū)別
5、建立關鍵績效指標體系的原則、意義、方法、步驟
6、什么是平衡記分卡
7、平衡計分卡的核心內涵、功能、基本框架
8、案例：某建筑公司平衡記分卡的四個緯度
9、引入平衡記分卡的運作流程
  ☆ 案例：某公司的平衡記分卡
四、績效考核流程與方法
1、績效考核的大流程    
2、各種考核方式優(yōu)缺點的比較 
3、績效考核的小流程         
4、人力經理與非人力經理在績效考核中的分工與合作
5、常用的績效考評方法       
五、績效輔導與反饋
1、考核結果不應停留在紙面上 
2、績效輔導的4個步驟
3、如何進行績效反饋      
   ☆ 案例探討：幾種不同企業(yè)績效管理規(guī)定
六、基本工資與績效工資組合模式的設計
1、基本工資與績效工資組合；
2、基本工資與績效工資的標準；
3、獎勵工資的設計
4、高管人員的年薪設計   
5、某集團公司薪酬結構設計的案例
6、人工成本投入與產出的分析
7、薪酬總額預算的主要原則
8、薪酬總額預算的三種方法 
9、薪酬總額預算的案例
☆ 案例研討：幾種不同企業(yè)的薪酬管理制度
 

 績效考核 薪酬管理 人力資源

陶思豫老師的其它課程

培訓對象總經理/副總、總監(jiān)、部門經理、主管等管理人員課程目標本課程將圍繞人員管理的全過程：招人、留人、激勵人、培養(yǎng)人來進行研討,使部門經理更加明白人力資源工作不僅僅是人力資源部的工作。從而使學員深刻的認識到在日常工作中如何有效的與人力資源部門配合，更好的用人力資源的工具和理念來提高自己領導能力的目的。課程大綱第一講：人力資源管理的概念-什么是人力資源管理？-

 講師：陶思豫詳情

《勝任力測評》課程大綱人力資源咨詢顧問陶思豫●課程背景勝任力模型研究與應用的開創(chuàng)者麥克里蘭認為：“我們從超級明星身上學到的東西最多”；管理學家彼得.德魯克認為：“不能量化就不能管理”；戰(zhàn)略大師加里.哈默認為：“把從每個經驗中獲得的觀察進行擴大的能力是資源杠桿性運用的關鍵組成部分”。勝任力模型的構建與測評是人才管理的兩個關鍵問題，建模解決了人才“質的標準”，測

 講師：陶思豫詳情

《現代企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃》培訓大綱一、培訓對象：企業(yè)主管及以上職務二、課程收益：1、樹立員工良好的職業(yè)心態(tài)2、讓員工具備良好的職業(yè)基礎素養(yǎng)3、使員工掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎知識4、讓員工充分的感受到企業(yè)對于他們的關心，增強員工的企業(yè)凝聚力5、為公司進行員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系實施奠定良好的基礎三、課程時間：1-2天四、課程內容大綱：一、　人生發(fā)

 講師：陶思豫詳情

《企業(yè)招聘管理》課程大綱人力資源顧問陶思豫培訓時間：1天問題：1、為什么社會上那么多人在找工作，企業(yè)招人卻越來越難？2、為什么好不容易招來的員工剛上手就跳槽？3、為什么人力資源部門招人總是疲于救火，企業(yè)老總卻很不滿意？4、為什么花了很大代價招來的人會出現不實用、不好用的現象？5、為什么招來了“女婿”卻走了“兒子”？6、為什么企業(yè)不知道所需人員的目標市場在哪里

 講師：陶思豫詳情

三維度推進績效管理——快樂績效管理訓練營方案績效管理咨詢專家陶思豫?課程背景?為什么一到年底老板為如何發(fā)獎金發(fā)愁？?為什么在年初總是為定經濟責任制討價還價？?為什么一談績效管理就等同于績效考核？?為什么一做績效考核就是簡單地扣分/扣錢？?是誰把績效考核考得愁眉苦臉、麻煩不斷？績效管理應該是效率、效益、笑臉的統(tǒng)一！做快樂的績效管理！使組織洋溢著激勵的氛圍！《快

 講師：陶思豫詳情

《崗位規(guī)范化管理》課程大綱培訓時間：1-2天第一部分崗位和崗位管理一、什么是崗位1、崗位及與崗位相關的術語◆任務：指為了達成某個目的而進行的活動◆職責：指由個人所承擔的一項或多項任務的集合◆崗位：指特定時期由特定人員承擔的多種職責的集合◆工作：由一組職責相似的崗位組成的集合2、崗位是組織的基本單元◆目標——戰(zhàn)略——組織結構——崗位（角色）模型3、崗位的基本特

 講師：陶思豫詳情

《績效面談技巧》課程大綱組織績效管理咨詢專家陶思豫1.績效溝通的含義與特點1.績效溝通的含義2.績效溝通的特點?圍繞績效目標和績效標準?貫穿績效管理全過程?體現雙向互動?注重績效改進和提高2.績效面談的目的1.使員工清楚組織自己工作績效的看法2.溝通：就一些具體問題或思想與主管進行交流3.共同確定下一績效管理周期的績效目標和改進點——下一個循環(huán)的績效計劃4.

 講師：陶思豫詳情

培訓需求分析與年度培訓規(guī)劃陶思豫培訓時間：1天★課程提綱——通過本課程，您能學到什么？?|第一講??真正的培訓需求（上）||1．為什么要改變觀念||2．大家都知道的原因||3．需要培訓的真正原因（一）||||第二講??真正的培訓需求（下）||1．需要培訓的真正原因（二）||2．企業(yè)的本質||3．小結||||第三講??如何滿足需求（一）||1．大家都知道的誤區(qū)

 講師：陶思豫詳情

《跨部門溝通與協(xié)作》課程大綱第一講深入挖掘跨部門溝通問題的根源一、職業(yè)化意識的建立二、組織分工不明確三、存在部門職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事？四、不容忽視的“部門墻”五、客觀存在的個體差異六、跨部門協(xié)作困難七、溝通的能力與技巧思考：跨部門溝通中最重要的兩個字是什么？八、橫向的溝通的機制不健全分享：有制度沒有制度九、企業(yè)文化有待打

 講師：陶思豫詳情

部分西點執(zhí)行文化——構筑執(zhí)行文化及打造商業(yè)人格一、構筑執(zhí)行環(huán)境1、到底是什么決定著一個人的行為？ü紐約地鐵的故事ü答案：環(huán)境決定行為2、西點軍校簡介ü西點軍校的使命ü一份值得炫耀的名單ü西點軍校：打造領袖人物的工廠？ü萬科要學西點模式ü西點的成功培訓模式奧秘解密3、世界五百強為什么優(yōu)秀？ü摩托羅拉ü沃爾瑪4、中國五百強為什么優(yōu)秀ü萬科ü華為ü聯(lián)想ü海爾5、優(yōu)

 講師：陶思豫詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有