《全員職場(chǎng)情商管理》

  培訓(xùn)講師:吳丹

講師背景:
吳丹——高情商溝通實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師?曾任:百度丨華南區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)?曾任:58同城丨廣州培訓(xùn)總監(jiān)?曾任:餓了么丨高級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)專家?中國(guó)逆商管理系列課程領(lǐng)導(dǎo)者?中國(guó)管理科學(xué)研究院高級(jí)培訓(xùn)師【個(gè)人簡(jiǎn)介】14年大型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),率先將逆商理論與中國(guó)企業(yè)管 詳細(xì)>>

吳丹
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《全員職場(chǎng)情商管理》詳細(xì)內(nèi)容

《全員職場(chǎng)情商管理》

高績(jī)效-全員職場(chǎng)情商管理
培訓(xùn)師——吳 丹

課程內(nèi)容:

本課程聚焦現(xiàn)代企業(yè)員工特質(zhì),系統(tǒng)闡述情商與職場(chǎng)情商在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性。
課程共八章,從情商認(rèn)知、情緒認(rèn)知、情緒管理、如何提升職場(chǎng)適應(yīng)能力、如何有效處
理職場(chǎng)人際關(guān)系,以及如何和諧、有效溝通等方面全方位提升員工的情商指數(shù),樹(shù)立員
工的人才價(jià)值觀以及工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,從而全面提升員工自我驅(qū)動(dòng)力,
提升績(jī)效。

課程對(duì)象:全員


課程目標(biāo):

? 情商、情緒的認(rèn)知、自我情緒管理
? 了解職場(chǎng)情商作用,提升職場(chǎng)適應(yīng)能力
? 提升職場(chǎng)人際關(guān)系處理能力、溝通能力
? 樹(shù)立正向職場(chǎng)人才價(jià)值觀,提升員工績(jī)效

課程時(shí)間:1天(6小時(shí))

課程大綱:

第一章 情商(EQ)的認(rèn)知

測(cè)試:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)情商測(cè)試
一、什么是情商(EQ)
1、情商(EQ)概論
2、情商(EQ)的分類
二、EQ的重要性
1、成功是EQ上高人一等
2、影響成功的因素是
三、智商與情商
1、互動(dòng)/討論:智商與情商決定的四種人生
(1)輝煌人生
(2)燦爛人生
(3)灰色人生
(4)平淡人生
2、智商與情商的概念區(qū)別
3、智商與情商的作用區(qū)別
4、智商與情商分類
5、智商與情商關(guān)系
互動(dòng)/討論:微軟的情商測(cè)試題
四、互動(dòng)/討論:談?wù)凟Q高與低的行為體現(xiàn)
五、方法/工具:高EQ者面對(duì)批評(píng)的方法
1、別管語(yǔ)氣,想想道理
2、接受合理批評(píng)
3、尋求建議,獲得成長(zhǎng)
4、平常心面對(duì)無(wú)理批評(píng)

第二章 情緒認(rèn)知

一、職場(chǎng)員工EQ調(diào)查數(shù)據(jù)
測(cè)試:塞里格曼的“樂(lè)觀測(cè)試”
二、什么是情緒
三、情緒的種類
四、情緒的來(lái)源與表現(xiàn)
1、情緒的來(lái)源
2、情緒的成分
3、影響情緒的因素
五、互動(dòng)/討論:關(guān)于情緒的實(shí)驗(yàn)證明
1、猴子的心理實(shí)驗(yàn)
2、情緒生理實(shí)驗(yàn)
互動(dòng)/討論:情緒與身體的對(duì)話

第三章 情緒管理

一、情緒的控制與被控制
案例:被蒼蠅謀殺的劉易斯
二、情緒管控三原則
1、產(chǎn)生負(fù)面情緒的三個(gè)因素
(1)自己的因素
(2)他人的因素
(3)不可抗因素
2、方法/工具:情緒管控的三個(gè)原則
三、方法/工具:情緒管理四步驟
四、情緒的察覺(jué)與調(diào)節(jié)
1、低EQ的情緒發(fā)泄者
互動(dòng)/討論:“踢貓”現(xiàn)象
互動(dòng)/討論:“費(fèi)斯汀格法則”運(yùn)用
2、高EQ的情緒處理方式
3、對(duì)情緒的察覺(jué)
4、對(duì)情緒的調(diào)節(jié)
方法/工具:即時(shí)調(diào)整壞情緒的小方法
五、方法:情緒管理的最高境界—情緒自主
1、自覺(jué)力
2、理解力
3、運(yùn)用力
4、擺脫力
啟示:心浮氣躁是釣不到魚(yú)的

第四章 職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)情商

一、情商與職場(chǎng)情商
案例:一張廢紙是怎樣成為敲門(mén)磚的
二、職場(chǎng)成功80%靠EQ
互動(dòng)/討論:你是山羊還是老虎
三、EQ在升值
四、積極展現(xiàn)你的EQ
1、競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)
互動(dòng)/討論:團(tuán)隊(duì)合作中的“鈍感”
2、形象意識(shí)
方法:做自己的“皮格馬利翁”
3、角色轉(zhuǎn)換意識(shí)
4、眼光意識(shí)
5、學(xué)習(xí)意識(shí)
方法/工具:策劃一個(gè)更好的自我

第五章 職場(chǎng)情商——人際關(guān)系

一、互動(dòng)/討論:傳統(tǒng)卻無(wú)效的EQ管理
1、交換型
2、懲罰型
3、冷漠型
4、說(shuō)教型
二、方法/工具:有效的EQ管理
1、接納
2、分享
3、區(qū)分
4、回應(yīng)
三、如何贏得合作的人際關(guān)系
四、個(gè)人品質(zhì)受歡迎的程度
五、五個(gè)有效建立人際關(guān)系的行為
1、知人之心
2、積極之心
3、自信之心
4、誠(chéng)懇之意
5、主動(dòng)之意
六、方法/工具:建立有效人際關(guān)系的六大步驟
1、知道交往的界限
2、了解大家的期望
3、重溫你對(duì)別人的看法
4、重溫別人對(duì)你的看法
5、檢討交流的結(jié)果
6、確定理想的結(jié)果
七、方法/工具:與上司的人際藝術(shù)
八、方法/工具:與下屬的人際藝術(shù)
1、關(guān)心
2、支持
3、指導(dǎo)
4、理解
5、重視
6、得到指示
7、及時(shí)反饋
8、給予協(xié)調(diào)
九、方法/工具:與同級(jí)的人際藝術(shù)
十、方法/工具:跨部門(mén)人際藝術(shù)
1、平等交流
2、避免傳話
3、需要配合
4、指令有效
5、關(guān)注結(jié)果
6、出現(xiàn)問(wèn)題

第六章 職場(chǎng)情商——溝通藝術(shù)

一、互動(dòng)/討論:現(xiàn)代職場(chǎng)的溝通形式
二、溝通概述
1、溝通的概念
2、溝通的三要素
3、溝通的基本模式
4、溝通的四個(gè)目的
5、溝通三行為
三、互動(dòng)/演練:溝通中肢體行為的解讀
1、誠(chéng)懇禮貌行為
2、保護(hù)或偽裝行為
3、其它肢體語(yǔ)言
四、對(duì)他人情緒的認(rèn)知及響應(yīng)
1、察言觀色
2、耐心傾聽(tīng)
3、拒絕的藝術(shù)
4、贊美
五、方法/工具:高EQ者對(duì)話溝通的十個(gè)秘訣
1、讓別人講話
2、以情動(dòng)人
3、用活“您”字
4、不打斷談話
5、少說(shuō)無(wú)味的話
6、注意贊美和肯定
7、別道人長(zhǎng)短
8、少些爭(zhēng)辯
9、調(diào)動(dòng)對(duì)方
10、善于聆聽(tīng)
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(END)

 

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